回答が分からないのでお願いします！

* A Telephone Call LE sON ※ 次の会話文を読んで、 ①~⑤までの ( )の中に入れるのに最も適当なものを下から選んで, その記号を○で囲みなさい。 Jane :Hello? This is Jane. May I speak to Ken, please? buow S Mo Ken : Yes, this is Ken. borta C Jane : Oh hi, Ken. I have some news for you. (0) She's going to stay with me for a week. : Oh, really? の d 1'nao olds o Ken Jane : Yes, it is. She has wanted to come to Japan for a long time. on um Ken Jane :She's your age. Why don't you come over and meet her? の A Ken :I'd be very glad to. When shall I come over? Trow aso ) s :How about three o'clock next Saturday? (1anM bluod2 ト biuoW : All right.( ④ ) Jane un)olds at mo ivw ) od bina oll の Ken unnun Jane : Yes, you can bring some of your friends. bluow ト : Oh, that will be nice. I'll bring Emi, Masako and Jiro. ode > bluoW) Ken I'd like to buy something for her. What does she like? 文 の Jane : Well, she's interested in Japanese castles. Jasl ns aW Ken :I see. I'll try to get an English book about Japanese castles. W Jane :(6 ). I'll see you at three next Saturday. On 1uo o f'oo Ken : Good-by. oY の ア. My sister is coming to visit me from Boston. 16liug od valog abluoo イ. My sister is too young to stay alone in Japan. ウ. My sister is visiting our aunt in the U.S. o1od uoy liao of oved I od エ, My sister is too busy to come to Japan.1old uoy ns ア.Is she pretty? 2②) ア. Do you like Japan? 3 イ. Is she older than I? イ. Is it raining now? ウ、Is Tokyo bigger than Boston? ウ、 Is she your friend? エ, Is this her first visit to Japan? エ, Is she a teacher? Too acall 6 ア、 No, thank you. ア. Can you come with me? イ.I'd like to. イ. Can anyone also come with me? (文の ウ、 Can anyone speak English with Jane? ウ、How nice! エ、 You are too kind to get it. エ, Can I come over to your house? Primer 5

英作文を書いたんですけど、合ってるか分からないので教えてください🙇‍♀️🙏 grandfather を uncle って書いちゃってるんですけどそれは無視して下さい🙇‍♀️

あとの各問いに答えなさい。(12点) 人 文の 3 (1) 次のような状況において,あとの①~③のとき,あなたならどのように英語で表し odoe ますか。それぞれ5語以上の英文を書きなさい。 lo 92080 ただし,I'm などの短縮形は1語として数え、コンマ(),ピリオド()などは語数 slgpog に入れません。 blod Tavites) Tamot fogog yiov ai eminb onO wot d ni snivil dt ts r 【状況】 ori aitpang 01 05yed b1 189ebgogoa vnido IngA nl of オーストラリアから来た留学生の Lucy が、あなたの家でホームステイをしてい ます。あなたは,Lucy と話をしています。 nb 0 昨日作ってくれた夕食はおいしかったと伝えるとき。 日本での学校生活はどうかと尋ねるとき。 日本にいる間にしたいことを尋ねるとき。 a ni kebout e2asu 0lired a blpo adgdortiad Cataobicと ute ertt io sno 9sne2 .beaitosq do 。 3 169t of boeingnua slnil s asw oH "2inobuta 1odio odt dtiw gnimi) sit dotsm (2) Masato は,英語の授業で, 大切な人につっいて紹介することになり,祖父について .20 2og uccq F bba スピーチをすることにしました。 9d valg bns einsbuta 19dio oit bain? obute あなたが Masatoなら, ①~③の内容をどのように英語で表しますか。それぞれ 4語以上の英文を書き, 下の原稿を完成させなさい。d terw bootansbnu ed no02 dotsw. ただし, I'mなどの短縮形は1語として数え, コンマ(,),;ピリオド ()などは語数 1に入れません。 ib bloitH ah P q stt 5aite 55HEmotheg Had- baoiioitg pecumes M 【原稿) のH e bus Hello, everyone. Today I'm going to tell you about my grandfather. の 祖父の家は学校の近くにあること。.m 2祖父と私は一緒に彼の犬をしばしば散歩させること。 ③ 祖父の家には彼の犬の写真がたくさんあること。 vil ogosa odb lis 301OW od 1, b Lemoitibsr nb 0 lle of 1nshogmi esyy tpeve.fsnoitibeyt (19 189Y T) Thank you.

✧ᴴᴱᴸᴸᴼ✧ 数学教えてください🙏🙇‍♀️

5 下の図1のような直方体の形をした水そうがあり, 240 Lの水が入っている。水そうには, 給 水管Aと排水管B, Cがついており, これらを使って, 表のような操作をして水そうの水を半 分だけ入れかえた。図2は, 表の操作①を始めてからx分後の水そう内の水の量をyLとして, 操作3が終わるまでのx とyの関係をグラフに表したものである。 6 給水管A y(L) S 240 220 15120 120 文品 *(分) 30 0 5 15 排水管B 排水管C 図2 (20 この。 図1 15 表 (1)是 操作の はじめの5分間は排水管Bだけを開いて水を出した。 (2) ク 操作の その後, 排水管Cも開いて水そう内の水が半分になるまで水を出した。 ない残 操作の 水そう内の水が半分になったところで排水管B, Cを閉じ, 給水管Aを開いて, たとこ もとの水の量になるまで水を入れた。 5人の島 の このク このとき,次の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。ただし, 給水管Aからは毎分一定の割 合で水が入り, 排水管B, Cからはそれぞれ毎分一定の割合で水が出るものとする。 220-25+6 95 の 太郎 6:25-220 b96 5-95 (1)操作のを行っているときのyをxの式で表しなさい。 リ= 5ス+6 (ニ (5,220(15ン120) (2) 排水管Cは, 毎分何Lの割合で水を出すか求めなさい。 (3) 水そう内の水の量が 160 Lになったのは, 操作①を始めてから何分後と何分後か求めな さい。 不成年 約を取り <公を注文し、 受付 ビニで支払った。 が J回0の合1 の支

英作文の添削をお願いしたいです🙇🏻‍♀️

e 4 think re mote dant chool have best We way 90 every have ihe ike Cant Teachers 10 t0 Cah dy we SO I don4 Alsen ナme alane more Jenrning ith tll Cutyat beca we I some quesilas 10 40 語

これのAってMay Iでもいいですか？

2 次は、高校生の康二(Koji) と, 留学生のアリス(Alice)の会話である。1~6の問いに答え なさい。 (注)aunt = おば - 子 folding fan = wory about へ~= ~について心配する Let me see. = ええと。 news = 知らせ Alice:Hello, Koji. Koji :Hello, Alice._TodayI visited my aunt's house. A boy from Australia is staying at her house. Hie name is/Tom』 Today I enjoyed talking with him in English and Japanese. Alice:Oh, really? join you nexttime? Koji:Sure. Well, where are you going, Alice? A Alice: I'm going shopping. Iwant to buy a birthday present for my father in Australia. Koji:That's nice. What are you going to buy? Alice:@I【deeided_ have motyet}. My father is very interested in Japan. What is a good present from Japan? Koji: Alice:Oh, I know that. I's a Japanese folding fan. の Let me see, please look at this. Koji:That's right. We.call folding fans sensu in Japanese, Japanese people usually use sensu in It is useful ina hot day. When I showed this sensu to Tom, he liked my sensu very much. Alice:I like it, too. IlLbuy a sensu for my father. Where can I get one? Koji:OHow about the department store near the station? Alice: Why? Koji :Because you can see many kinds of sensu there. I bought this sensu at the department store. Alice:That's good news. ©But it's 【get me fer- getting difeult ) to the department store. to How can I get there? Koji :Don't worry about that. Ill B (you to he department store. Talk a Alice:Oh, thank you very much. Koji: I hope you can find a good sensu. 1 A B に,会話が成り立つような英語を A は2語で、 B は1語で書 きなさい。 2 下線部@の[ 】内の語を,正しい順序に並べかえて書きなさい。 3 の の に入れるのに最も適当なものを, 次のア~カからそれぞれ一つ選び, 記 号で答えなさい。 ア I have no idea. イ Nice to meet you. ウ ThaveAn idea. You're welcome. オ That's a good idea. カ Here you are. エ 4 に当てはまる季節を表す英語を, 1語で書きなさい。 5 下線部のについて, 康二はなぜこのように言ったのか。日本語で書きなさい。 6 下線部©の[ 1内から必要な語を5語選び, 正しい順序に並べかえて書きなさい。

こんな感じの問題はどうやって勉強すれば出来るようになりますか？

答えなさい。 (1) A:I've heard you are going to move to Japan. B: Yes and No. 1. It depends 2. It's up to you 3. It is hard (2) A: Have you cleaned your room? B: Sorry, the TV is too loud. A: Did you clean up your room? 1. No, I haven't 2. Now, what did you say? 3. Yes, an hour ago (3) A: Hello. This is Bill. Is John there? B: No, he isn't. MayI take a message? A: B: All right.I'll let him know. 1. No, thank you. I don't need your help 2. Thank you. Please tell him that I called 3. Yes, of course. I don't mind. (4) A: Is there any chance of my borrowing your typewriter? B: How long for? A: Until the end of this week. B: 1. Yes, I guess that would be all right. 2. I've never heard of it.

至急‼️ 中1英語です👍 英語でジーンさんのスピーチをつくるのですが、最近習った複数形があやふやで書いた文があっているか分かりません！ (5文以内で書かなければなりません！) 間違っている気がするので...こうしたらいいよっ！と添削して頂きたいです！ お願いしますm(_ _)m

プロフィール 名前:ジーン(Jean) 職業:歌手 出身:イギリス the UK 得意な楽器:ピアノ(毎日弾く)、ヴァイオリン (日曜日に練習する) その他:スポーツが好き。よく友達とバドミントンをする。時々、日本食 を作るが、魚は食べない。 Hello, everyone. Do you like music? This is Jean. She is asinger from the UK. She plays the piano everyday and practices the -violin ,She likes Sports. Sheioften plays badminton with her friend. on iSundays. She Some times coaks Japancsee foodii but she doesn't eat fisha det

1行目のsure they areなんですけどなんでこの語順になるのですか？

メンデス教授:はい,確実に。 ガソリ oshiid ンのみを使用する車は劇的に Fessor Mendes: Yes, sure they are. Cars using only gasoline have 数が減り続けてきています。 また,今日私たちが使ってい る燃料の約40パーセントがエ タノールです。 been decreasing in number dramatically. Also, about 40% of the fuel we use today is ethanol. 司会者:ほかにいらっしゃいますか。 どうぞ。 rator: Anyone else? Please. e: Hello. I'm Lance. Well, it ランス:こんにちは。 ランスです。

なぜこの答えになるのですか？

(2) A: Hi. Are you free next Sunday? B: Yes, but why? A: We are going to play bascball. B:I'd love to! 1play with us? ア Shall I イ Shall we ウ How often do you エ Why don't you (3) A : Hello? B: Hello. This is Emi. May I speak to Kana, please? A: Hi, Emi. I'm afraid she is out now. Can I take your message? ア Yes, I can. No, thanks. ウ Sure, you can't. エ That's too bad.

こちらの問題についてです。(1)はspeakingなのですが、なぜこうなるのですか？

94-パスポートテキスト 19. 次の英文は, 久美が Emily の留守番電話にメッセージを残したものです。 英文中のア~土の( の中に入れるのに,それぞれ最も適する1語を書きなさい。ただし,答えはそれぞれの()に に指示された文字で書き始め,一つの に1文字が入るものとします。 Hello. This is Kumi(s I'm I cannot go to the party thi Sorry ), but I have something to tell you. Please give me a call. I have to g (a (イ) (e (b (エ) ) three? out at three in the (ウ) ), so would you call me