(３)がわかりません。(画像見にくくて申し訳ないです💦)計算してみて、一番小さい値は１０？というとこまでいきましたが、その後わからなくなりました。答えは、 (１)９平方ｃｍ　(２)y=−２分の３x+３０　(３)６５　です！お願いしますm(_ _)m

5 1のような。AB= 10cm, AD = 3cm の長方形ABCD がある。 -3cm D 点PはAから、点QはDから同に動き出し、ともに毎秒1cmの連 さで点Pは辺AB上を、点Qは辺DC上を繰り返し性盤する。ここで 「辺AB上を繰り返し往復する」とは辺AB上をA一B-ーA一B-と 一定の連さで動くことであり、「辺DC上を繰り返し性する」とは、 辺DC上をD-C-D→C→ と一定の過さで働くことである。 2点P,Qが動き出してから、秒後のムANQの直積をyem'とす る。ただし、点PがAにあるとき、=0とする。 このとき、次の1,2,3の聞いに答えなさい。 10m B 12点P,Qが動き出してから5秒後のAAFQ の面積を求めなさい。 2 図2は、とyの関係を表したグラフの一部である。2点P.Qが動き出出して10秒後から 20秒後までの、とyの間係を式で表しなさい。ただし、途中の計算も書くこと。 cm) 15 0 10 (秒) 3 点RはAに、点SはDにあり、それぞれ静止している。2点P.Qが動き出してから10 秒後に、2点R。sは動き出し、ともに存秒0.5cmの達さで点Rは辺AB上を、点Sは辺 DC上を、2点P.Qと同様に繰り返し往復する。 このとき、2点P. Qが動き出してから砂後に、AAR の面積と国角形BCSR の面積が等 しくなった。このようなの値のうち、小さい方から3番目の値を求めなさい。

この問題では、この式では解けないのでしょうか？？ 答えは10になるのですが…。

6 連続する3つの自然数を, それぞれ2乗して足すと 365であった。もとの3つの自然数のうち,もっとも 小さい数を求めよ。 5 30

学校の英語のワークを解いたんですが、すごく間違ってしまいます。これは文法を勉強した方がいいですか？単語を勉強した方がいいですか？アドバイスが欲しいです🙇‍♂️ 1、2枚目の写真が問題で3枚目が解いたやつです。

教科書 pp.18~19 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 1.すみません, 最寄りの鉄道の駅への道を教えていただけませんか。 (固季院大*) Excuse me. Could you ( ) me ( nearest train station? ) to the 2. どんな音楽を聴いて楽しんでいますか。 (東洋大) What kind of music do you ( 3. このコンビューターの使い方を教えてください。(大阪学院大*) Please show ( 4. 来年留学することに決めました。 (相山女学園大) ) this computer. I have ( ) abroad next year. 5. 今朝,/家を出る時,/その窓を閉めたことを覚えている。(金沢医科大*) I remember ( ) when I left the house this morning. 2 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 心苦しいのですが) 1つ頼み事をしてもいいですか。(学習院大*) I hate to do this, but couldI 2. 今日,彼が来るかどうか知ってる?(東京理科大*) Do he's coming today? ロ 3. 母は私コーヒーを飲み過ぎないようにしなさいと着った。(北里大*) I should avoid drinking too ‘much coffee. 4. この映画を見るとヴェニスの風景を思い出す。(活水女子大) This movie the scenery in Venice. 5. 父は私に、正直であることがどんなに大切かを説明してくれた。(玉川大* 口 My father important honesty is. 1.I hate to do this 「これをしたくない」 2. if/whether 「~かどうか」 T Hints 3[ ]内から適切な動詞を選び, 必要ならば形を変えて( )に入れなさい。 1. The Smiths said, “When you are in New York, ( ) us a call.”(亜細亜大*) 2. The child denied ( ) the vase. (跡見学園女子大*) 3. “How about some coffee?” Okay, I'll ( ) you in ten minutes.”(大阪学院大) ) her smile. (大谷大) 4. I haven't seen Linda for many years, but I still ( 5. He will not ( ) you the book you need because he is worried that you Won't return it. (北里大*) [ break/ give/join/lend/ remember] ran 口 |ロ

この問題の問3が解説がついておらず解き方がわかりません 答えは144√2です 解き方を教えてください🙇‍♀️

3 右の図1で、円0に対して,円の外部にある点Aから 図1 異なる2本の接線を引き,接点をそれぞれP, Q とする。 点Pと点Qを結ぶ。 次の各間に答えよ。 [問1] 図1において,PQ =2 cm, △APQ が 正三角形となるとき,円0の半径は何 cm か。 A, P 【問2] 右の図2は,図1において,点Aと点0を結んだ 図2 e 線分 AO を0の方向に延ばした直線と円0との交点 をRとし、線分 PQと平行で,点Rで円Oに接する 直線を2,直線lと直線 AP, 直線AQ との交点を それぞれ B, Cとし,線分 AR と線分 PQ との交点を R Dとし、点0と点Pを結んだ場合を表している。 AARC o APD0 であることを証明せよ。 A B P [問3) 図2において,円0の半径が6cm. PQ=8/2 cm のとき,AABCの面積は何 cm?か。

この問題の問3が解説がついておらず解き方がわかりません 答えは144√2です 解き方を教えてください🙇‍♀️

3 右の図1で、円0に対して,円の外部にある点Aから 図1 異なる2本の接線を引き,接点をそれぞれP, Q とする。 点Pと点Qを結ぶ。 次の各間に答えよ。 [問1] 図1において,PQ =2 cm, △APQ が 正三角形となるとき,円0の半径は何 cm か。 A, P 【問2] 右の図2は,図1において,点Aと点0を結んだ 図2 e 線分 AO を0の方向に延ばした直線と円0との交点 をRとし、線分 PQと平行で,点Rで円Oに接する 直線を2,直線lと直線 AP, 直線AQ との交点を それぞれ B, Cとし,線分 AR と線分 PQ との交点を R Dとし、点0と点Pを結んだ場合を表している。 AARC o APD0 であることを証明せよ。 A B P [問3) 図2において,円0の半径が6cm. PQ=8/2 cm のとき,AABCの面積は何 cm?か。

1枚目が問題で2枚目が解説になってます。解説の赤く囲んであるところの次から"両辺を3倍して"とあると思うのですがなぜ3倍するのですか？

テト 4 Aさんはxkm進むのに走ると1時間かかり,自転車だと20分かかる。Aさんが1時間目転単 に乗り,さらに20分走ると30km進むことができる。 このときょの値は ナとなる。 ojiaUaartt nl S'aniloog1sD d iysb s OY aVeH lsatodt vd gnivvinb l fdoh slgoag omoe tudl pesng 5 大小2つのさrあか ypg otrris

1枚目の解説の四角で囲ってある △ARB＝△APBなのでAB//RPがなぜ成り立つのかわかりません。 面積が等しいとなぜABとRPが並行になるのでしょうか？？ 一応問題も2枚目、3枚目に載せましたのでわかる方教えてください！🙇‍♀️

(同3」 関数子は, y =→*だから、点Bの座標は(4. 8), 点Pの座標は(2. 2) また,点Qの座標は(3, 0)だから、線分PQの傾きは-2となり,その式 y=- 2x + 6となるので, 点Cの座標は(0, 6) したがって, 3点A, C. Bを通る直線の傾きは今となるので, その式は, y=ウォ+ 6となる。AARB = △APBなので, AB// RP よって,y=ラ* -x+ bに, x= 2, y = 2を代入して, 2 = 1 + b, b = 1 したがって,線分 RP の式は, y =今x+1 これに,y= 0を代入して, 0 =方x+ 1, x=-2 よって,点Rの座標は(- 2. 0) (答え)(- 2, 0)

(2)の問題で、座標を使った三角形の面積を求める公式(原点に持っていって座標の差を求めて2で割るみたいな公式です)は使えますか？ 理由まで教えていただけると嬉しいです✨ 参考までに、答えは24です❣️

3 右図のように,放物線y=↓ョ"上に2点A. Bがあり, そのr座標はそれぞれ-2,6である。 線分AB上でェ座標が正の部分を動く点をPとする。 また、点Pを通り y軸に平行な直線と、放物線y=がと の交点をQとし, 線分AQと」軸との交点をRとする。 (1) 直線ABの式は、y= ア (2) 点Pの2 座標が4のとき, △AQBの面積は、ウエであ 9 B エ+イ]である。 P る。 カ Q V(3) AARPの面積が5のとき、 点Pのェ座標は、オ+ である。 A I -20 46 A AB=4m,BC=D 6 cm. R2 1一2 II

2番の問題の左辺を合成する時は0≦θ＜2πだから、 答えは2sinθ(θ＋11/6π)になるのではないのですか？ なぜ、2sin(θーπ/6)になるのか分かりません。 わかる方回答お願いします🙇🏻‍♀️

三角関数を含む方程式不等式(合成の利用) 0SO<2x のとき,次の方程式·不等式を解け。 219 基礎例題134 基礎例題123, 132 O00 (1) sin0+V3 cos0=-1 .Ada (2) V3 sin0- cos0<0 CHART GUIDE) asin0とbcos0 (a, bは定数)が混在した方程式·不等式 三角関数の合成によって, 種類を統一する 1 与式を(1)rsin(0+a)=-1 (2) rsin(0+a)<0 の形に変形する。 2 方程式·不等式を解く。 0+α=t とおく。tの変域に注意。 0=t-a から、解を求める。慣れてきたら, tとおき換えなくてもよい。 3 日解答田 (1)方程式の左辺を変形して (0 の 2sin(e+)--1 すなわち sin(e+5)=-} V3 35 O+-=t とおくと 3 1 sint= 2 3! 0 1 1 四 また <2x+。 π t 7 6を 3 3 3 1x 1 の解は 2 -1 この範囲で, sint= ーsくーズの範囲で Tπ 3 11 67 のときの 7 1 sint= 11 Tπ 6 - の解を求め ー1 t=, 0=t-であるから03D, 6 る。 T20 とする 5 3 - Tπ 3 6 aie 2sin(o-号)<0 (2) 不等式の左辺を変形して V3 0--=t とおくと 2sint<0 0 ーエSt<2πー 6 BC Y この範囲で,sint<0 の解は 9 のを 1x 6 -1 -ハt<0, πくtく 11 -Tπ 6 田題の>1--|しり で sint<0 の解を求め るから,てくt<2π とす るのは誤り。 0=t+ であるから,各辺にを 加えて 030<くのく2 7 0S0<エ 6'6 Aar 甘 10く

長文読解の問題(画像)で私の回答は間違えになりますか？ (5)の問題です！ 答えでは、He sent the map to him. となっているのですがなぜ違うのか教えてください(>_<;)

2 次の健(Ken)についての英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 *right now?" I said, "Well, I am very OLSB Inom s vlima vn iw doY weM ot smo1 Nes LeoK& 1o ubanee about five in the afternoon. I was still ( A)at the *office.on My old friend. Mike called me from the They mort. He is a teacher of French at an American high school. He said. "I have iust *arrived in Japan. Can I see you Lya bagd 11gdm o(taedadatnebuta gemA So I can't meet you now. Will you come to my house and wait for me? orddome bis edtoo - look Ill go back soon." odT 3TLeg ILadtoole 99 o1 9auado ck or He said, " I don't aio edt I said, "I think you have the map I *sent you two months ago. Look at +he map. and you can find my house. I put the door *key under the *stone on the left side of the door." ating Then I(him, Some, find, told) in the *kitchen. omag adi now 9 Hadtool e bodaisw Ldnin tas1medt 9onia liadtoot t bataaratL 9d te food, 9110 belg An hour later Mike called me again from the house. He said, "I've( B ) eating dinner, and now I am enjoying doum listening to your CDs. Ifound an interesting book on the table. I'm going to read it." 00 000 lil foorbaaoy)lrw Le I felt a little strange. Iasked, "Did you find my house *easily?""Yes," he answered. "I couldn't find the key, but. 10 *luckily the living-room window just by the apple tree was open and I got in." Iwas very surprised. There was no apple tree by my living-room, but the apple tree was by my *neighbor's! * office 会社 airport 空港 arrive 到着する right now 今すぐに sent send の過去形 しい key カギ kitchen 台所 easily 簡単に luckily 幸運にも ~, and ~しなさい,そうすれば… stone 石 neighbor 隣人 (1) 本文の内容から考えて,( A ), ( B )のそれぞれに入る英語として最も適当なものを, 次の中から選び, 正しい 文換 大き 内文本 形にして書きなさい。 yarking fnished e finish make hear work B take A (2) 本文の内容から考えて, に入る適当なものを, ア~エから選びなさい。 free JS英る人引 き イ エ ア happy イ busy ウ exciting も ni emg Iladdool s bedstew eved hause vlimat a'ediMbiw omsg odt ot Jaow )内の語句を並べかえて書きなさい。 omi,tatt na Tol ediM daiw liadtoo? bevelg 1 3) 下線部のが,相手の家への行き方がわからないンとを伝えると英文となるように, に入る英語を書きなさい。 knaw haw ta gef to yaur I don't 14) 下線部のが, 本文の内容から考えて, 正しい英本となるように, ( ta Aind /ome faad in the kitchen. tald him Then I 5) 本文の内容から考えて, 次の問いに対する答えを, 主語と動詞を含む英文1文で書きなさい。 What did Ken send to Bill two months ago? He sent hinm the map -31-