物理、鉛直ばね振り子の質問です。 問2の下から5行目の波線部の意味がわかりません。教えてください。

必51. 鉛直ばね振り子 0 6分 図のように, ばね定数がそれぞれ ka, kB の2つの軽いばね A, B の一端を質量mの小球につなぎ, A の他端 を天井に, B の他端を床に, ばねが鉛直になるように固定した。 2つの ばねの自然の長さの和は,床から天井までの高さに等しいものとする。 重力加速度の大きさをg とする。 問1 小球が静止しているとき, ばねAの自然の長さからの伸びはい くらか。次の①~⑥のうちから正しいものを1つ選べ。 ① ② ③ mg KA+kB mg KA mg kA-kB mg_ KA mg kB-KA mg kA+kB KA+KB KA-kB kB-KA ⑤ 6 M PA mg mg mg LED 問2 その後, ばねBを突然取り除いたところ、小球は上下方向に単振動を始めた。 振動の振幅はい ち 石式 くらか。次の①~⑥のうちから正しいものを1つ選べ。 KA mg (1) ① ② (3) 2 (k^+kB) mg 問3 単振動の周期はいくらか。 次の①~⑥のうちから正しいものを1つ選べ。 (1) (2) 3 27. ⑤ 2. mgk B ka(ka+kB) m g ④ ④ 2π mgka kB (kA+KB) = (N+8)S\ m V kA+kB ⑤ m KA el l l l l l l l l l l l l l UHON Aps B ⑥ ⑥ 2π m ・V ka-kB 53. イ つ選 E 数 mg 2(KA-kB) に 7 020 [1988 追試 改]

(3)9.3 (5)9.5 (3)と(5)の解き方がわかりません。 わかる人お願いします(＞人＜;)

2. 次の文を読み, (1)~(5) の問に答えよ。 アンモニアは水溶液中で電離によって生じたイオンと,電離していない分子が次 式のように平衡状態になっている。 NH3 + H2O ← NH + + OHT アンモニアに関する以下の実験を行った。 実験1:0.10mol/Lのアンモニア水を調製した。 これを水溶液Xとした。 実験2:500mLの水溶液 X と 0.10 mol/Lの塩化アンモニウム水溶液500mL を 混合し,水溶液Y を調製した。 実験3 :水溶液Yに 1.0mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液10mL を加え, 水溶液 Zを調製した。 なお,アンモニアの電離定数は K = 2.0×10mol/L, 水のイオン積は Kw=1.0×10-14 (mol/L)2 とする。 水酸化ナトリウムの電離度は1とし,また, アンモニアの電離度αの値は小さく, 1-α≒1と近似できるものとする。 (1) cmol/Lのアンモニア水中のアンモニアの電離度をαとする。 α を c, Kb を 用いて解答欄に記せ。 (2) 実験1について,水溶液 X中の(i) アンモニアの電離度はいくらか,また, (i) 水酸化物イオン濃度は何mol/Lか。 有効数字2桁でそれぞれ解答欄に記せ。 (3) 実験2について 水溶液YのpHはいくらか｡ 小数第1位まで解答欄に記せ。 (4) 水溶液 Yに(i) 少量の強酸, (ii) 少量の強塩基を加えたときに起こる反応をイオ ン反応式でそれぞれ解答欄に記せ。 (5) 実験3について 水溶液ZのpHはおよそいくらか。 小数第1位まで解答欄 に記せ。

全部分からないので解き方を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

3 デジタル情報の量 CD 音質のステレオ音楽は、 44100分の1秒間に, 左右で合計4バイトの情報をもつ。 次の問いに答えよ。 ただし, 1kB = 1000B 1MB = 1000kB 1GB = 1000MB とし, (1) は小数第2位を四捨五入し, (2), (3) は小数点以下を切り捨てて答えよ。 (1)1曲が3分の音楽の情報量は,何MB か。 (2) 640 MB の CD には、最大何分の音楽を録音できるか。 (3) 1曲3分とすると, 16GBのUSBメモリに最大何曲録音できるか。

⑴で、始点をBにそろえようと思いつきますか？Aにそろえたくなるのですが、、どうすれば始点を何にすればわかるのですか？

132. kは定数で, 点Pは △ABC と同じ平面上にあって OST # 3PA + 4PB +5PC=kBC を満たしている. (1) 点Pが (2)点Pが kの値を求めよ. AB上にあるとき, est 国内 ABCの内部にあるようなんの値の範囲を求めよ。

解説がなくて分かりません全部教えてくださると嬉しいです🙏🏻

とりくんでみよう ① 次の計算をしなさい。 (1) 4√6÷√8 ×2√/12 (3) 3√18-2√8-√2 (5) √18 6 √10 + √3 √5 3 (7) √√√8 (√2+√24) (9) √2(√18-2)+4÷√2 (2)ov/21 ×2√7÷(2√3) 2 (4) 3√5 +√18 -√32-√20 (6) (2√5-√3)² (8)(√6+2)^²-(√6−2)² 解答例 あたい ② 4.5<√a <5にあてはまる整数aの値をすべて求めなさい。 pi G (10)(√12+√6)(√12-√6)+(3-√2)}

理科の光の問題です 教えてください😿🙏🏻

2 鏡で反射する光のようすを調べるために、次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 ただし, 鏡の厚さは考 CHOKOE 300 ANSAI AKBAN <富山> えないものとする。 【実験】 図1のように, 水平な机の上に横の長さが50cm の鏡を 垂直に立て,点Pに光源を置いた。 鏡で反射する光を点Xの 位置で目の高さと光源の高さを同じにして観察した。 図2は, 図1のようすを真上から見て, 1目盛り10cmの方眼紙に示し たものである。この光源を図2の矢印の向きに水平に一定の速 さ10cm/sで移動させたところ, しばらくすると鏡から見えな くなってしまった。 (1) 光源が点Pから動き出し,鏡から見えなくなるまでの間に, 鏡で反射する光の入射角と反射角の大きさは、時間とともにそ れぞれどのように変化するか。 入射角 [ ] 反射角 [ (2) 鏡から光源が見えなくなるのは, 光源が動き出してから何秒 を過ぎてからか。 [ ] 図 1 光源 図2 X ax P 光源 10cm/si |鏡 鏡

explosion on spacecraft がカンマで繋がれていますが 名詞なのにどうして和訳で爆発事故が起こりって文みたいに訳されているんですか？ こういうことってよくあるんですか？教えて欲しいです🙏🏻

が、 pen 第1文型 → ｢存在・移動」 の意味 1 Everybody knows the story [of Apollo 13]: Astronauts head (to moon), Small V.Obs Elbas CSV explosion on spacecraft, nail-biting return to earth. 2 (In the 1995 movie version), there's a scene [where the team [at Mission Control] gathers (around a V S S' V' blackboard) (to form a plan)]. amun 訳 第1文型 → 「存在・移動」 の意味 アポロ13号の話は誰もが知っている。 宇宙飛行士が月に向かい, 宇宙飛行船で 爆発事故が起こり, ハラハラドキドキの地球帰還を遂げたというものだ。 21995 年に公開された映画版では, 計画を練るために宇宙管制センターのチームが黒板 のまわりに集まる場面がある。 CO Lesson 1 語句 1 astronaut 名 宇宙飛行士 /head to ~ ~に向かう/explosion 名 爆発 / spacecraft 名 宇宙飛行船/nail-biting 形 ハラハラドキドキの / ² Mission Control 宇宙管制センター

この目標時間というのは内容を理解しながら読んでこの時間なのか、それともただ単に英文を最後まで読むだけの時間なのかどちらですか？

時間を測定しながら、 次の英文を最後まで読み、内容を把握しまし .... よう。メモを取っても構いません。 また,つまずいたところ, わからなかったところ には印をつけておきましょう。 なお, Pre-Reading の語句リストを見ながら読ん はいけません｡ ................... 語数 235 目標時間 1分45秒 目標 WPM 130 A newly trained teacher named Mary went to teach at a Navaj Indian reservation *1. Every day, she would ask five of the youn Navajo students to go to the chalkboard and complete a simple mat problem from their homework. They would stand there, silentl 5 unwilling to complete the task. Mary couldn't figure it out. Nothin

至急お願いします！ 情報です！ 答えは0なのですが、どうしてそのようになるのかが分からないので、答えの導き方を教えて頂きたいです🙇‍♀️

ユーザインタフェース ⑥ マルチメディアユーザインタフェース (2) 4GBの空き容量があるUSBメモリに、そのまま820,000KBのデータを5個入れることは [B]&- [B] には、可能であるなら、不可能であるなら①の番号で答えなさい。 1

出来れば途中式もお願いします

1 濃度の分からないアンモニア水溶液5.0ml を 0.100M の塩酸で滴定した時、当量点(中 和点は 7.0mL であった。 塩酸を0mL, 6.00mL, 7.00mL, 8.00mL加えた時のpH と POH を計算し、滴定曲線のグラフを作成しなさい (軸の名称や単位も書き。 白紙に要領良く 書くこと)。 また、この実験で使う指示薬は何か。 答えなさい。 1-1 塩酸を加える前のアンモニア水溶液のpHとPOHは? 12 塩酸を6.00mL加えた時のpH POHは? 1-3 塩酸を7.00mL加えた時のpHとPOHは? 1-4 塩酸を 8.00mL加えた時のpHとPOHは? 1-5 グラフを作成しなさい。 1-6 指示薬は? 2. 上記問題の1-2 [塩酸 6mL加えた時]) の溶液に 0.05M フェノールフタレイン メタノール溶液を0.1ml 溶かした時、 有色体と無色体は, それぞれ何mol 存在するか それぞれの構造式と共に示しなさい。 フェノールフタレイン平衡定数は, Ka 1.58x10-9 とする. 3. H3PO〟 が含まれている水溶液(リン酸 0.2mol/L) の pH を求めなさい。 pKai = 2.23, PKaz=7.21, pKus 12.3 とする. 4. pH=4.50 の Buffer Solution 200 mL を調製する時 0.200mol/L酢酸水溶液と 0.200mol/L 酢酸ナトリウム水溶液をそれぞれ何mL ずつ混合すればよいか, 答えなさい｡ 次に、 この Buffer Solution に 5.00x10M の水酸化ナトリウム水溶液2.0mL を加える とpH はいくつに変化するか。 答えなさい. 4-1 Buffer Solution の調製方法は? 4-2 水酸化ナトリウム水溶液を加えると、pHはいくつに? 4-3 この (pH=4.5) の Buffer Solution 200mL にピリジンを0.02mol溶かした時, ピリジン のプロトン供与体とプロトン受容体はそれぞれ何mol 存在するか, それぞれの構造式と 共に示しなさい。 ピリジンの平衡定数は, Kb = 1.70x10 とする.