化学基礎 pH4の塩酸の水素イオン濃度は、pH8のアンモニア水の水素イオン濃度の何倍か？ この問題でアンモニアは塩基性だからpHを6として考えました　でも答えはそのままpHを8として考えていました このような場合にはどのような判断をするべきでしょうか？「水素」イオン濃度... 続きを読む

高校化学、電気平衡です。写真のような問題は暗記ですか？それとも導き出せる考え方がありますか？教えてください。

62 次の物質の水溶液の混合溶液は緩衝液である。 混合溶液中におけるそれぞれの物質の電離のよう すを, イオン反応式で表せ。 また、酸または塩基を少量加えたときのH+ または OH-の反応を,イ オン反応式で表せ。 例題 酢酸CH3COOH と酢酸ナトリウム CH3COONa 酢酸と酢酸ナトリウムは、それぞれ次のように電離する。 酢酸CH3COOH CH,COO- + H+ 酢酸ナトリウム CH3COONa CH,COO] + Na+ なお、酢酸ナトリウムはほぼ完全に電離して CH,COO を生じるため、酢酸の電離平衡は大きく左にかたよる。 このため, 混合溶 液中にはCH3COO と CH3COOH が多量に存在する状態となっている。 この混合溶液に酸を加えると, CH3COO + H+ → CH, COOH により, H+ の増加がおさえられる。 また、塩基を加えると, CH, COOH + OH~ → CH COO- + H2O により, OH-の増加がおさえられる。 したがって, 混合溶液のpHはほとんど変化しない。 □(1) 酢酸CH3COOH と酢酸カリウム CH3COOK 酢酸 酸を加えたとき □ (2) アンモニア NH3 と塩化アンモニウム NH4Cl アンモニア 酸を加えたとき 酢酸カリウム 塩基を加えたとき 塩化アンモニウム 塩基を加えたとき

途中までは理解出来たんですけど、最後の分数にするところで、なぜ5×10−4乗になるんですか？ 1×10−3乗

※ 135 濃度と電離度 グラフ右の図は,酢酸水溶 液の濃度と電離度の関係を示したものである。 (1) 0.05mol/Lの酢酸のpHを求めよ。 (2) 0.05mol/Lの酢酸の水素イオン濃度は,水 酸化物イオン濃度の何倍か。 (3) 0.10mol/Lの酢酸を0.01mol/L に希釈する と水素イオン濃度は約何分の1になるか。 2, 3 (東海大改) 0.10 0.08 電 0.06 離 度 0.04 0.02 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 濃度 (mol/L)

化学基礎 酸と塩基 (１)は赤ペンで書いてあるpH=14-13=11となる意味が分かりません。 （2）はそもそも0.010×0.010の式の解き方を忘れてしまって分かりません。

134 (1) 0,0010mol/Lの水酸化カリウム水溶液(10) 電離度 KOH [01] = #.1 +0.0010 × 1.0 1 × 10-3 よって PH=14-3=1 w? (220.010 mol/Ln Piz=Pik NH3 [HT] = 3 × 0.010 × 0.010 = 3 x 10+-4 PH 14-4=10 PH 10 キ PH || # 11 10.010 でんりど) 0.010 0.010 0 000 10 00 0000 0000 0 0 0 0 100

数Cベクトルの内積問題です。 線を引いたところなんですが、どうしたらPOHやPOKの角度がわかるのですか？？

父点を 700A = 2,OB=3,∠AOB=60°の△OAB の外心をPとする。 (1) 内積 OA･OB, OP･OA, OP･OB を求めよ。 (2) OP = x OA + OB を満たす実数x,yを求めよ。

この分数の−の累乗のやり方を教えてください

解説 (1) pH 4の溶液では, [H+]=1×10-4mol/L pH 8 の溶液では, [H+]=1×10-8 mol/L 1×10-4 したがって, 1×10-8=1×104(倍) 1

2017九大英語の英作文です。添削お願いいたします🙇‍♀️🙇‍♀️

17 [4] work. cultures. 1 I think that Japanese people should take part in volunteer International tourists want to experience Japanese but they have a little difficulty to understand Thus. more Japanese volunteers should tell them about Japanese Traditional cultures Also, I think that Japanese people should ofter international tourists When there are big events them. such as To book hotels or traditional holidays, it is very difficult for So, we can solve this problem by making new hotels for international tourists We should do something more than how to welcome international people. unique hotels. festibals tourists . .

Aの3の連続した動作や出来事をするとBの過去形の分詞構文の違いが分かりません！

Focus 108, 109 A 分詞構文 1. We sat up all night, talking on the phone. 電話で話しながら、私たちは夜を明かした。 2. Playing soccer, he hurt his leg. サッカーをしている時に、彼は脚をけがした。 3. The train leaves Nagoya at eight, arriving in Tokyo at ten. その列車は8時に名古屋を出発し、 10時に東京に着く。 4. Written in plain English, this book is easy to read. わかりやすい英語で書かれているので、この本は読みやすい。 5. Ijust stood there, notknowing what to do. 何をしてよいかわからないまま、私はただそこに立っていた。 分詞構文 : 主節の前や後ろ、 または文中に分詞を使った句を置いて. 主節に説明を加える。 1. 付帯状況を表す 「~しながら」 2つの動作が同時に行われている。 2. 時を表す「~している時に」 「~する時に」 = While he was playing soccer, he hurt his leg. 連続した動作や出来事を表す 「・・・ して ~する」 = The train leaves Nagoya at eight, and arrives in Tokyo at ten. 4. 理由を表す 「~なので」 = Because it is written in plain Enlish, this book is easy to read. 5.分詞構文の否定形: 〈not +doing~> の形にする。 分詞の直前に not や neverを置く。 B 完了形の分詞構文 6. Having finished my homework, I went to bed. 宿題を終えてから、私は寝た。 6. Khaving+過去分詞>:主節よりも「前のこと」 を表す。 「宿題を終えた」のは「寝た」より前のこと。 = After I had finished my homework, I went to bed. 過去完了形 〈前のこと> 過去形 Focus 110

seem to VとIt seems thatの両方で書いてます！ テストに書きかえがでるそうで😅 文があってるかチェックおねがいします🙇‍♀️ あと、書き換えする時に注意する点など教えてもらえると嬉しいです(๑>◡<๑)

1 Make sentences using the words in parentheses. e.g. I'm talking with her on the phone. She laughed a lot. (she, seem, happy) She seems to be happy. 1. There is a young man in front of Joe's house. He and Joe look alike. 書きかえ S ->>> It seems that he is Joe's brother oqlar(he, seem, Joe's brother) be Joe's brother. He seems to 919rit 2. She has been looking at a watch at the shop for a long time. She seems to want the watch G It seems that she wants (it, seem, she, want, the watch) the watch.

英語で写真を with +名詞+分詞を使って説明する問題です。 私の答えがあっているかと、 間違ってたら指摘してほしいです！ おねがいします🙇‍♀️

Exercises You are talking to your friend on the phone with the following photos in your hands. Describe the photos, explaining what these people are doing using the words in parentheses. Also use the word "with." e.g. BAY 2 Dr. Smith Justin e.g. Dr. Smith is leaning against the wall with his arms folded. 1. Justin is reading (crossed) a book with his feets crossed. sher back following. (following) 2. The dog is wakeing with Sarah