理科で化学反応を習っています。 身近にある化学反応を探しそれについてレポートを書き、提出しなければなりません。 リンゴが酸化(?)することを書きたいと思っているんですが、化学式などが全く分かりません。 リンゴに限らず、何でも良いので身近にある化学反応を教えて欲しいです。

25~30まで教えて欲しいです🙇‍♀️

·国内で生産された付加価値の合計を日本語で ( 略称は( *企業をとりまく、 顧客·取引先·投資家などの利害関係者を総称して 6総は )とよび、その GbP )(英3字) である。 (の )(カタカナ)という。 *障害の有無·年齢·性別にかかわらず、すべての人が使いやすいデザインを、 (8 )(カタカナ)デザインという。 ·1人あたりの労働時間を短縮し、仕事を分け合って雇用を維持する方法を (29 )(カタカナ)という。 夫や恋人など身近な人物から受ける暴力のことを( (カタカナ)(略称は DV)という。 Us 6mm×35行 30枚 ドット入り罫線

この問題の(4)教えて欲しいです！！！！！ 答えは6時間です！！

ある種子植物を用いて, 植物が行う吸水のはたらきについて調べる実験と,身近な植物のな かま分けを行った。あとの問いに答えなさい。 2 〈実験) B の 葉の大きさや数, 茎の太さや長さ が等しい枝を4本準備した。 ○それぞれ,図のように処理して, 国 10 水 水 水 · 水の入った試験管A~Dに入れた。 何も処理しない。紫の実側だけに紫の表側だけにすべての集をとって、 ワセリンをぬる. ワセリンをぬる。 その切り口に, リセ ○ 試験管A~Dの水面に油を1滴た らした。 リンをぬる 試験管 A B C D 試験管A~Dに一定の光を当て,10時間放置し, 水の減少量[g] b d a C 水の減少量を調べ,右表にまとめた。 (1) Oにおいて, 水面に油をたらしたのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 「国 (2) 種子植物などの葉の表皮に見られる,気体の出入り口を何というか。 (3) 表中のdをa, b, cを使って表すと, どのような式になるか, 書きなさい。 (4) 10時間放置したとき, b=7.0, c=11.0, d=2.0 であった。Aの試験管の水が 10.0g減 るのにかかる時間は何時間か。 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。

教えて下さい！

活用しょう! 日本-ブラジル間を飛行機で飛ぶと? それぞれ ニ均点は この意で学んだ考え方を送用して、身近な題材の問題を解いてみよう。 いた式 領上で、ブラジルは日本のおおよそ反対側にある。現在の ころ、日本ーブラジル間の飛行機の直行便はないが、下の は 行でができたらと設定したときの、めいさんとパイロットである お父さんとの会話である。 めい:もし、日本-ブラジル間の直行便ができたら、飛行距離や飛行時間はどれくらいかな。 父:地面からの高さを高度というのだけど、飛行機は高度約9~14kmを飛ぶよ。便によって、 高度は変わるんだけど、偏西屋の影響を考えると、日本からブラジルに向かうときより、 ブラジルから日本に向かうときのほうが低い高度を飛ぶことが多くなりそうだよ。 めい:行きと破りの飛行距離の差も求めてみようかな。 R行距離 めいさんは、ブラジルは日本のちょうど反対側にあるものとし、 恐行距離は右の因のように半円の弧の長さで求められると考えた。 公行機は一定の高度を保って飛び、離着陸のことは考えないことに 日本 する。 ロ地球の半径をrkm として、次の問いに答えなさい。 めいさんは、行き(日本からブラジルに向かうとき)は高度 a km,帰り(ブラジルから日本に向かうとき)は行きよりbkm 低い高度を飛ぶと考えた。行きと帰りの飛行距離の差を求め なさい。ただし、a>bとする。 ブラジル (行きは高度akm, 帰りは高度 (a-b)kmを飛ぶね。 2 Oの結果から、行きと帰りの飛行距離の差についてわかることを次のア~エから選び、記号 で答えなさい。また、そのように考えた理由を説明しなさい。 の 地球の半径の長さは関係するが、行きの高度は関係しない。 ○ 地球の半径の長さも,行きと帰りの高度の差も関係する。 の 地球の半径の長さは関係しないが、行きの高度は関係する。 地球の半径の長さは関係しないが、行きと帰りの高度の差は関係する。 説明 ●記号 高度12kmを飛び、地球の半径を6378km, 飛行機は時速900km で進み,円周率を3と すると、日本-ブラジル間の飛行時間は何時間か求めなさい。 圏2年 60

あなうめ

bro a。 く く く 2.身近な地域の調査2 練習問題 帝社会·地理I 1 地図の読み取り 右の地図を見て, 次の各問いに答えなさい。 口(1) この地図の縮尺を, 次のア·イから1つ選び, その記号を 書け。また,そのように考えた理由も書け。 1I 11 ア 2万5千分の1 イ 5万分の1 | 1I II II II II 口(2) A山とB山の標高差は約何mか。 II II [約 n] 11 II II 11 II II II II I 11 I I 口(3) A山の東側と西側の斜面で傾斜が急なのはどちらか。 II II I レ II v 口(4) 地図中に見られない土地利用や建物を,次のア~クから2 つ選び,その記号を書け。 イ 果樹園 エ 針葉樹林 ウ 桑畑 キ 交番 ア 畑 ク 郵便局 オ 寺院 カ 工場 2地形図の読み取り 右の地形図を見て, 次の各問いに答えなさい。 文中の に当てはまる方位を,8方位で書け。

解説お願いします！ 答えはイです。

9る。 図1 図2 図3 実験2 1 図1のように, 時計を持った人が平面鏡の前に立ち, 鏡に うつった時計の針を観察すると, 図2のように見えた。 21の後すぐに, 2枚の平面鏡を直角に合わせた鏡の前に移動 し,図3のように, 鏡を合わせた部分と人を結ぶ線が, 鏡の面 と 45° になる位置で, 人の正面にうつった時計の針を観察した。 鏡 鏡 45°: 時計 時計 人 図1,図3は上から見た模式図である。 間5 実験2の2のとき, 時計の針はどのように見えるか。 次のア~エの中から最も適当なものを1つ選びなさ い。 ア イ ウ エ

IoTとはどのような仕組みのことか、身近な商品やコンテンツを具体例としてあげて小学生でも理解できるような説明をお願いします。

DXとは、デジタルによるどのような変化を意味するのか、身近な商品やコンテンツを具体例としてあげて小学生でも理解できるような説明をお願いします。

・自然を守るためには、我々一人一人が普段から、身近な花や木や動物を大切にするように心がけなければならない。 ・私が英語で文章を書くときは、読者が間違いをしないように、必ずイギリス人の友人に目を通してもらうことにしている。 上の二文を英語にしてください。 ↑を英語にし... 続きを読む

明日提出なのですが全く分かりません 教えてください

資料を見ながら, 次の問いに答えよう。 STEP O以下の「グローバル化」に関する二つの資料を見て,地理や歴史で学んだ社会の見方や考え方を思い出しながら, あとの問いに答えよう。 進出した日本企業 の数(単位:社) -2000社 DASEAN加盟国 (「導外事業活動基本調査 1000社 100 兆円 -100社 80 Aan 輸出 60 (1997年度) ベトナム ベトチム 1098 2445 404 フィリピン マレーシア 585 40 輸入 803 442 1164 20 シンガボール インドネジア インドネシア 179 シンガボール 0 1985 90 1140 1000km 95 2000 05 10 15 19年 0 |1988年度0 1000km 2018年度 不東南アジアに進出した日本企業 今日本の輸出と輸入額の推移 の左の地図からは, どのようなことが読み取れるだろうか 中も含めて気がついたことをあげよう。 の右のグラフからは、 どのような変化が読み取れるだろうか、諭の経過に留意しながら気がついたことをあげ よう。 30とのから,「グローバル化!が私たちの暮らしにどのような影殺を及ぼしているか, 身近な暮らしの中の具体 例をあげてまとめ, 友達と意見を交換し合ってみよう。 はんばい のひろとさんは,インターネットの通信販売サイトで, 以前からほしかったスパイクを見つけた。二つのサイトの 情報を比べながら, あとの問いに答えよう。 A社のサイト B社のサイト 9800円 6300円 OA社とB社のサイトでは, 同じスパイクが別の値段で販売されている。なぜ値段が違うのか, 理由を知るため にはどのようなことを確認したらよいだろうか, 考えよう。 かくにん の自分だったら,このあとどのような行動をとるだろうか, 考えよう。 ③通信販売サイトで商品を購入する場合には, どのようなことに気をつけたらよいだろうか, 友達と意見を交換 し合ってみよう。 こうにゅう 11