数学 中学生 1年以上前 この問題の(4)の解き方がわからないので教えてもらえると嬉しいです。よろしくお願いします。 2 次の図は,正方形やおうぎ形を組み合わせた図形である。 影をつけた部分の面積と周の長さを めよ。 (1) (2) 8cm (4) 10cm 3) 16cml 4 cm 14cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中1数学 1次方程式の利用 です。 6番の式がなぜ、 440x+180(16−x)=2400 になるのか、教科書を見ても分からないです。 よろしくお願いします。 (2) *8696 3章 /9 150×16=1800 6 1個150円のプリンを16個買うつもりでしたが, 69点 140円 1個140円のプリンと 1個 180円のプリンしか売っ ていなかったので,予定の代金で,それらを合わせ て16個買いました。 それぞれ何個買ったか求めなさい。180円 ? 140x+2880-1800=2400 21 4402 +180(16-2)=2400 S 16-12 -402 :-480 (S) = 12 7 700m はなれたA, B間を, 兄と弟が往復します。 兄は毎分80mの速さで, 弟は毎分60mの速さで歩き ます。 2人がA地点を同時に出発すると、はじめて出 4 12 個 4個 プリンプリンュプン3合 150 7 9点 16 140~180 10分後 /9 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 (2)について質問です! 赤線部のようにわかるのは何故ですか?🙇🏻♀️🙏 49 関数の極限 (II) 次の式をみたす a, b の値を求めよ. avx2+2x+8+6. 3 (1) lim - 2 x-2 4 (2) lim{vx²-2x+4-(ax+b)}=0 818 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 どうして二次方程式にして符号が変わるのでしょうか x 12 (1) 2次方程式-5x+9=0の判別式をDとする D=(-5)-4・1.9=-11<0 と x2の係数が正であるから, この2次不等式の解は すべての実数 2) 2次方程式 3x2-4x+2=0 の判別式をDとすると D=(-4)2-4・3・2=-8<0 x2の係数が正であるから, この2次不等式の解は すべての実数 x 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この手の問題がよくわからなくて困ってます💦 Xの係数が正かどうかって関係あるんでしょうか? 自分の回答のグラフも間違っていますし、根本的に理解できていません😥良ければ教えて頂きたいです。 192 次の2次不等式を解け。 [](1) x2−5x+9>0 の判別式 (5-4×1×90 Faco 25-3670 A 正であるから、 の解はない。 すべての実数解 □ (2) 3x²-4x+2≧0 (4)4×9×220 16-2470 -820 すべての実数解 -11 85 未解決 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 答えの計算の仕方が理解できなくて困っています。。 この計算式でどうやって2分の√3に辿り着けるのか分かりやすく教えてくださいませんかーー😭😭 247 正弦定理により a: b:c=sin A sin B: sin C が成り立つから a:b:c=(1+√3):2:√2 となる。このとき, 正の数んを用いて a=(1+√3)k, b=2kc√2k と表すことができる。 余弦定理により {(1+√3)k}2+(2k2-√2k)2 cos C = 2(1+√3)k.2k = = (1+2√3+3)k2+4k22k2 4(1+√3)k2 (2√3+6)k2 2/3(1+√3) k2 = 4(1+√3)k2 4(1+√3)k2 よって C=30° √3 = 2 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 (2)3枚目の写真の計算がよく分からないので教えてください。 I (理学部) 3p+q (8) 座標平面上に点 0(0,0),A(0,7),B(12, 2), (0,c)をとる. LOAB の二等分線がx軸と交わる点を P とする. 以下の問いに答えよ. (1)点Pの座標を求めよ. (+ 1+ (2)三角形ABC の内心と点Pが一致するとき,cの値を求めよ. 自 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この因数分解のやり方を教えて頂きたいです🙇 解答 (1)xyz+x+y+z=xy+yz+zx+5より -1+(x+y+z)(xy+yz+zx) (x-1) (y-1) (z-1)=4 x,y,z は整数で,0<x≦y≦zより 0≦x-1≦y-1≦z-1 であるから .. +xyz =4 (x-1, y-1, z-1) = (1,1,4) (1,2,2) (x,y,z) = (2,2,5),(2,3,3) 答 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 自分でやった時N2の値は合っていたのですが解答と考え方が違いS2がマイナスになってしまいました。解答の方のやり方を説明して頂きたいです🙇♀️ 4 演習 解答 別冊 P.9 mnを正の整数として、分数がこれ以上,約分できないとき, すなわち n nは1以外に公約数をもたないとき, を既約分数とよぶ. pを3以上の素数 とするとき、次の問いに答えよ. m n (1)を分母とする既約分数で, 値が0と1の間にあるものの個数 N1 と それらの総和 S を求めよ. (2)2pを分母とする既約分数で,値が0と1の間にあるものの個数 N2 と (3) それらの総和 S2 を求めよ. を分母とする既約分数で,値が0と1の間にあるものの個数 N と それらの総和 S3 を求めよ. (大阪工業大・ 改) 未解決 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 1枚目の(2)の問題と、2枚目の(1),(2)の答え合っていますか?答えがないので知りたいです 間違えていたら解説お願いします🙇🏻♀️ 20584 2 4. 次の文章を読み、 各問いに答えよ。 (110点、②20点) 45 断熱容器に20℃の水100gを入れる。 この中に90℃に熱した400gの金属球を入れたところ、 全体 の温度が40℃になった。 (水の比熱は 4.2J/(gK)とする) これらがいる。 ①水が得た熱量を求めよ 100×4.2×20 法度 丁に変換 20 50 42 4.2 4.2 2 40 80 8.40 8400 100 84 200 ① 21.0.0 12/0 J ② この金属の比熱を求めよ 」だけ使っていうのは! 40%も盛った油度! 50 148 90 4.2 180 4.2×400×¥ 300=420×400×5 pro 0 37-80 8400~ 4 2000 43 F 37.8 J/ (g・K) 回答募集中 回答数: 0