教えてください🙏

Math-Aquarium【練習問題】場合の数 場合の数 1 50人の中で,コーヒーが好きな人が27人,紅茶が好きな人が15人,コーヒーと紅茶のどちらも好きで ない人が 12人いた。コーヒーと紅茶の両方好きな人は何人か。

教えてください🙏

Math-Aquarium【練習問題】場合の数 場合の数 1 50人の中で,コーヒーが好きな人が27人,紅茶が好きな人が15人,コーヒーと紅茶のどちらも好きで ない人が 12人いた。コーヒーと紅茶の両方好きな人は何人か。

調べてみましたが、硫酸バリウム(毒ではない(人によっては有害(?)))は、バリウムイオン(毒)からつくられる。と書いてあっただけで、この答えがわかりません。(調べ方が悪いのかも知れませんが) なので、分かりやすく教えて頂きたいです。

The barium ion is toxic to humans. However, barium sulfate is commonly used as an image enhancer for gastrointestinal x-rays. What does this imply about the position of the equilibrium shown below? BaSO。= Ba?* + SO,? 4

この表ってどう見たらいいのですか？

)のこ 猶予期間をモラト る。 その人のパー moratorium 明」と なお、 な人間 老年期 ジェネ ティヒ 停 7 滞 主きて 親密性 孤 立 るのか 6 アイデン ティテイ 用 間間画 拡 するよ 散 青年期 イデン とよぶ。 勤勉性 劣等感 主体性 罪悪感 自律性 恥疑惑 基本的 頼 「支 未し, を猶予 である。 ンは, 乳児期 |5 青年期 7| 8 老年期 1 2 3 | 4 6 乳児期 アイデンティティは, 青年期までに獲得する基本的信頼(まわりの世界を信じ, 目力 値を信じる力),自律性, 主体性, 勤勉性などの力を基盤として成り立っている。さりい 低 年期以後に獲得する力, つまり, 親密性(人々と密接にかかわりながら, 自分を失わないで いる力),ジェネラティビティ (創造性, 生産性を発揮し, 次世代を育てる力),目我前 ティテ での猫 欲求の階層 O O|N|O|543一21

空いている部分教えて下さると嬉しいです。 苦手すぎて全然分かりません…

[1] Put the words in the correct order. 1. 神戸には、横浜と同じくらい見るべきものがある。 There are [ as / in Kobe / many things / to see ] as in Yokohama. 2.屋久島には、私の100倍長生きしている木がある。 Some trees on Yakushima are [ as / a hundred times / old ] as l am. 3. 日本の他のどの川も、信濃川ほど長くない。 [as / is / long / no / other / river in Japan ] as the Shinano River. No other Fiver inJapan iscas long a 4. 富士山は、日本でいちばん高い山だ。 [ higher / is / mountain in Japan / no / other] than Mt. Fuji. No other mountain tn Japan is 5. そのショッピングモールは、東京駅と同じくらい混んでいた。 The shopping mall [ as / as / crowded / Tokyo station / was ]. higher [2] Fill in the blanks and complete the sentences. 1. この島には、本土の2倍の種類の鳥がいる。 This island has ( twice )( as ( as 2. 私はできるだけ早く、 法隆寺を訪れたい。 I want to visit Horyuji ( as ) many kinds of birds ) the mainland. want to visit Horyuji ( as X 500n )as ( po7sible). 3. そのプラネタリウムは、世界で最も大きい。 The planetarium is bigger )( Soon )as ( than ( ) in the world. 4. 北海道の摩周湖は、 秋田の田沢湖ほど深くない。 Lake Mashu in Hokkaido is ( as ( ) Lake Tazawa in Akita.

訳してほしいです💦

C 1./Water Covers more than 7o%% of theearth 2. I visited a planetarium that opened last month the 合しそええ 3A planet is an object that maves around the sun. 4 Plonets are usually much smaller than stars .

２つとも教えてください！

(1) 私はさまさざまな魚を水族館で見ました。 トト fish in the aquarium. I saw a (2) 日本食はアメリカで人気があるといわれています。 It is Japanese food is popular in America.

多くてすいません！ 全部教えてください

ロ About 7,000 languages are spoken in the world. 約7,000の言語が世界で話されています。 1単語チェック 次の英語は日本語に,日本語は英語にかえて書こう。 (2) brain (3) language (4) researcher (5) wide (1) increase 動 名 名 名 形 (6)…だと思う,信じる (7) 事実, 現実 (8)カ,能力 (9) say の過去分詞 10) speak の過去分詞 動 名 名 動 動 ロ2重要表現日本文にあう英文になるように (1) 私はさまざまな魚を水族館で見ました。 に適する語を書こう。 I saw a トモリ fish in the aquarium. (2) 日本食はアメリカで人気があるといわれています。 It is Japanese food is popular in America. 問題練習 1)「…されています」 という文になるように, ( )内の語を適する形にかえて書こう。 ロ(1) Mr. Brown is (like) by everyone. ブラウン先生はみんなに好かれています。 口(2) Soccer is ( play) in many countries. サッカーは多くの国でプレーされています。 けん この部屋は健に使われています。 口(3) This room is ( use) by Ken. 2)日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて, 全文を書こう。 ロ(1) 東京は多くの人に訪れられます。(people /is / by/ Tokyo / many / visited). 口(2) この写真はメグによって撮られました。 (was / Meg / by / taken/ this picture). 口(3) インドでは何の言語が話されていますか。 (in/ what / spoken/ India/language/is)? Unit 0

この二つの問題分からないので教えて欲しいです！！

2重要表現 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 (1) 私はさまさざまな魚を水族館で見ました。 トモリ (2) 日本食はアメリカで人気があるといわれています。 I saw a fish in the aquarium. It is Japanese food is popular in America.

分からないので、全部の答え教えてくださると嬉しいです！ お願いします😭

ロ2)重要表現 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 (1) 私はさまさざまな魚を水族館で見ました。 I saw a fish in the aquarium. (2) 日本食はアメリカで人気があるといわれています。 It is Japanese food is popular in America. 問題練習 1)「…されています」 という文になるように,( )内の語を適する形にかえて書こう。 口(1) Mr. Brown is ( like ) by everyone. ブラウン先生はみんなに好かれています。 口(2) Soccer is ( play) in many countries. サッカーは多くの国でプレーされています。 けん 口(3) This room is ( use) by Ken. この部屋は健に使われています。 2)日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて, 全文を書こう。 ロ(1) 東京は多くの人に訪れられます。 (people / is/by/ Tokyo / many/ visited). コ(2) この写真はメグによって撮られました。 (was / Meg / by / taken / this picture). コ(3) インドでは何の言語が話されていますか。 (in/what/spoken/ India/language / is)?