explain　の語法について 画像の1枚めは、explainのあとにaboutがなく目的語が続いてますが、 2枚めは、explainのあとにaboutがあります about はつけてはいけないと思っていたのですが、 aboutはつけてもつけなくてもどちらでもよいという... 続きを読む

先生はジャックに学校を休んだ理由を説明するように言った。 The teacher asked Jack to account ( ( = explain) ) his absence from school. (亜細亜大)

至急！！明日提出のものなので答え教えて欲しいです！

1( )に入れるのに適切な語 (旬) を (a)~(d)から1つずつ選び、記号を○で囲みなさい。同 (1) "() I smoke here?" (a) Must - "No, you can't." (b) Should (c) May Marit ni alid) Ought Toiste aid ) worry so much. She'll be fine. (2) You ( (a) had better (3) He ( (a) would go p.166 (4) He ( (b) can't beegold ROS L-10 (c) don't have to Jon (d) would alq ad foods blot 'naw 14 ) to the museum, but now he hardly ever goes. (b) used to go (c) used to going ) the train. It's already 8:30, (a) may have missed (b) may missed (d) would used to go and he hasn't shown (c) may misses up yet. (+ d) (5) Something was wrong with the door. It () not open. ((a) has (b) must (d) may have been missed ): ner (c) shall red yd to (d) would hip sdT (6) He () be hungry because he has just eaten a lot. (a) must (b) should st eaten a lot. of word i izumed < (c) can't red (7) They (her) have been tired after so much hard work. (a) would rather (b) can (c) cannot diw bo (d) will ANY C (d) might S 20 Smuseum wan edit not aseodo esw mgiesb 320W C He () not come to school today. (8) Tom was sick yesterday. He ( ((a) might 65 (9) You ( (a) will be (b) ought ) run in the hall.+Red+M):84** Lo (c) will have anal (d) had lliw STOW Lt[] (b) used (c) needs AJEC (d) mustn't Oliud solid aidi now 4 (10) He tried to solve the problem alone, but he (+)+ (a) won't (b) can't (c) mustn't w + (d) couldn't

(2)の問題です！ 目的格で人を表す場合、whoを使うはずなのに どうしてこの問題ではthatになっているのですか？ わかる方教えてください🙇‍♀️

7763 1 次の2文を関係代名詞を用いて1つの文にしなさい。 (1) That is the mountain. I climbed it. □ (2) She is the woman. We have wanted to see her. E

問2の(1)の問題ですが、この問題は結局何を答えればいいんですか、??😭どうやるかがわかりません💦🙇‍♂️

例 多項式 P(x) = 2x-5x-1を x-10の解 2 x-1で割った余りはPQ=2・1-5・1-1 = -4 x+2で割った余りはP(-2)=2(-2)3−5 (-2)-1=-7 \x+2=0の解 問2 次の第1式を第2式で割ったときの余りを求めよ。 p.48 Training23 (1) x3-4x2+6x + 1, x+1 (2) 2x6x²+5x-15,x-3

⑴の問題ってどうやって数えるんですか？？ 教えてください どこが近いのかを見極めるのが難しいです

Step 2 解答編 p.87 88 例題 45 イオン結晶の単位格子 ►210 塩化ナトリウム NaCl の結晶は、塩化物イオン CI + トリウムイオン Na の静電気的な引力によるイオン結合 によってできている。 この結晶構造は、右図のように示される。 (1)1個の塩化物イオンに最も近い Na と CIはそれぞれ 何個か。 (2) 単位格子に含まれる Na+とCIの数はそれぞれ何個か。 ONa+ (3) NaCl の単位格子の一辺の長さを〔cm〕 NaCl のモル質量をM[g/mol] 密度 d[g/cm²〕として, アボガドロ定数NA〔/mol] を a M, d を用いて表せ。 KeyPaint 密度(g/cm〕= = 質量(g) 粒子1個の質量[g〕×個数 ##[cm³) 単位格子の体積(cm²〕 センサー NaCl la Na : Cr=1:1 の組成なので、単位格子 中には Na と C が同 数ある。 【解法(1)図の単位格子の中心に●がある。 その前後、左右. 上下に〇があるのでNaは6個。 また、中心のに最も近 いは立方体の辺上にある●なので、CIは12個ある。 (2) に注目すると、 面心立方格子と同じ位置にある。 ~M[g/mol] X4 NA[/mol) AM (3)密度[g/cm〕= a(cm³) GNA ●センサー よって、 NA= 単位格子中に Na と Cは1個ずつ含まれる ので単位格子の質量は。 M[g/mol)] AM a'd [答] (1)Na6C112個 AM NAU/mol) (2) Na 41 CI 4 N (3) 11

...do we tend to...のdoはなぜいるんですか？どんな働きをしていますか？ 回答よろしくお願いします！

[ but, the closer we are packed, the more easily resentful of each other do we tend to become. * the+ 比較級..., the+ 比較級~は,「. *the*. the+比較級~は, 「... すればするほど,それだけー 層~する」と意をとる(テーマ 47・48 参照)。 後ろの the + 比較級〜の部分で は,文のバランスから, do we tend to... と倒置が生じている。 しかし,われわれが密接に詰め込まれれば, 詰め込まれるほど, ますます一層,容易 にお互いに対して腹を立てるようになる傾向がある.

（2）の解答で、⭕️の考え方が分かりません。この考え方と、もしこの考え方以外で解ける方法があったら教えて頂きたいです。

* *152 金貨と銀貨が1枚ずつある。 これらを同時に1回投げる試行を行ったとき, 一金貨が裏ならば 0 点, 金貨が表で銀貨が裏ならば1点, 金貨が表で銀貨も表な らば2点が与えられるとする。 この試行を5回繰り返した後に得られる点数を Xとする。 (1) X=1となる確率を求めよ。 (2) X=3 となる確率を求めよ。 (3) Xが偶数となる確率を求めよ。 ただし, 0 は偶数とする。 [12 慶応大]

黄色のマークの部分がわかりません。 教えてください🙇🏻‍♀️

2 2 13 「の 2 2√2 4. のとき, sinza cos2a の値を求めなさい。 [参考教科書 P.80 ] 7α が第1象限の角で, COsa= sina=1-cosα=1-(1)=1 αが第象限の角だから sina20 25 よって sinx したがって 3 sin2=2sinacosa=2x 3 5 12 25 L C042m=cosx-sima=(1)-(1)=-1/25 18 √3 sin-coso を rsin (0+α) の形に変形しなさい。 [ 教科書 P.81] 2 √3and-cost = (13)*+ (* sin(O+α) 「3aino-coso acz Cosa= 5

486番の問題です。 文の全体の和訳が、会議で発言したいと思ったら手を挙げなければならない。になります。 私は486の解答は①rise(自動詞)だと思ったのですが正答は③raise(他動詞)でした。 手を挙げる行動は自身で完結する行為なのになぜ答えは自動詞ではなく他動詞にな... 続きを読む

関東学院大) 483 He ( 1 lay ) his hand on my head. 2 lied 3 lain 4 laid (松山大) 484 This hen does not ( eggs at all these days. 1 bear 2 find 3 make 4 lay (名城大) 485 As soon as the sun ( ), we started off. 基本 1 rose 2 raised 3 lifted 4 risen (九州国際大) 頻出 486 You have to ( 基本 1 rise (2 rouse 出 487 ) your hand if you want to speak at the meeting. The taxes on cigarettes, liquor, and gasoline were ( 3 raise 4 arise 1 rose 2 risen 3 raised (日本大) ) last month. ④raising (松山大)

下線部でhadを2回使えるのはなぜですか

However, it was not always convenient or possible to be on guard at these times. 15 Mr. Flowers had tried in many ways to prevent damage to his glass; but (B)nothing that he had done had been successful. He had been to the school to complain to the headmaster; but this had not done any good. He had hidden in bushes and chased 1. that thuomatoncs into his cordon but the hous could run faster than he could and