英語 中学生 約4年前 ニューホライズン2年のプリントです! 先程質問させていただいた奴の続きです!! 宜しければ回答お願いします。 教科書 pp.112-113 NUmber Date Unit 得点欄 Name 27 7 Read and Think 2 1 単語の確認 次の日本語に合うように, (1) あなたと私は似ています。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 You and I are (2) 音楽はたくさんの人に影響を与えます。 Music many people. (3) 私はときどき自然からインスピレーションを受けます。 I sometimes get from nature. (4) その寺はある人々にとってはとても神聖です。 The temple is very for some people. 2 基本文·重要表現の確認 次の日本語に合うように, (1) ここから日の出が見られます。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 The sunrise can from here. (2) そのドアはあけられてはいけません。 The door must not (3) そのレシピはこの本の中で見つけられるでしょう。 The recipe will in this book. (4) 1つには, 私がとても忙しいです。 one thing, I'm very busy. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大文 (1)なぜその都市はそれほど多くの人に訪れられるのですか。 (visited / the city/why/by/is) so many people? (2) 私の兄と私はその問題を異なる見方で見ます。 My brother andI(the problem/different/see/ ways / in ). 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 《急募》 お久しぶりです。最近関数に入ってごちゃごちゃですがなんとかやってる今日このごろです。 さて本題ですが、画像の295の⑶⑷がわかりません。 解答宜しくお願いします。 🐤さんくるかな…?? 4) -5 64 15 3 4.5 3 -xは, 口(2) 比例y= 口) 比例 y=5.x は, この値が1ずつ増加すると 2 ees 2の値が1ずつ増加すると ずつ する。 yの値は ずつ する。 りの値は 008 は, 口(4) 比例 y= |2は、 ■3) 比例 y= この値が1ずつ増加すると エの値が1ずつ増加すると yの値は4ずつ減少する。 yの値は一ずつ増加する。 3 296 右の図の直線 ①~④ は, 比例のグラフである。 5 295 次の空欄に, 適当な言葉または数を。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 すっごく初歩的な質問なのですが…💦「彼が家に残していけば処分されるかもしれません」の英文が「If he left them behind in the house,they might be destroyed」となるのですが、なぜleftで過去形になるのでしょうか?原形か... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約4年前 英作文を書いたのですが、意味は通じますか? 間違えているところがあったら教えていただけるとありがたいです🙇♀️ 配点は10点なのですが点数も付けていただきたいです! UTung (3] 次の英文は,アメリカでの研修旅行中に友達になったジョン(John) からあなたに来たメー ルです。このメールに対する返事を, 解答用紙の“Hi, John,” に続けて, に, 5行以内の英文で書きなさい。ただし,0」 の部分には, あなたの名前が書かれてい るものとします。iHW os da ot anの中 Hello * **, Did you have a good time in America? I really enjoyed the time with you. You told me about the food in your country. It was very interesting. Now I want to know events and festivals in your country. So could you tell me about events or festivals in your country? Your friend, John nbot aont. no t ol nloy s oidhow 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 《急募》 二等辺三角形の証明問題です。 解説など参考にしましたが、分かりませんでした。 宜しくお願いします。 B D E 結ぶ。この, Lx, Zyの大きさを求めなさい。 とするを,Aと点E, 点DとEをそれぞれ 239 右の図は, である。 図のに, 辺BCを1辺 B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 《急募》 この問題がわかりませんっ…! ロ251 右の図において, <BAD=90°. <BCD=90°, AB- このとき,AD=CD であることを証明しなさい。 B 256 そ Pから ロ252 右の図の △ABC において, 辺BCの中点をMとし, Mから A 口(1) 2辺 AB, ACに引いた垂線を,それぞれ MD, ME とする。 MD=ME のとき,△ABC はどのような三角形になるか答えなさい。 A 口(2) D 8■■■ 第4章 三角形と四角形 B M 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約4年前 《急募》 直角三角形の合同という単元からです。 仮定は全て集まっているのですが、これが一辺両端角相等なのか、2辺夾角相等なのか…3辺相等なのか…。 分かりません。 解く時に補助線を引っ張っています。B-Dです。 宜しくお願いします。 章 ロ251 右の図において, ZBAD=90°. ZBCD=90°, AB=CB である。 このとき,AD=CD であることを証明しなさい。 コ252 右の図の △ABC において, 辺BCの中点をMとし, Mから 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 この問題の答えがわからないので教えて下さい🙇 ご協力お願いします。 1~Ⅲで、 おもりを5.0cm引き上げたときの仕事率をそれぞれP,, P, P, とすると ちの関係はどのようになるか。次のア~カの中から 1つ選びなさい。 ア P,= P.. P, >P, I P,= Pa. P,<P と イ P,> P> P3 オ ウ P,=D P,= P; カ P= P. P, P,<P」<P 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4年前 自由英作文です。 内容や文法がおかしくないかチェックして欲しいです。 fre to a mil s Westhoughton, four riotere, incleding a youig. bogpeo [I)次の英文の指示に従って,自分の考えを12行程度の英文でまとめなさい。 ttacked w d 1aTIC gombichetbiscpbie'apen shainar'ebinojug Which do you think people can learn more from:success or failure? Explain, giving an example from your life experience.lence resiltel in a erackdo earreated and imnrisoned.and開) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4年前 答えと解説をお願いします🙇 (1 次の英文の空所に入れるのに最も適切な語句を,下の①~④から一つずー ) the money at the end of the month. 3 to pay 1. Sam has promised ( Dof pay 2 on pay O paying C8 2. Those neonle ( to admiire me thouoh nriatolu +hor hat。 解決済み 回答数: 1