英語 高校生 4年弱前 Bの(1)(2)について教えてください Activity Sheet Task A . a) あなたが持っている英和辞書 英英辞書に載っているものに○をしよう。 anime xoted Istigia s IT tol ydW = manga cosplay b) 次の Captain Tsubasa の説明を参考に, Doraemon, Sazae-san の説明を英語で書こう。 Captain Tsubasa a manga about a boy who loves soccer = Doraemon = a manga about ( hay ) which ( Sazae-san a manga about ( ) who ( sumo sk B HINTS [] cat-shaped [**] future [tool [55] careless 「いっしょに幸せに暮らす」 live happily together 説明 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 Just 、onlyがこの文で表す意味を教えて欲しいです!熟語的なものでしょうか O nationality> (also) have the same habits and way <of thinking>]. HOWDES [Making such judgments (about one person)] can lead (to wrong V S ideas <about a whole group <of people>>). This can be a serious .665 LOTE problem. S V C GUES (Of course), [judging [that a person speaks English (just because S S' he looks Western)]] is (only) a small prejudice. S" V C O we can hel But (if we can be ESSIVE careful (about small matters <like this>)), it will be easier [to be SV careful (about big matters)], (too). donen CECORABE. 6 (So) (if you have a chance <to speak English (with a foreigner)> DESAGER 103-905 S' 00 25 (next time)), go ahead. But (before you ask "Where are you from?" 30 V S' O' (feat. Do and "What do you do?") ask something <else> (first): <"Do you speak VO English?"> につい 集団全 tabir 6/E 5 だけて さいた ちがこ がで もっ 6 機会 「どち すか 「あ tata 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 蛍光ペンで引いている部分が分かりません。 どうして△NMC=△NBMになるのですか。 右の図の△ABCにおいて, 点 M, N をそれぞれ辺 BC, ★58 ABの中点とし,∠ABC=60°, AB = 3,BC=6 とする。 また, 中線 AM, CN の交点をGとする。 (1) △ABCの面積を求めよ。 (2) NBM の面積を求めよ! h (3) △GNM の面積を求めよ。 √X N SARA B AB [09 金沢工業大] * gek G M 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年弱前 同じ意味の文章になるように( )に当てはまる単語をかけという問題です。赤マーカーのとこ以外分からないので教えてください🙇🏻♀️ ⑤5 2つの英文がほぼ同じ意味を示す (1) (2) { (a) She was kind enough to lend me her money. (b She was (b) She was It is likely to rain. It ( ) rain. As soon as he left school, he went into business. (3) (5) ( (a) (4) { (b) {} (a) (b) (c) ) kind that she lent me her money. kind ( C [be likly to~ : The lend her money. We cannot account for tastes.UBLA. COLS There is ( school, he went into business. he left school, he went into business. 00) account for tastes. for tastes. (a) I cannot help admiring her beauty. 201 (h) | (hoke コ (X)(RIPTO) admire her beauty. <原形> SYNESU 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 全部教えてください!!こたえは⑭3√3 ⑮3√2 CO TORBASASTORETSMISOAR 8 +05 08 右の図のような, 1辺の長さが6cmの正四面体 ABCDがあります。 辺AB, CDの中点をそれぞれ HER &547=800 COREAN E,Fとして, 点F とB, Eをそれぞれ線分で結びま す。このとき、次の問いに単位をつけて答えなさい。 (測定技能) (14) 線分BF の長さは何cmですか。 @-DCT $RAESTRO ちゅう (15) 辺ABと線分EFは垂直になります。 線分EF の 長さは何cmですか。 この問題は, 計算の途中の式 と答えを書きなさい。 S 03 C2#00-007 = NO 08=2/ TURNS B EXA ANAZOS 6cm A #05 VECE CO 18 F D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 なぜPE:DE:BF=1:2:4 になるのかがわかりません、 例. 右の図において DE:BP の比を求めなさい。 DAD CD-7, P 8 D B (2) △ABCにおいて,Gが重心である。 AGBD: BAACI 解答 △ABF において中点連結定理より A GHORECA 8 Thero*:OF 本 31000 より) E P F C DIE AB ② ③ より PF: DE:BF=1:2:4 DE:BP=DE:(BF-PF)=2:(4-1)=2:3 中村① Statisi Ə SAT NAMAZ $A+OGOVOS 39000 DE//BF ・・・① DE:BF=1:2 ...② △CDE において, EF=FC と ① より中点連結定理が成立するので、 PF:DE=1:2 …..③ a **001. 3 「 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 1.2.34全て教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️書いてある部分は間違ってたら教えて欲しいです💦💦 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, (1) { Mie and I became friends three years ago. We are still friends. Mie my friend for three years. に適する語を書きなさい。 I was born in Kofu, and I still live in Kofu. (2) I (3) { Tom hasn't seen Nancy for ten years. read Ten years has seen He has kept a diary for more than ten years. (4) He started to JANO() danul bedsion since Tom last saw Nancy. keep a diary more than ten years JOXOX esta in Kofu since I was born. lastdonul bedainit basals evad staabute ndT <郁文館 〈愛知淑徳改) e neos evadeW aevavad W → <駿台甲府〉 evab not 101 aloie mond sinebut or end im (8) 〈 城北 改 He still keeps it. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 この問題の1~5がわかりません どのような形になるのか見分け方も教えてください NO Grammar 文法 | Theme → 準動詞 ③ (各3点) B 日本語の意味に合うように,( )の語を適切な形に直しなさい。 ただし, 1 語とは限りません。 THE-SEA ( DAJE (1)私は卒業前に友達と京都へ行ったことを決して忘れないだろう。 I'll never forget (go) to Kyoto with my friends before graduation. that children see (4) おじは若いころ, パリで絵の勉強をしていたようだ。 gerblino s 120 ( (2) 私は君にこの仕事を明日の朝までに終えてほしい。 atgid yahru bus vsbroise d yebrutsad I want you to have this work (do) by tomorrow morning. (namai Ippen) (3) 母は私たちが母の日のプレゼントを隠そうとしているのを見た。 computer My mother saw us (try) to hide the present for Mother's Day. My uncle seems (study) painting in Paris in his youth. ( (5) 孫たちに囲まれて,その年老いた女性はとても幸せそうに見えた。 ) even)two ) how much of (Surround) by her grandchildren, the old woman looked very happy. 1's brains have a nat is due to social pressure, School much of ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 数1 二次関数 1枚目の問8は、最後の④の条件に-1<a<2がありますが、2枚目の問10にはその条件がありません。 この違いを教えてください🙇♀️ 10. 2次方程式 x2 + αx + α+3=0 が0より大きく1より小さ い解と,1より大きく2より小さい解をもつとき,定数a の値の範囲を求めよ。 CAD 141 → グラフより 2 ${ ①より a7-3-①1 ②より 20-4 O y=x+ax+a+3 ③より x=0のときy=a+370 x=1のときy=ltata+3<0 x=2のときy=4+2a+a+370③ 0/₁ 0,0 / dy a<-2-② 3a>-7 07 - 13/3/2 1-3 -2 -3 - } <a<-2 ²-² <a<-2 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 これの答えを教えてくださいm(_ _)m 151318JASA & 1 図のア〜クの性質を調べた。 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文の空らん ①と②にあてはまる語を漢字で書きなさい。 アのクリップは鉄でできている。 クリップのように、ものを外見 で判断する場合は ① といい、鉄のように、ものをつくってい る材料から判断する場合は②という。 (2) 電気を通すものをすべて選び、 記号で答えなさい。 (3) 磁石につくものをすべて選び、 記号で答えなさい。 (4) 磁石につくことは、 金属に共通の性質であるといえますか。 (5) 金属をすべて選び、 記号で答えなさい。 (6) 金属以外のものを、 金属に対して何といいますか。 漢字で答えなさい。 (7) 金属をみがいたときに見られる金属特有のかがやきを何といいますか。 ATSVINAMA ODAS ア todass クリップ 銅線 力 I スチールかん キ ク スライド ガラス Z 紙コップ アルミニウムはく 鉄くぎ ペットボトル 回答募集中 回答数: 0