数学 高校生 約3年前 242と244の解き方がよくわかりません。 242 関数 y= logx のグラフを用いて, 3" ととではどちらが大きいか調 べよ. +18 ARNOBLOC 10240 1001024013435 243. xy平面上において, 2直線y=ax, y=3ax (a>0)のなす角の大きさ を日 0(0<B<) とする.αが変化するときの最大値を求めよ. 244 x,yはともに正の数で, x+y=1のときxyの最小値を求めよ. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 242と244の解き方がわかりません 242 関数 y= logx のグラフを用いて, 3" と とではどちらが大きいか調 べよ. sta 02/0 SOPSOR.BAS ・243. xy平面上において, 2直線y=ax, y=3ax (a>0)のなす角の大きさ を目 e0<8<号)とする。αが変化するときの最大値を求めよ.jJsb 244 x,yはともに正の数で、x+y=1のときxy の最小値を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 数Ⅱの三角関数の問題でsinからcosに変わるのはなぜですか?また、変わるまでの過程も教えてください。 47 次の値を 0 から までの角の三角関数で表せ。 4 5 (1) sinor (2) cos 7 5 π (3) tan (-101 - 12) 6 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 【至急】(2)の答え(画像)の場合分け [2] の(a+1) (b+1) (c+1)≠0がどうして成り立つのか解説をお願いします x+y 練習 ②25 1 6 (2) = a+1 b+c+2 y+z 7 z+x 8 6+1 c+a+2 x² - y² x2+xz+vz-v2 のとき, この式の値を求めよ。 (0) のとき, c+1 a+b+2 の値を求めよ。 [(2) 東北学院大] p.49 EX16 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 高一 実数の問題です。 (3)の解答の、(x+y)^2-2xyで、なぜ-2xyが出てくるのか分かりません。 教えてください。 [714新編 数学Ⅰ 補充問題5] √√3+√√5 √3-√√5 2 2 (2) xy x= (1) x+y y=- のとき,次の式の値を求めよ。 (3) x2+y2 (4) x3y+xy3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数Ⅲ 無限級数です。 (2)の最後の計算で∞になる理由を教えてもらいたいです。 よろしくお願いします。 例題 【6】次の無限級数の収束、発散を調べ, 収束するときはその和を求め よ。 1 (1) 1-2 +2+3 +・+ 1 n(n+1) +... 1 1 (2) √√√²² +1 + √√3+ √² +:・・+ 2 1 √√√n+1+√√√n ・+・・・ 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約3年前 ②なんでこの式になるのか完全に理解できないので教えてください😭🙏基礎中の基礎って言われたから学校できけない;解説載せてます はね定数10N/mのつる巻きはない 2.014 4 大きさ 10Nの2力が1点にはたらいている。 この2力のなす角が次の各場 合について,それぞれ合力を図示し、その大きさを求めよ。 (1) 0° (2) 60° (3) 90° F₁ Zor 60° F₁ F₁ F₁ 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 数Ⅱの因数定理の応用問題です。 写真にある問題(1)、(2)どうやって解くのか詳しく教えて欲しいです。どうかお願いします。 13 整式P(x) をx²3c+2で割ったときの余りが3x-5, z2+æ-2で割ったときの余りが -5x+3であるとき, 次の問に答えなさい。 (1) P(x) をx-2, æ +2で割ったときの余りをそれぞれ求めなさい。 3+ a (2) P(x) を x-4 で割ったときの余りを求めなさい。 2 34 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 【数ⅠA】不等式 (3)が分からないので教えてほしいです🙏🏻 答えは「解なし」です。 21 aは定数とする。 次の場合について, 不等式 ax-3 >0を解け。 (1) a>0 (2) a<0 (3) (3) a=0 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 このxとyの間にある点2つの意味はなんですか? 教えて頂きたいです、よろしくお願いします。 さらに、このとき m+n+1 < x--y<m+n+2 であるから 未解決 回答数: 1