existingが分詞で前のteachingを修飾してるのはわかるんですけど、分詞ってSがしてるのかされてるのかで形が変化しますよね？で、今回の場合のSって重大な違い存在してるのかされてるのかっていう判別方法でいいんですか？

英文図解 There are significant differences [between <learning and M V M teaching existing mathematics) and (creating new mathematics)]. S 謹編

この問題の解き方と答えを教えて頂きたいですよろしくお願いします🙇

23 〈不定詞と動名詞〉 次の文の( )内の語を 〈to+動詞の原形〉 か 〈動詞のing形〉 の適する形になおしなさい。 (1) I finished (clean) my room. (2) The child wants (be) a singer. (3) Did you enjoy (stay) in Australia? (4) How about (go) to the park with me? (5) We hope (see ) you again. (6) Stop (talk) and look at this.

（3）から（5）ってどうやって解くのか教えてください🥲svocのcが動詞の原型だったりing形だったりとかよくわかりません

11 次の英文の( )内から適語 (句) を選びなさい。 (1) They called him (John / is John). (2) His words made ( they / them ) very surprised. (3) Kumi kept me (wait / waiting ) for an hour. (4) You will find this book (easy / ease). (5) Please (have / leave) me alone.

英語の問題です。 答えが③になるのですが、②はなぜダメのでしょうか。

331 000 There was a young girl ( 1 was walking 3 walking ) alone on the road. 2 to walk 4 walked

彼は私が数学を教えている生徒です。 He is a student that I teach math. 教えている　なのでteaching ing形が来る気がするのですが 来ないのは何故でしょうか？😢 因みに　主語＋動詞なので目的語ですか？🙇‍♀️

不定詞、動名詞の学習のとき、enjoy、finish、stopのあとには必ずing形が来ると習ったのですが、 「〜をするために楽しむ」のような文を作る時はenjoyの後だったとしてもtoがきませんか？ そしてenjoyのかわりにstopを入れて同じような文を作った場合、「〜... 続きを読む

英語 【問題】（　　）に適切な単語を書き入れなさい。 I saw hundreds of people （　　）on Main Street. 【答え】marching 【質問】知覚動詞seeの後ろには原形不定詞がくると習ったのでmarchだと思ったのですが、なぜin... 続きを読む

The boys を後ろから playing the yard が後ろから修飾しているんですよね？😢 そこまでは理解できましたが文法の順番がわからないです😭 なぜ、その後に　are が入るのでしょうか？ The boys playing the yard までが主語だから ... 続きを読む

庭で遊んでいる男の子たちは私のクラスメイトです。 The boys playing the yard are my Clasmates.. 修飾 するまとまりや文の キ

Kenji wants to go to Okinawa because he likes to swim. という文章なのですが、swimをing形にしてtoをなくして Knji wants to go to Okinawa because he likes swimmi... 続きを読む

rainyでも丸になりますかね？

■ 5. ここ3日間雨が降り続いているのですが,明日, 試合は行われるのでしょうか。 (亜細亜大*) has ) ( been I wonder if we will have the game tomorrow. It ( ) for three days. rainy raining ALESIAE LI [[[[にな強を拭いなさい 1