合ってるか見て欲しいです お願いします (1)The student running in schoolyard every morning are member of judo club. (2)Generally speaking, to consume food ... 続きを読む

Hints Exercises in English Composition 3 3 (現在分詞と過去分詞を使い分けて文を作る 日本語の意味に合うように下線部に適当な 語句を書きなさい。 (必要に応じて、 和文和訳の空欄をうめて考えてみよう｡) (1) 40 校庭 (1) 毎朝, 校庭を走っているのは柔道部だ。 は) 柔道 ( だ □ schoolyard 和文和訳 [別の表現に言い換える] 校庭を走っている( (2) 41 (2)一般に,地元で作られた食べ物を消費するのは環境に優しいと言われている。 環境に優しい environmentally friendly * environment- friendly または eco- friendly とも言う｡ (3) 理科室で何かが焦げているにおいがする。 (3) 42 理科室 C science laboratory 焦げる burn (4) 妹はよく大笑いしながら, バラエティー番組を見ている。 (4) 43 バラエティー番組 C variety show 大笑いする laugh out loud (5) 高校生が経営するレストランが最近話題になっている。 和文和訳別の表現に言い換える ] 高校生によって( (5) 41 (店など) を経営する run / manage 話題である be a (popular) topic of conversation 54 Part 3 名詞の表現 レストラン

26から29が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。またそれぞれの文型も教えて欲しいです。よろしくお願いします

26. (flowers, sweet, these, smells) 27. (than, she, her mother, taller, 28. (the news, you, who, told)? 29. (Miss Green, he, his secretary, taller, grøw) made )

26から29が分かりません。もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。またそれぞれの文型も教えて欲しいです。よろしくお願いします

26. (flowers, sweet, these, smells) SI 27. (than, she, her mother, taller, grow) 28. (the news, you, who, told )? news 29. (Miss Green, he. his secretary, made )

英語の文系の問題です。 SVOOやOCの形を見つけるときの ポイントを教えてください🙏🙇‍♀️ 写真の問題を使って教えていただけるとありがたいです。

1. 次の各英文と同じ文型の英文をア~オから1つずつ選び,記号で答え (1) He always keeps his car clean. (2) We grow tomatoes in the garden. (3) A lot of tourists come to this island in summer. (4) I bought Kumi a nice watch. (5) The breads in the shop smelled good. 7. George helped me with my homework. 1. The moon turns around the earth. 7. Bob always left the door open. I. The restaurant is open until late on Friday. t. I'll get you a good seat.

ここの問題がわからないです！

He wal (26) 初めは、彼女は来る日も来る日も泣いてばかりいた。 Every.. day she cried day after day. Q. (27) その問題は私には簡単に思えた。 The problem to me. (28) 私たちはカレーの匂いにつられてその店に入った。 The smell of curry us (29) 私は昨日彼女とばったり会った。 I meet her yesterday. (30) 彼の主張は無視されるだろう。 His claim will on ears. the restaurant.

smellは匂いという意味ですが、この単語にどうしてaが付いて可算名詞となるのか分かりません。教えてください。

「How sweet these flowers smell.」と 「What sweet these flowers smell 」 の違いを教えてください🙇🏻‍♀️ 模範解答はHow の方です。

(6) These flowers smell very sweet.

ピンク線のoneはなぜいるのですか？ Secondの後ろにはないですしよくわからないです！ また、ピンク線のhaveはなぜいるのですか？教えていただきたいです！

Japaiies 現在克了組験」2005 「lave you ever visited a zoo before? Most of vou probably have visited one at least once あなたはこれまでに動物園を訪れたことはありますか。 そらく、1.2回は訪れたことかあると思 人どの人は、おそうくハ2回は少な or twice. Zoos are familiar to most of us. 動物園は私たちのほとんどにとって身近なものです。 2 ovide ) erの 人に物を提供 接検誤 It is said that zoos have four different purposes. The first one is to preserve wild anima れは4つの業なな目的があると言われてまっめのそれは野生動物種の保存です。 wil animalsbe Cles species. Every zoo has the responsibility for protecting and breeding them. The second is 3べての動物固はそれらと食個査し保護する費任があはす。 2つめは, help us to learn more about animals and experience firsthand their smells and sounds. 私たちが動物についてより多くを学んだり, それらの臭いや声を実体験したりする手助けとなる とです。 heb® to 対風、のがいすなのを助けな 3つめの目的は動物笠者に、動物たちを詳細に確究するための場所を The third purpose/is to provide a place for zoologists to research animals in detail/For 提供するためて 例えば example, they can study giraffes' sleeping and eating habits. That is why zoos are called 彼らはキリンの睡眠や食事の習慣を研究することができます。これが動物園は「生きた」 nのような iving” research institutions. Lastly, zoos are recreational places Hke amusement parks 研究施設と呼ばれるゆえんです。最後に、動物園は私たわが家族が友幸と楽しおことが <where we can have fun with our family and friends> できる遊園地のような娠果の場場でち。 ライブズ Zoos enrich our lives in many ways. 動物園は私たちの生活を多くの点で豊かにしてくれます。 Why don't you visit a nearby zoo next weekend? 次の週末,近くの動物園に行きませんか。

わからないです…💦答え教えてください！

下の語を用いて、会話を完成させましょう。 1. “Mr. Suzuki ( )in Yokohama now." "Yes. I heard he ( ) there last month." 2.“The view from upstairs( ) beautiful." “Right. I can ( )a long way." 3.“Her sons ( ) engineers in a car factory." "Do they ( ) cars?" 4. “The store on the corner ( ) hot dogs." “They ( ) so nice." 5.“My friend( )me your new address." “Sorry. I didn't ( ) you an email about it." sells / are Fis/ lives / told/ repair / send/ moved / smell / see 2( )内の語句を並べかえて,会話を完成させましょう。 1."(boat / for / small / seems / the ) four people." "We can rent a big one from the shop." 2. "(thing / a/happened / strange / to me ) yesterday." "What was that?" 3. “I (her / of / photos / showed / some ) my childhood." "Oh, really? Please show them to me." 活について話しましょう。追加の質問をして会話を続けてみよう。

どこが( )抜きになると予想出来ますか？ 教科書はパワーオン3 Part1〜3までの範囲になります。

日本語の意味に合うように( )に英語を入れる問題 * 教科書の文法 連語など 21目 どこが( )で抜かれるのかは自分で考えてみましょう。 例 He will take care of my baby while I am away. This singer will become popular among young people in Thailand. I'm going to hold a farewell party before my friends return to their homeland. The huge winter typhoon will hit the tiny island in the disitrict. They haven't been used to American ways of expressing opinions in public. Anyone in need can ask for help in this shelter. I suppose this is a very difficult matter to deal with. You have to realize the importance of behaving well in public. This device won't give off any smell and allow people to live happily in an easy way. Having a lot of rainy days, we need our raincoats almost every day. No small mobile phones were to be seen in 1980s in Japan. Our company is to hire a thousand of new employees by next mont' This useful machine works well by concentrating its energy ina suan My grandmother was good at using mobile phones in those days. We had to stand all the way in the train from Nagoya to Tokyo. Just like humans, these kinds of monkey tend to be in a bad mood on Mondays. The old zebras wouldn't drink dirty water though they were very thirsty. She seems to gain beauty and looks very young for her age. We have a lot of difficulty having our children study English for a long time. They gave hima sleeping pill so that he could sleep soundly at night. Many nice athletes got together at the PR event in Osaka. Lots of Asian countries will participate in this huge project. You have to finish at least three essays in this week. She stopped breathing due to the overdose, but started to breathe again.