英語できる人教えてください

WI 漁の英文(AE)において、それぞれ⑪-⑩の語を並べかえて案所を補い 成さきせなさい。 解答は に入れるものの番号をマークしなさい。 2 ) spoken Engliish. (9) expreSSing 1テー A: My sister ( @ good ⑳⑨ herself B: In thc Unitcd States, Thanksgiving Day ⑩ am 仙 hoiday 最も適切な

教えてください！ お願いします

競 19 蓄紀には. スコットランドの人口分布に大きな変化が見られた。 Hfhetl changes 2in 3 witnessed 4 19thcentury 5 the distribution 6 great) of the population in Scotlandi

分かりません急ぎです！ お願いします

2番と4番おしえてください。

由紀 ーー om) と中学生の 次の英文は アリカaogまの 9 0-6の届いに答えなさい。 で or chary bssoms ae em Oh。 hm fn pe Bs 由 Wowl This ia Vey eautiful gng-放ゆ 本 本 の yo。 gonrybat7 To swee( の ) 2 win the win 時 isad bu mputi te sno ゃ寺。 ee er boeeoms 『 ign-ががかue太 ee in ue wind so we cl ik onが 間、、 ank Japanese word Th om 。oh。 rsee Te leamed a new r nret Hme to See aa js this You 賠oo ohにーームー | 5 in tiowsomes 旨語 隊証5=emihom in wanhingon, D.C、 mere ws meniGug ia yam Reye ( 6 ) setmeyin Washington。 D.C? 還Washington, Dc 棒請粒Buee he dt or Togo sent sbout 000 chcry tees to Mashing Bmk ik was in 1912。 Thoee chery frees were 証ahip between Japan and Amcre Ya raant kaoy ma 5 em the Chcry plosson Ft bcemn in Washimgm D.C。 wicr las smd。 my parents toeok me to he fetel wery sping iT IOK The fssival is two weeks long. Wany people visit the tealand they Goy BeauGhul cheny bloseoms and many festival events Yi Are there any ocnts about Japans Eee People rom Japan show us od and new things about Japam詳Kimono. about Japamee ha nice The festval sounds fun ーー et rou ue wasnneen pc aa loin the fk ouLbeheve rr ir yo lshingt the_festiva eoの 放 wongo。 pc 。 p Vedfo): 催し 時 ウシントン市 SN: しるし

「it's got everything in it!」 この文についていくつか教えてください！ まず、「it's」の〝it〟は、＝バッグ で、「in it」のitも ＝バッグ でしょうか。 それから、2枚目の解説文を読んでも、「have[has] got」がよく分... 続きを読む

This js a story of honesty、 sheer good juck、 and ①) unbelievable iniiative. My friend Tom cycled the 10km from Yoyogi to Kichijoj to start a heavy day's teaching for a language school. ( 2 )sooner had he arrived there, however, han he was on the telephone. “Tve s lost my bag,” he said. “THCs got everything in ji

(1)のcolledのところ、 呼ばれています、で過去形ではないのになぜcolledになるんですか？

/e/ | 2 ーー // | \ // | 、 TPe 079 thC MNO tost 5 ce wo . 2 プ 次の晴夫文を, 賠係代名記を使って英文に直しなきい。 7) とてる他く走るろそのイヌはタロウと呼ばれていす。 ②) こ婦は入々を和圭せにする料理です。

長文中の空所（10）に入れるのに最も適当な文を選択する問題です。答えはdなのですが、解説を読んでもなぜdになるのかあまりよく分かりませんでした。なぜdが正解でなぜ他の選択肢は間違いなのか教えていただきたいです。 3つ目の画像は赤本の解説です。よろしくお願いします。

fossil known 4S “Lucy,” 4zsが6272の27がecz4S の27e2S7s from 3.2 mmillion years ago Thcsc MRDSHIR. Lucy was a 1ot jike a impenzeeGc (hat shc Co計時ISHII Sightly bigger brain. Her skin was not preserved, but _She Was probably covered with far. However, between two and three millions years ago Our_ancestors began to inhabit more open savannahs meant the 1 e oO 8 y were out 后 fe sum ーー) 『 glaring heat for many more hours each day. Around the same time, they also started to hunt and eat more meat and game animals were more abundant in the open. This move into open Spaces offered an explanation for our lack of hair. Im the 1990s, Peter Wheeler of Liverpool John Moores University im the UK came up with a mathematical model showing how much excess heat ⑧ hominins would need to lose in open habitats in order to function。 HE their brains got too hot their thought processes would 0 PA If the hominins were covered in hair, they could not have lost heat fast enough. Wheeler reasoned that ( 10 ) allowed our ancestors to keep cool. One was an upright gait. Walking on two legs meant that only the tops of their bodies were under direct sunlight. But the hominins also started running long distances. This meant they ould bring down large garme animals by running them to exhaustion, but

15番がB 16番がCになる理由を教えて欲しいです。🙇🏼‍♂️ テストが近いのでよろしくお願いします。

W2@ 。 の計。 15. 人 Greenstein SED medical professionals and healthcare providerSs. 白 名角 、4 中 2 の) excludes 用 尼、ひ人 2 B) exclusively 交 ィ[ の 約 1 (C) exclusive (D) exclusion m Q @ @ 6 入須F 加 16. The scenarios in this negotiation training workShop are challenging @Vv@FATOT ------- experienced_negotiatorS. 衝 (A) height 刊 員 疹 レ 省 一 @) high 名 2 (C) highiy A 、 (D) heighten_ 婦 9696 ととる 商 2

2変数の停留点について教えていただけないでしょうか‪( ;ᯅ; )‬‪( ;ᯅ; )‬‪( ;ᯅ; )‬

1. 7(r.のニダアー2zgキのエッとする。 (1) の停留点をすべて求めなさい。 (2②) のすべての停留点を分類しなさい

⑵以降を教えてください🙇

の数人 ように反応して水性ガス と呼ばれる水 きれて大気中に放出される。 を抑制するには。この一酸化記素を有用な有機化 利用するのが効果凍でぁぁ。をこ / 6 6 。 そこで, 水性ガス中の一酸化過 素を穏やかな条件で反応さき ギ酸に 秋換する次の実験 1 と実験 2 を行った。 (実験 1 温度 57で の下で, 体積可 宜(気体が占める部分) の圧 SOのルンまさ朋 変の審半容器に気体の一酸化記素と溢体の水を入れ。 気 が 1.00X10? Pa になるように密半容器の体穫を調人 し 気体の一酸化炭素の一部は水に溶け, 流体の水の一部は蒸発して水蒸 (ZSつう7 一酸化炭素の浴解と水の蒸発が平衡状態に達したと き, 液相(液体が占 める部分) の体積は 0.50 L となり, 水に溶けた一酸化戻素の物質量は 3.6X10 mol であった。 なお, ここでは, 一酸化炭素と水は反応レしないものとする。 (実験 2 実験 1 とは別の体積可変の密閉容器に, 一酸化炭素と窒素からなり, それらを体和 気体を入れ 27 て, 1.00X10" Pa に保つと滞気体の作積は 53 呈ヌい る 2 比 1 : 1 で含む混 になうた5 さらに, この容器内に, 少 衝剤を浴かした水溶六 を加え, 言のギ酸合成の触媒およびpH を一定に保つための緩 は 温度を 57 C, 密閉容器内の気相の圧力を 1.00X ( ll陸コ