保健体育 中学生 約2年前 感染経路の所と下の空白を教えて欲しいです。 感染症とは (病原体) 病気を引き起こす微生物: ウイルス、細菌、真菌(カビ) など (感染) 病原体が体内に入って増え始めること (発病) 感染した結果、 体に異常が現れること : 発熱、咳など ->>> 感染してから発病するまでの期間を ( 潜伏期間)という (感染症) 感染によっておこる病気 病原体が広がる経路 ◆感染経路 ( ① 飛沫感染 咳やくしゃみで飛び散った飛沫を通して ②空気感染 飛沫の水分が蒸発し、空気中を漂う飛沫核を通して ③ 接触感染 皮ふや粘膜の直接的な接触や、手すりなどの物を通して ④媒介物感染病原体に汚染された水や食品、昆虫などを通して ◆現代社会のリスク ) ). ). ) 地域の流行で終わらず、 など 短期間で世界的な流行に!! 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 これの答えは、①でした。 私は過去と現在の仮定法混合文で②だと思ったのですが、なぜ違うのでしょうか? ちなみに答えには鳥がいなかったら、世界は昆虫だらけになるだろう。という訳がされています。 どなたか教えていただきたいですm(_ _)m 059 00 超定番 ( ) birds, the world would be filled with insects. 1 Were it not for 3 Had there been 2 If it had not been for 4 If there were D 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 go along about ~の文法解釈がわかりません go about its business「自分の仕事をする」に 「進行する」というニュアンスのalongがついている ということでしょうか? 4.1.3 If you watch a bug as it goes along about its business, you can find out what a bug's world is like. what は疑問詞で節中ではlikeの目的語。cf. What is that like?(それ はどんなものか)。 what 節の全体は find out の目的語。 訳 虫が仕事をしているときに観察していれば、 虫の世界がどんなもの かを知ることができる。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 お願いします! (1)次の日本語に合う英語を、下の[ ]内の語群からそれぞれ1語ずつ選んで答えなさい。 [ escape hover insect flap mainly hum rush nectar] ① 昆虫 主に ③ 大急ぎで行く ④ 空中で静止する 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約2年前 【至急】 答えが無いので丸つけお願いします! 8. 次の化学式で示される物質の名称を示せ。 (1) KC1 (2) (NH4)2CO3 (3) [Cu (NH3) 4]2+ (4) [Zn (OH) 4] 2- 塩化カリウム 炭酸アンモニウム テトラアンミン銅(Ⅱ)イオンテトラアクア亜鉛(Ⅱ)酸イオン 9.次の電子配置を, 例にしたがってかけ。 (2) (1) (6+) 3Li (1) 6 C (2)Na+ 10. 次の(1)~(3)の状態変化の名称を記せ。 (1) 真冬に湖面の水が凍った。 凝固 (2) 防虫剤のナフタレンが時間とともに小さくなった。 昇華 (3)皮膚に塗った消毒用のアルコールが乾いた。蒸発 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 これ合っていますか。間違っていたら修正点を教えてほしいです。 2が無理数であることの証明 V2が有理数だと仮定する。 √は整数a,bを用いて、(a,bは互いに素、 ao) 12=1と表される。 via=b 2 se よって、63は偶数である。虫のを ここで、命題「62が偶数であるならば、 6は偶数である」を示すために、対偶 5 「bが奇数ならば、bは奇数である」を示す。 bは整数kを用いて、2k+1と表される。 b2=(2k+1) に 4K2+4k+1 2 (2k2+2k)+1 2k2+2k は整数だから、62は奇数である。 よって、対偶は真だから、もとの命題も真である。 偶数6 は整数lを用いて2ℓと表される。 2a2=4l2 a2= 2l2 よって、azは偶数となり、aも偶数となる。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 これ合っていますか。間違っていたら修正点を教えてほしいです。 2が無理数であることの証明 V2が有理数だと仮定する。 √は整数a,bを用いて、(a,bは互いに素、 ao) 12=1と表される。 via=b 2 se よって、63は偶数である。虫のを ここで、命題「62が偶数であるならば、 6は偶数である」を示すために、対偶 5 「bが奇数ならば、bは奇数である」を示す。 bは整数kを用いて、2k+1と表される。 b2=(2k+1) に 4K2+4k+1 2 (2k2+2k)+1 2k2+2k は整数だから、62は奇数である。 よって、対偶は真だから、もとの命題も真である。 偶数6 は整数lを用いて2ℓと表される。 2a2=4l2 a2= 2l2 よって、azは偶数となり、aも偶数となる。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 俳句を作る課題で、条件がこの写真の中から選び、その言葉を頭につける。 最後のきれは切れ字にという課題なんですけど、なかなか良い俳句が作れません。ちょっとパクリでもいいって言われているんですけど(松尾芭蕉とかの)どうやって当てはめた方がいいのか、 わかりません。 真似はしませ... 続きを読む (5) 言葉時期意味 立春 雨水 啓蟄 春分 S52322 4/20/5 3/23/62/19 春が始まる日 雪が雨に変わり雪とけが始まる。 冬眠していた虫が出てくる。 昼と夜の長さか、ほぼ等しい。どんどん昼が長くなる。 すかすかしい気候になりはじめる。 穀物をうるおす雨がふる。 解決済み 回答数: 2
日本史 高校生 2年以上前 飛鳥時代の彫刻の問題です。11から14をお願いします。 c. 四天王寺 d. [ 法隆寺 (斑鳩寺) 戸王の創建といわ ③ 彫刻 中国の南北朝の様式を受容 a. 法隆寺金堂 [11 〕像(12 ばんかゆい d. 中宮寺半跏思惟像 e.広隆寺半跏思惟像 の作 b. 飛鳥寺釈迦如来像 • は彩色紙 墨の技法を伝えた 法隆寺百済観音像 (L 11) ④文化の伝播 百済の (13 は暦 高句麗の (14 まず しゅうちょう 工芸品 法隆寺玉虫厨子 中宮寺天寿国繍帳 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (2)⊿AEFのメネラウスの定理がなんで成り立ってるんですか? メネラウスの定理は分点のうち、1点または3点が辺の延長上にないといけない。 でもこの三角形では辺上に分点(D)があります 何故メネラウスの定理が成り立つのか分からないので教えて欲しいです 色の頂点へ →他の人 メネラウスの定理の逆 定理 12 △ABC の辺BC, CA, AB またはその延長上に, それぞれ点P,Q,Rがあり,この3点のうちの1個また は3個が辺の延長上にあるとする。このとき BP.CO.AR=30 CQ PC QA RB =1 が成り立つならば, P Q R は1つの直線上にある。 証明はか.347 重要例題 74 参照。 341 B 二角形の3辺の長さの性質 解決済み 回答数: 1