教えてください‼️‼️

5 日本文の意味に合うように[]内の語句を並べかえ, 英文を完成させなさい. 1)この坂がなければ,楽に自転車通学ができるのに. [for, it, this hill, not, were] If_ Fend we could cycle to school easily. 2)万一彼女が試合に負けたら、彼女に何と言いますか [lose, if, should, the game, she] what would you say to her? 3) 私はまるで以前その町を訪れたことがあるような気がした。 [I. if, visited, as, had] I felt (ob of jou+A+SA the town before. 4) 彼の助けがなければ、私は夢をあきらめていただろう [had for not it, been] If his help, I would have given up my dream.

高一の論理表現のワーク「MY WAY」のLesson5 問3 問4 問5の答えが配布されてなくて、明後日期末テストなのですが、とても困ってます🥲 わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

内に適切な語を入れて、 英文を完成させてみよう。 (1) 君は他の人の意見を聞いたほうがよい。 You ( ) ( ) to other people's opinions. (2)約束なしに彼を訪ねてはいけない。 You ( ( )( ) him without an appointment. (3) あの小さなイヌを見て。 迷子のイヌかもしれない。 Look at that little dog. It ( (4) 今あなたの自転車を使ってもいいですか。 ( ) I ( ) be a stray dog. ) your bicycle now? ) reach the top of the mountain at last. ) stay up late. (5) とうとう山の頂上に到達できた。 We were ( ) ( (6) 夜更かしをすべきではない。 You ( ) ( (7) 彼の話は本当に違いない。 His story ( )( ) true. (8) 私たちは、毎日その花に水をあげる必要はない。 We ( ) ( ) to water the flowers every day. 4 (1) その難しい数学の問題を解くことができた少年たちもいた。 に適切な語句を入れて、 英文を完成させてみよう。 Some boys were the difficult math problem. * 「~を解く」 solve (2)「私たちは学校まで毎日歩いて行かなくてはいけないの?」 「ええ、もちろん。」 to school every day?” “Yes, of course," 46 (3) 部屋にスマートフォンを持ち込んでもよいが、電源を切らなくてはならない。 your smartphone into the room, but you You (4) 買い物に行く必要はない。 食料は十分ある。 it off. We shopping. We have enough food.

4番の考え方を教えて欲しいです 答えは2分12秒でした。 よろしくお願いします。

15 明さんと拓也さんは, スタート地点から(my0ml A地点までの水泳300m, A地点からB地 点までの自転車 6000m, B地点からゴー ル地点までの長距離走2100mで行うトラ イアスロンの大会に参加した。 ゴール地点 8400 B地点 6300 2700 明さん A 地点 300 拓也さん スタート地点 0 46 x 16 26 (分) 右の図は,明さんと拓也さんが同時にス タートしてからx分後の、スタート地点か らの道のりをymとし,明さんは,水 泳,自転車, 長距離走のすべての区間を、 拓也さんは, 水泳の区間と自転車の一部の 区間を,それぞれグラフに表したものであ る。 ただし, グラフで表した各区間の速さは一定とし, A地点, B地点における各種目の切り替 えに要する時間は考えないものとする。 次の 内は,大会後の明さんと拓也さんの会話である。 明 「今回の大会では,水泳が4分, 自転車が12分、 長距離走が10分かかったよ。」 拓也 「僕はA地点の通過タイムが明さんより2分も遅れていたんだね。」 明 「次の種目の自転車はどうだったの。」 拓也「自転車の区間のグラフを見ると, 2人のグラフは平行だから、僕の自転車がパンク するまでは明さんと同じ速さで走っていたことがわかるね。 パンクの修理後は,速度 を上げて走ったけれど, 明さんには追いつけなかったよ。」 このとき、次の1234の問いに答えなさい。 1 水泳の区間において, 明さんが泳いだ速さは拓也さんが泳いだ速さの何倍か。 2 スタートしてから6分後における, 明さんの道のりと拓也さんの道のりとの差は何mか。 3 明さんの長距離走の区間における, xとyの関係を式で表しなさい。 ただし、 途中の計算も 書くこと。 4 食べ 内の下線部について,拓也さんは,スタート地点から2700mの地点で自転車が パンクした。 その場ですぐにパンクの修理を開始し, 終了後、残りの自転車の区間を毎分 600mの速さでB地点まで走った。 さらに, B地点からゴール地点までの長距離走は10分か かり,明さんより3分遅くゴール地点に到着した。 このとき,拓也さんがパンクの修理にかかった時間は何分何秒か。

至急お願いします！！ 15の問題がよく分かりません🥲 解決お願いします！

15 次の図のアイはオシロスコープで直流電流と交流電流を測定したときの 発光 記録である。 また、ウ~カは、 右図のような2個の発光ダイオードを逆向きに ダイオード つないだ装置で発光ダイオードの光り方を示している。 I カ 時間 時間 42 ア~カのうち、 乾電池を使ったときの記録として正しいものを全て選びなさい。 43 ア~カのうち、 自転車の発電機につないで発電機を回したときの記録として正しい ものを全て選びなさい。

Tさんは午前9時に自宅を出発し、学校に寄ってから図書館まで自転車で行きました。自宅から学校へ分速80mで向かうと学校には午前9時30分に到着しました。学校で20分間滞在した後に、学校から1500m離れた図書館へ分速60mで向かいました。 という文章題で、 ⑴自宅と学校間の... 続きを読む

この問題教えて下さい💦 答えに書いている✖️14はなんですか？？

(2)ある中学校の生徒 30 人の通学時間を調べたところ, 自転車で ③ ⑥ 通学する 23 人の通学時間の平均値は α 分, 徒歩で通学する 7 人の通学時間の平均値はb分, 生徒全員の通学時間の平均値 a は14分であった。 このとき, bをαの式で表しなさい。

数学　関数、データの活用の問題です。 『３段変速の自転車で、ペダルについている前のギアの歯の数と、後ろのギアA、B、Cの歯の数を調べたところ、前…36、A…12、B…15、C…18でした。次の問いに答えなさい。』 （１）、チェーンがギアAにある時、ペダルを１回転させると... 続きを読む

33段変速の自転車で、ペダルについてい 前 後ろ る前のギアの歯の数と、後ろのギア A, B, Cの歯の数を調べたところ、 前･36, A... 12. B··· 15. C··· 18 でした。次の問いに答えなさい。 B C (1)チェーンがギアAにあるとき、ペダルを1回転させると、Aは何回転しますか。ま た。チェーンがギアB、Cにあるとき, B, Cはそれぞれ何回転しますか。 (2)後ろのギアの歯の数をとし、ペダルを5回転させたときの後ろのギアの回転数を ひとします。このとき の式で表しなさい。 (3)(2)において、前のギアの歯の数を48に変えたとき の式で表しなさい。 また、このとき、チェーンがギア A,B,Cにある場合のA.B.Cの回転数をそ れぞれ求めなさい。

数学の質問です！ 画像の問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

★3 右の図は, P駅から10km離れたQ Q駅 (km) 3 駅の間の8時から9時までの列車の運行 10 の様子を表したものである。 このとき, 次の問いに答えなさい。 10 5 □(1) Aさんは8時15分にP駅を出発 して, 時速15kmの自転車でQ駅 に向かった。 AさんがP駅からQ 駅に進むときのグラフを図にかき入れなさい。 A P駅0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60(分 (8時) (9時)

数学　関数、データの活用の問題で図もあるので写真を貼りますが、画質が良くないので問題を打っておきます。 『３段変速の自転車で、ペダルについている前のギアの歯の数と、後ろのギアA、B、Cの歯の数を調べたところ、前…36、A…12、B…15、C…18でした。次の問いに答えなさ... 続きを読む

33段変速の自転車で、ペダルについてい 前 後ろ る前のギアの歯の数と、後ろのギア A, B, Cの歯の数を調べたところ、 前･36, A... 12. B··· 15. C··· 18 でした。次の問いに答えなさい。 B C (1)チェーンがギアAにあるとき、ペダルを1回転させると、Aは何回転しますか。ま た。チェーンがギアB、Cにあるとき, B, Cはそれぞれ何回転しますか。 (2)後ろのギアの歯の数をとし、ペダルを5回転させたときの後ろのギアの回転数を ひとします。このとき の式で表しなさい。 (3)(2)において、前のギアの歯の数を48に変えたとき の式で表しなさい。 また、このとき、チェーンがギア A,B,Cにある場合のA.B.Cの回転数をそ れぞれ求めなさい。

Whileがあって普通その前の the brothers〜 にかかると思ったのですが、どうしてそれが2行目のwhere so many others had failed にかかって 「〜が失敗した一方で」となるのかが分かりません。

設問 While the brothers later came to be seen (as clever bicycle shop owners who succeeded where so many others had failed (because of their ability to solve seemingly のおかげで ~にすぎない impossible mechanical problems this was only true in part. In fact, it was one of their 不可能な 機械上の 問題 強調構文 employees who built the engine Charlie Taylor's only previous experience with a ある程度というのも~だったから gasoline engine had been trying to repair one in a car a few years before. Nevertheless, それにもかかわらず in January of 1903, with equipment normally used in producing bicycle parts, he went to work and six weeks later had it finished. とりかかった