法学のテスト勉強についてです。 一行問題の答案の作り方が分からないです。

とはすべきである」 「学」とは「人が生きることのできる空間」として様々な制度をつくり、ポ 法とは共同体に属する同胞への「正当化」手段である。 法学 第1回 法と法学を学ぶ意義 1 法と法学 (1) ｢法」とは 1) 「正義｣ の実現 ・複数の行為者間の公平な扱いや、それを可能とする調和ある秩序。 2) 規範性 ・当為 要件 (2) ｢法学」 とは 〜すべきであるべき、 〜すべきではない と効果 を定める 1) 「人が生きることのできる空間」として様々な制度をつくり、維持する「制度知 2) 法的三段論法: 共同体に属する同胞への「正当化」手段 ①大前提:法命題、法規範 ↓ ②小前提事実の包摂、事実認定 ↓ ③ 結論 判断、認定された事実へ法を適用 1 高田久実 (例) ①大前提昼食の前に手を洗わない子は叱る ②小前A君が手を洗わなかった ③結論 A君を叱る 園にはルールがあってそのルールを守らなかった A君を叱った。 生意気なA君は家に帰って先生におこられ たことだけを親に伝えた。 親は理由が分からないため園にクレーム を入れた。園は説明ができる。

なんの日本史の参考書か分かる方いらっしゃいますか？

30 ワシントン体制と大衆文化 ポイント整理 ヴェルサイユ体制とワシントン体制 〈パリ講和会議で対象外となった東アジアの秩序作りがワシントン (1) パリ講和会議 (1919) 日本全権: 西園寺公望, 牧野伸顕ら ① 指導理念米大統領」 の14カ条 ex. 国際平和機関設立民族 ② 欧州の戦後秩序を中心にヴェルサイユ条約締結 - ドイツに巨額賠償金、軍備制限、本国一部割譲 東欧に多数の独立国 民族自決主義 ・日本の獲得権益 ( 解消要求) イ 赤道以 の旧ドイツ領南洋諸島の (2) 国際連盟の成立 (1920) 初の国際平和機関 会 9 0-1-1+ 12 ワシントン 省の旧ドイツ権益 [4常任理事国〕英・仏・伊・8 ( 提唱国アメリカは非加盟) しては しゅうろう いえと (3) ワシントン会議 (1921~22) 日本全権: 加藤友三郎海相,幣原喜重郎, 徳川家達ら 提唱国アメリカが日本の膨張阻止と東アジアの安定化を企図→下記のほか, 日本はシベリア撤兵 カ国条約 〈日米英仏〉 カ国条約 〈日米英仏伊・ 414 FS 革新 倶楽部 ポルトガル・ベルギー・中〉 15 政友会 超然 22 政党政治の実現 <第一次世界大戦後の流れの中で普通選挙・政党政治の実現を位 立憲 内閣支持母体) 内政・外交 1918 原敬 1919 (立憲政友会) 1920 16 (反対) (立憲政友会) かとうとしょう 加藤友三郎- (政友会など) 1921 条約 〈日米英仏伊〉 主力艦保有率制限･･･米英 5日 13 1922 の (政友会、貴族院) 1923 高 (賛成) 揚 (反対) *普選運動 (検討) 大正後期 対外的には大戦後のアジアのルールとしてのワシ トン体制、国内では普選運動その他の社会運動の高場に着目 (影響) -->3 etc. 統治 ACE 朝鮮半島 18 運動 (万歳事件) ・・独立宣言。日本軍・警察が 中国 講和会議に二十一カ条の要求の解注 →無視され, 調印拒否 運動の発生 ･･・･北京大学から日貨排斥 排日運動が全土に拡大 太平洋の平和維持 10 同盟協約の終了 中国の主権尊重・門戸開放機会均等の確認 →山東省権益の返還, 石井・ランシング協定 : 仏伊1 ウィルソン14カ条 →民主主義の風潮 社会運動の勃興･･･普選は共通課題 労働運動... 日本労働総同盟など 農民運動･日本農民組合が指導 第一次世 ヴェル 社会主義･・・ 無政府主義・共産主義など 女性解放運動･･・ 新婦人協会など 部落解放運動･･・ 全国水平社 関東大震災・・・ M7.9。 死者10万人・行方不明4万 甘いだん 住民の自警団により数千人の朝鮮・中国人 かわいさ 亀戸事件… 亀戸署内で労働運動家10名虐 甘粕事件… 憲兵甘粕正彦が無政府主義者大 44 It せっしょ 事件･･･無政府主義者の難波大助が,摂正 Il

なぜ災害ボランティアは制度化、秩序化されたのでしょうか。

評論の問題が分からないので解いてもらいたいです

新傾向 [合計 ***** ふくおか しんいち 福岡伸一 3 生命工学の現状 福岡 生物と文学のあいだ 【文章I】は生物学者福岡伸一による生物の「動的平衡」についての文章、【文章Ⅱ】 はそれを読んだ作家の川上未映子と福岡伸一の対談である。 【文章Ⅰ】 はいせつ ■日本が太平洋戦争への道を進もうとしていた頃、ナチスから逃れたひとりのユダヤ人科学者が米国に来た。 ルドルフ・シェーンハイマーで ある。彼は、アイソトープ(同位体)を使ってアミノ酸に標識をつけた。そして、これをネズミに三日間、食べさせてみたのである。アミノ 酸は体内で燃やされてエネルギーとなり、燃えかすは呼気や尿となって速やかに排泄されるだろうと彼は予想した。 アイソトープ標識は分子 の行方をトレースするのに好都合な目印となる。結果は予想を鮮やかに裏切っていた。食べた標識アミノ酸は瞬く間に全身に散らばり、 そ の半分以上が、脳、筋肉、消化管、肝臓、膵臓、脾臓、血液などありとあらゆる臓器や組織を構成するタンパク質の一部となっていた。三日 の間、ネズミの体重は増えていない。 すいぞう ひぞう ②これは一体何を意味しているのか。 ネズミの身体を構成していたタンパク質は、三日間のうちにその約半分が食事由来のアミノ酸によって がらりと置き換えられ、もとあった半分は捨て去られた、ということである。 標識アミノ酸は、インクを川に落としたごとく、流れの存在 と速さを目に見えるものにした。 つまり、私たちの生命を構成している分子は、プラモデルのような静的なパーツではなく、例外なく絶え間 ない分解と再構成のダイナミズムの中にあるという画期的な大発見がこのときなされたのだった。 全く比喩ではなく生命は行く川のごとく流 れの中にある。そして、さらに重要なことは、この分子の流れは、流れながらも全体として秩序を維持するため相互に関係性を保っていると いうことだった。シェーンハイマーは、この生命の特異な在りように「動的な平衡」という素敵な名前をつけた。 それまでのデカルト的な機械論的生命観に対して、還元論的な分子レベルの解像度を保ちながら、コペルニクス的転換をもたらしたこの シェーンハイマーの業績は、ある意味で二十世紀最大の科学的発見と呼ぶことができると私は思う。しかし、皮肉にも、当時彼のすぐ近くに いたエイブリーによる遺伝物質としての核酸の発見、ついでそれが二重らせんをとっていることが明らかにされ、分子生物学時代の幕が切っ B て落とされると、シェーンハイマーの名は次第に歴史の澱に沈んでいった。 それと軌を一にして、再び、生命はミクロな分子パーツからなる 精巧なプラモデルとして捉えられ、それを操作対象として扱いうるという考え方が支配的になっていく。 ひるがえって今日、臓器を入れ換え、細胞の分化をリセットし、遺伝子を切り貼りして生命操作をするレベルまで至った科学・技術・医療 の在り方を目の当たりにし、私たちは現在、なかば立ちすくんでいる。ここでは、流れながらも関係性を保つ動的な平衡系としての生命観は 極端なまでに捨象されている。 それゆえにこそ、シェーンハイマーの動的平衡論に立ち返ってこれらの諸問題をいま一度見直してみることは、2 閉塞しがちな私たちの生命観・環境観に新しい示唆を与えてくれるのではないだろうか。 の在り方を目の当た 極端なまでに捨象されている。 それゆえにこ 閉塞しがちな私たちの生命観・環境観に新しい示唆を与えてくれる る 69 生命工学の現状・ 生物と文学のあいだ 69 生命工学の現状・生物と文字のめん

1枚目問題の全体です 2,3枚目の矢印の部分でどのように指されている式に変形するのか分かりません 解説お願いします🙇🏻

例題 32 三角比の利用 294 右の図において,xの値を求めよ。 △PBQにおいて, tan 60° △PAQ において, tan 45°= 193.①②より DIE =+10=x Os niet 08 2010/3 これを解いて, x= x √√3 B 30° x BQ 281. 次の図において, xの値を求めよ。 □(1) A -x---- C 10/3 √3-1 60° TOFEOD. より, BQ= BQ+ 10 -=5√3(√3+1)=15+5/3 □ (2)* XC =₁0 ・① 1000-385 A10 B より, BQ+10=x ......2 45° 60° nie B Hup Solan DeA ko. 15° A 30° H P Â +200 280 E 01.0 (1) C 08A CBS →例題 32

紫の矢印で指されている式がどのようにして出てきたのかが分かりません 解説お願いします🙇🏻

G 0 ≤ 0 ≤ 180 2 sin² 0 - 3 cos O - 3=0 2 sina 2 (1-Cos²0) - 3 cos 0 - 3: 2 cos ²0 = 2 2005 + 3 cos P +/ Cos Q + 1) (2 cos 0 + 1 ) y cas@ -1 2 (1-605²0) x 1/2 Fl4/1 1' 24. X. Sin ² O + (o 5 ²0 = 1 COSをそろえるため 25 を移項した。 IN x O O 0 O = -1₁ (1 4) 11 2 2 120°,180° X 22 121 t 3

1枚目縦になっていてすみません このような問題で、どのようにシータの角度を出すのかが分かりません 詳しい解説をよろしくお願いします🙇🏻

1 問14 0°≧0≦180°のとき, 次の等式を満たす0を求めよ。 1 (2) 2 sin0 = √3 √2 (1) sin = (3) cos=- (5) sin0=0 1 2 (4) 2 cos 0+√3=0 (6) cos=-1 Beoo FI

国語の文法についてです。 秩序があることを認めない訳にはいかないのである。 という文の最後の「ある」 と、同じ品詞のものをあとから選びなさい。 という問題で、 ア、暑さで元気がない イ、青空が見えない ウ、あまり涼しくない エ、秋になると切ない があって、答えがイなのです... 続きを読む

？のところ ナポレオン支配期の変化も部分的に追認された　とは どういうことでしょうか？

ナポレオン後のヨーロッパ国際秩序 (ウィーン 体制)は、イギリスフランス・ロシアプロー イセン・オーストリアが主要国として参加して1814~15年にウィーンで こうわ 開かれた講和会議 (ウィーン会議) によって決定された。 フランスの国境 線は革命戦争前に戻され、多くの国で旧王朝が復活したが、 その一方で 神聖ーマ帝国は再建されず、ナポレオン支配期の変化も部分的に追認 された。 また、イギリスが海外に新たな拠点を得たほか、プロイセンも ついにん きょてん ウィーン体制の 成立 新領土を獲得し、オーストリアがイタリア半島に支配を広げるなど、 ウ おもわく ィーン体制には主要国の思惑が反映されていた。 むすぶ なおウィーン体制は、主要5ヵ国の君主がヨーロッパ諸国の革命運動 ちんあつ ほしゅてき 15 を共同で鎮圧する同盟を結ぶなど、 対内的には保守的な性格が強く、ま た対外的にはイタリアとドイツでの諸国の分断状況を維持していく体制 ウィーン ヨーロッ ような思惑 ろうか｡ 国

3番のCで国民投票では過半数の賛成が必要でなぜ6000万票の過半数が3000万なんですか？3000万1票ではないんですか？

資料1 憲法改正の手続き 日 改正原案 3分の2以上の賛成 衆議院の総議員の 3分の2以上の賛成 参議院の総議員の 投票の過半数の賛成 国民投票で、有効 天皇が公布 では,国民に 選ば れた代 表 者 が国会で政 治を決定します。この制度を何といいますか。 本 資料1のBの代わりに戦前の帝国議会に あった議院を何といいますか。 3 資料2のとき,憲法の改正には,A・Bの何 人以上の賛成と, Cのうち何万票をこえる賛 成が必要ですか。 資料1を参考にして,それ ぞれ整数で求めなさい。 資料2 B 衆議院議員 参議院議員 465人 245人 資料 3. 投 国民投票の 有効投票数 6000万票 内閣総理大臣の指名 最高裁判所長官の任命 衆議院の解散 ひさい 被災地の訪問 資料4 日本国憲法第9条 こう ちつじょ 1項 日本国民は、正義と秩序 を基調とする国際平和を誠実に 希求し、国権の発動たる X と, いかくまた 3 4 A B 310 164) d 。 万票