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教えてください

keeg2 方 (今の藤和県・熊上) て リスト数信者の族民をふくお約人万人が二換をおこないま 電 に () この一投を何といいますか。 避 和生の一近 ) 王しいものに〇をしましょう。 | 放久の立た征の8 (9 なぜこのよ うな一撲をおこなったのですか。 の( ) きびしいれんぐの取り立てと、キリスト教の取りしま リに友対したため。 の( ) 大名同士の争いがたえず、自分たちの村を守ろうとし たため。 ら居んで、 書き 団 次の文の ( ) にあてはまる言葉を、 キリスト教を完全に仙止するには、質易を制限 しなくてはいりないと考えた (” ) は 選 ) をおこない、200 年以上も本人が 外国に行くことを常下しました。また、た図を人 軸 ) をおこなうなど、さ5にきびし ました。また、質易は、 ) い いキリスト教の取りしまりをおこない @ 上 ) るIOないし )<( とのみおこないました。
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歴史 中学生

歴史の問題です 空白の部分教えてください！ 教科書をつい学校に置いてきてしまいました(´>∀<｀)ゝ

得川 (江戸) は、なぜ2 6 0年も続いたんだろぅ 入川家にとって怖い存在だどったのは.…- を考えた。 二cOにのは ・ そして、 これらを抑えつける策 Q 地川家にとって怖い4つの和力を考えよう ! Mk る| 球廷 ③ @ Q①~て@に対してどんな策を練っだたのでしょう? *大名の別…〈需 )・(諸4) 大名・( 2 簡 ) 大 の| 1915年 家計受度 ) を発布 ・ 3代香軍 (宏た ) の時に、〈篤宮二7て ) を制度と して定める *都所店代 ) を置いて朝盾を監視 多 ・( 8 公法諸到 ) により大畠や公家の行動を @|・1649年て ) が出される @|・1639年-て ) により ) の完成 (忠時の議: B oo xrRAO台|へ モ 江戸の町政: C D 上EX避肥の 料軍 \主な作市の支配 思 F \老中を助ける) 宙 (J ※大阪の等半・西国大名の監視) | | J
未解決 回答数: 1
世界史 高校生

これはテストの答えなのですが、我々が英語を学ぶことになった理由がどうして「イギリスとフランスの植民地抗争でイギリスが勝ったから」なのですか？

【I】次の文を読み、以下の設問に答えよ。 {7世紀に入ると、東アジア世界は変化に見掴われた。中国では明が小んで、代わり に女真人が( ① )を建国した。日本では鳥原の乱(1637こ38)を契機として( ② ) の出島のみをヨーロッパとの賀易窓口とする鎖国政策を採った。また、日本の銀生産 も低落し、東アジアにおける活況も終息し、大交易時代は17世紀末に終わりを迎えた< 経済の不振に加えて、気候の寒冷化による人角健や疫病の流行など、ヨーロッパ語国 は「17世紀の危機」に直面した。そのような中でも繁栄した( ③ )は、1602年に設立 された東インド会社を中心に、東南アジアだけでなくアメリカ大陸にも進出した。イ ギリスは( ④ )革命(1642こ49)や名汐章命(1688ご89)を通して、「国王は君牙すれ ども統治せず」を原則とする立意王政を確立した。フランスでは、「太陽王」として知 られる( ⑤ )に象徴されるように、総対王政が確立された。一方、( ⑥ )戦争の 舞台となったドイツは国家的な統一が遅れ、後に第一次世界大戦の遠因となった。 1 . 文中の( ① )~-( ⑥ )に適する語匂を答えよ。 2. 我々が英語を学ぶことになった歴史的背景を、「植民地」という語句を用いなが ら簡深に答えよ。 4ネ! りZ と フフ ンスが" RDNS 抗 いはびめ 、 時生た9が7ギリ "あっをみら 。
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