わかる人いたら教えてください。お願いします

Q&A Section 1 1. Is rocket fnel safe2 2. What js the second problem2 93. What would passengers ride on to go into space in the fnture2=*テ= Section 2 1. Are the contests for a “climber" held Only in JaDan2クティーーのニンテストにでど 2. Where do researchers plan to place the satellite2gzzaッー=zェンー ていますタラ 93. How wl the satelhite look from the earth2 』amggzとのエラにョえまッッ Section 3 1. W近 the cable be extended beyond the satellite2ァーアほんエを=をきえー侍ビミちますかッ 2. Havye scientssts already found the right material for the cable2。=s=ssmoッーンニアっyoegezocニャー 3. What makes a space elevyator realistiC2としーァニーレーーク万=なっているのですラッ Section 4 1. Do seientists haye any 中fculties now2ョテテ 人記生を右えていすみか 2. What can we send from the satellite2/エを所みら全を証ることができすかタ 3. What wi more and more people be dong in the next generatiOml2=====ェッァ<oxzee<es と=トッモザシッ 文この各のまとめとなるように、( ) 内に入る語を書き入れましょう。 Rockets havye some problems: for example. the possibity of an (① ). Aspace elevator is another idea to gointo (② ) HE would ran between a satelhte and the (③ の A*《⑭⑨ ) wi take you to the satellite. which is 36.000 km (⑯ ) the earth. Acable willbe extended (⑤ ) the satellite. An extra (② ) wilbe putatthe endoft. Carbon nanotubes will be used for the cable. There are si some (⑨⑤ ) in building a space eleyator But we can expect some G ) from ir We wil have easier access to the zero (あ ) environment. It will help us new (③ ). and more peoplew則be (②⑫ ) outer space im the future. @ @ 全の @ @ @ ぶ @

MY way2のLesson 6 section1〜4までのQ &Aの答えわかる方いますか？

Q&A Section 1 1. 1s rocket fnel safe2 2. What js the second problem2 3. What would PSSengers ride on to go into space in the future2了にちくのに人にることになる2 1. Are the contests for a *climber" held Only in JaDan2クラィマーのニンティはでだ行わねていすタウ Where do researchers plan to place the satellite2gzasyaae ez=oapeッEo 3. How wl the satelhite look from the earth2 区は束からどのように更え才すか2 Section 3 1. Wi the cable be extended beyond the satellite2ァーアはエモをえてきちますか| 2 Have scientists already found the right material or the cable2eaeeseeンoresereeー 3. What makes a space eleyator realistiC2とぅ しーアューレベークが愛守紹になっているのですあ2 Section 4 1. Do seientists haye an 中fculties nowy 2をたちは亡ん抽寂を宅えていますか 2. What can we send from the satellite2/エを呈みら全をることができますかク 3. What wi mmore and more people be doing in the next generatiOn ss<=:y<oeae<se=sヒをッェャッ _ 支この誠のまとめとなるように、( ) 内に入る語を書き入れま しょう。 rr for example, the possibty of an (① ).Aspace elevator is 、 ) fwonld run bebween a sateliie and the (⑨ 9 1 "hich is36.000 km ⑯ )theearth.Acable -Anextira(⑦ )willbeputattheendofit.Carbon

③の訳が全然分かりません😭教えて欲しいです

heart from my hand and Plseing ito phe 2 counter. CD EE ーー

答えがなくて答えが知りたいのでお願いします

GDIKG 人A抽きS臣りI 5癌証6芋で タタ 0しの ( 人2」 っ型 も 0が0 る cryoSし ルレ向各鐵2」 で 可K 0 人 0 リ SSつ全0っ」 ュっる [BS は 弄り貼るの下 [gapつじ据さくしめ 6 NN reきつ02」「り2 RODつMO HG <加代 4@旬GIIO呈MTの人 [9里生2や] 2 [pnるっ8人るび 下QPる谷02」 うる 1 2人8お 「Q時スポ] <でる0おる6 82 E EKN生hSOOS Tn 名時かっだ unynanon'【<】 mSPS コ 0生ehaku りさ人避け" pomしWARNOり人 GS [豆)で りつ4人る」ざるいツ「つポツン 生も。つおる握ち客丘じり全く"「人るペペ葉NSJ 「加お 虹人OSる"ONトツユーユ K了INAX中 ョーる4Q食てお 凌放ANQSP" 半案0リきり軒Sレつ%0レShoANo02E 芽 Sn 【m】 2 「人るきく芝」和つれいりく愉りきロS500 HAToるPSyoリコロ人YO oO 1 マミーS表作るくりし0名くりSSおしSG 了2 、 せりjvo評りーミーミレのSレくoS MS革正中欠G= YDNt-2GPPNI2C ho JpoGxNくーwkつLS和So」 2でし327 MM SS LANE症CC 「投るとつき5放 ・ 上 寺 ンー sRGミーミ9くNへKroG 選束ミーさり10 しに言穫二守0で ne 【O】 ニー る全くで穫 K WP NNGAzTSNをNNN NN 拉5GE天4NもおじペーふAkdgteでくくで ANNトKR [il ローKネへ くくG%9 一勾」 SpQ和SEINRR SNS が 軸RSKネAS っ Gt とき三ロSA NR の p 舞さくし十く TooG PSG* つASでPTS ny NH さ 5 ーKルミーミ玉中党しつく Ni つの本抽人取本NN 放 に 代所枝ANRmづ8 SL 【こ て で矯つ記人Sm年uk SSもSe Ge て し SETw紅コレayu YS提人GPRSe RGINSK2ミan 5 Ar mu リーK拉PVnoeS 較 べべ へ和 SPA りで7 0 ne 「のを8 四かNOC」 っ皿るし2の こ8Syne-」僅きび hg 長へ忠据つ僅祥 っっ6A痢くしSrtnPSno MO っ SB P鵜緊ハ和下手し0僅 6 し 人2」 る

教えてください

(W) 結cmaymacgycoxkFe ae ae Meetotts tre 2 PT Ia和を OL ameっcimwFanehciis。 SR7s5そPE etesaeechenesrcusen 。eogkeo poミアルポ Tweennc weema2aeksoasaonfゃsrc の2 PMPetmewerrstayscgtapetos 『 JSPZmackur wmakieWa2aey BNenesinc ioeafpeewsdっaaaees- 2 mevie pageyaysrrcemrkeeens。 WWes soaaeememesrtc ommentoe 本 mmzRZR wexweror 4 Reogzmocpsmerre eo erestseits qooKRreキで53 gm Wan reicntge。 masWQtnRSmaomea Npsekzscse negss 7 TRRmiouis JenWewの5681っseと 39avge 0 reeden Tomt&gwicgR2a srrE2いcpLto で6 RWomgeEztE< Epmewesryーcoo Le 本 jhsXefoWe 「。 eofERが96。 (TE (DD RBS (WS) ぁしGO (WWめ9V<がft66人(We の RAcCiEOMMをET 55了チでお7)還まCB RPM MCE2 ETaldWDEG) SEチGODEOてRUN RNNEAEよのEEチ0が7る 6 本ん87るVRE Cf READiEFCがTSと おRWEECARBWS6 AR7ぁ : 中 がか5。 が ・和28 がKBhN

英語の長文問題です。問１の答え、問２の答え3、1 で合ってますか⁇ 問1の根拠→L15 問2の根拠→L26〜31 答え違くない？と思ったら何番になるか教えて欲しいです☺︎☺︎お願いします🤲

WgrIICSS Of their a 2 s and about nutrition t ・。 eating habi d ticle もO 1 3 le BYou are studying PeoP an ar er gave YO nutrition、 Your teach an od reS information available at faSt fo な le of Americans hat the busア jfestゲ rts bejieve 8 本 1 an higher in 1a ds to be 6 上 that jy, restauran 時 を at home. Unfortunate」 Tealth experts belie - 了% cholestero】 than home-cooked meals. can make |。 rition + 8 eope beco re_aware of nut Many restaurants DrOVide better choices_when_selecting_what_to_ea The iion content. nformation such as calories and nutrition Many health expei re ofte 1 taurantS nnO Jeads to eating out at re5i 電 ooking and eating gOvernrment i the le are uS1ng asked a study team to examine whether DeOP i 1 are g1Ven. に 0い regulations have been created 氏 隔 10 peoples eating habits. Some local governments have ried to imi advertisements for nnnealthy food. They have also made rules about What foods and drinks are sold at schools. One successful approach taken was to force food companies to use labels explaining what (中洛と7 exacJy was jn the food they sold. The laws required that the calories | is 4ふ SS Con4ai imed in food and drinks have to be shown. This was good for foog tnat peop7e buy and cook at home. Many 1ocal governments Starfed requiring tnat restaurants show the calorie information、Tm fac6 one Survey found that 54% of large restaurant chains showed 妨e cajorje information on ther menus. 20 The study team hoped to fnd that the information required by 25

解き方教えてください‼️

NOAYかもでまる * 計り 万。 ーー D.57 習問題 56んたを6 Bの2つの部屋に入れるとき, 次のように入れる方法は価記 りあるか。 (1) 空室があってもよい。 (2) 空室がない。 EEIIEEEIIEIIIEIIIIIIIIIRSIERseI Wnn ユルモウロロ 入 、) こみAN ュ。

他の問題は分かりましたが、、 どうしてもこの問題だけ分かりません。 答え教えてくれると有難いです。

E , 吾っているものを選びなさい。 ① からだやあしに節がぁり. 外骨格でおおわれている。 導 eo 生生 腹部に分かれ, 胸部に3対のあしとふつう 2対のはねがある。 困1のCにあてはまる動物と。 その分類名を休動物というかを正しく組み合わきたも のを選びなさい。 ⑰ 動物 : クモ, 分類名 : 館足動物 ② 動物 : イカ, 分類名 : 潜体動物 ⑬ 動物 : アサリ, 分類名 : 節足動物 ④ 動物: エビ, 分類名 : 軟体動物 (7) 4さんは。 コウモリが月二がある動物のうちの何類になかま分けできるかを検討するた 。 めに コウモリの特徴を調べました。 次のうち, コウモリがどの動物のなかまになるか. となる特徴を選びなさい。 古が毛または羽毛でおおわれている。 s変化してもる体温がほぼ一定に保たれる。

コミ英の教科書のクラウン 1 Lesson2の問題p22〜p25の答えが分かる方がいたら教えて欲しいです。 お願いします🤲

SANSEIDO

教えてください😭

なで ここーー しそJo テ 2 2 記 1 2 この反上を[ィ ヨ-仁本(しの ]反応という。 CHs-CHiR このこき.有機化合物は[ウ (不全六のナトリウム塩に OH なる。 HR は H または炭化水素基 CH。-C-R 6 土 4NaOH + 31。 一> R-COONa 十 3Nai + 3HzO + CHI。 5 、 カルボン酸 Na と - ヨードホルム 9 27 次のアーカの和有機化合物について。 下の間いに 和えよ。 2 SEI 0 -CHzoH 際3の。 0 Ha-( Hs-CH-OH 。 カ. CHs-CH-CHs