高一数Aです この40はどこに置けばいいですか？

*218 全体集合Uと, その部分集合A, B に対して、 n (U)=100,n (AUB)=70, n (A∩B)=15, n (A∩B)=40 であるとき 次の集合の要素の個数を求めよ。 (1) AПB (2) ANB (3) A (4)B

ごばんなんですけど、B以外なのになぜ答えに1が入るんですか？

U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} を全体集合とする。この部分集合 ZA={1, 2, 4, 8}, B={1, 3, 5, 7, 9} について,次の集合を求めよ。 p. 10 15 7 (1) A (2) B (3) A∩B (4) AUB (5) AUB (6) ANB

これがよく分かりません😭

n(ANB)=25+18-40-3 [ROM] TO → 全体集合 Uとその部分集合 A, B について, n(U)=70.n (A)=30. n(B)=50 とする。 このとき, 次の問いに答えよ。 □ (1) n (A∩B) の最大値を求めよ。 □ (2) n (A∩B) の最小値を求めよ。 ューター・ゼロに記録しよう!

微積の数列と極限の単元です。 下の問題の、具体的な証明の書き方が分からないので教えてください

4 数列{an} の階差数列を {bn} とする. (1){an} が等比数列ならば {bn}もまた等比数列であることを示せ. (2){6} が等比数列であっても {an} は等比数列とは限らない. 反例をあげよ

高1 数A 【場合の数】 31の問題がわかりません〜😭 解き方もよくわからないのですが、1番わからないのはサイコロは区別しないで考えるというところです。普通の区別する時と何が違うのか全くわかりません、 なので解き方と区別した時とそうでない時の違いを教えて欲しいです🙇 答えは... 続きを読む

*32 31 第1節 場合の数 129 3個のさいころを投げるとき, 出る目の和が11になる場合は何通りあるか。 ただし, さいころは区別しないで目の数だけを区別するものとする。 あるか。 A,Bの2人がじゃんけんをして,どちらかが3回先に勝ったところで止め るゲームを考える。 引き分けはないものとすると, 勝負の分かれたけ

高1 数A 【集合の個数の求め方】 21の⑵の問題がよくわかりません 答えは14です 求め方がよくわからないので式と解き方をわかりやすく教えてもらいたいです🙇

2151から10までの自然数のうち,次のような数は何個あるか。 ✓ (1)3と5の少なくとも一方で割り切れる数 (2) 3で割り切れるが5では割り切れない数 (3) 3でも5でも割り切れない数

数一です。 この問題の最初の方の、5の倍数をnを用いて表すときに、なぜ5n+6やそれ以上の数が選択肢に上がらないのか知りたいです。

313 (1) 対偶 「n が 5の倍数でないならば, n2 は5の倍数でない。」 を証明する。 nが 5の倍数でないとき, nは5k+1,5k+2, 5k+3, 5k+4 (kは整数) のいずれかで表される。 [1] n=5k+1のとき n2=(5k+1)²=25k' + 10k+1 −5(5k²+2k) +1-8 [2] n=5k+2のとき n2=(5k+2)2=25k+20k+4 =5(5k2+4k) +4 [3] n=5k+3のとき n2=(5k+3)2=25k+30k+9 =5(5k2+6k+ 1) + 4 [4] n=5k+4のとき 218 (T) n2=(5k+4)2=25k2+40k+16 UA (S) =5(5k2+8k+3)+1 & Slj= [1]~[4] のいずれの場合も,n2は5の倍数でない。 よって, 対偶は真である。 したがって,n2 が 5の倍数ならば, nは5の倍 数である。 = (金)

この証明だと‪✕‬にされますか、？

145m, n は整数, x, y は実数とする。 次の命題を証明せよ。 *(1) n2+3が偶数ならば, n は奇数である。 J.O THE の少なくとも一方は偶数である。

この反例を教えてください！

(5)a+b, abがともに有理数ならば, a, 6はともに有理数である。 真 偽 110 [11 4 x, y, z は実数とする。 次の の中は, 「必要条件であるが十分条 件ではない」, 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件 ある」,「必要条件でも十分条件でもない」のうち,それぞれどれが適す るか。 +

大至急です！ そもそもの問題文の意味が分かりません。解き方も分かりません。助けてください😿

57 5個の文字の集合 U={a, b, c, d, e} の部分集合の総数を求めよ。 ☑ C問題 例題 3つの部屋に分ける方法