複合拍子などがよく分からないので教えていただけると幸いです…

0.5 + 16分休断 2分休特 A-2,3.4純将. 6.9.12様合子 Jと蓄の推類 ,25 L16分音荷 特殊の。 ウ 0.25カ 2 2.拍子について (1)単絶拍テと複合拍子を 選びなさい。 2 6 2 3 9 8)(7 12 4 10 2 8 12 3 4 2 6 8/ 8 4 6* 9 [8 16 12 8 18 単純 2343 4 柏子 4.8、4、2,8. 後合 222 12 6 指テ 2、4、8、16、 (2)次のリズム藩は何拍子ですか。 口に拍子記号を書き入れなさい。

教えてください

文中の()内に入る最も適当な前置詞を下から選びなさい。 with, for, into, in, to, of, about Is this class made up ) forty-five students ?

(1)(2)(4)はどうしても答えが分からないので教えていただきたいです。そして(3)はこれで良いのかも教えてください🙇‍♀️💦

3 次の各組の()に共通して入る語を に書きなさい。(10点×4) (1) All the students in my class ()math. Your face is ( ) your mother's. ) at the first traffic light. (2) Turn( Are you all ( (3) Iwant a new( play Did you ( )a soccer game on TV? (4) Please ( ) trains at Higashi Station. Here's your ( ), fifty yen. -64-

これは私たちが勉強する教室です。という文で、 This is the class room which we study everyday ではダメなのでしょうか💦答えにはstudyのあとにinがついているのですがそれはなぜですか？？

)b (2) a (3) c ) classroomroom] which we uselstudy in take a class in, take classes in]

これは私たちが勉強する教室です。という文で、 This is the class room which we study everyday ではダメなのでしょうか💦答えにはstudyのあとにinがついているのですがそれはなぜですか？？

2) Where is the park (which[thatj) you VISILea iasし ay )b (2) a (3) c ) classroomroom] which we uselstudy in take a class in, take classes in] (school) bus which we use[ride]

私は陸上競技よりも水泳の方が得意です。という文の英訳は、I'm good at swimming better than track and fieldではダメでしょうか💦答えが写真のようになっていたのですが、、（6番のかっこ1です）

6(1)(I'm [I am] better at swimming than at ) track and field. (2) Who can speak English (the) best in your class? 7 (3) c

(1)なんですが、JackがI'm playingと言っているのになぜ未来形だとわかるのですか？

会話文を完成させる] 15 8 Fill in each blank with suitable words. (各5点) あなたは留学生のジャックと放課後に会話をしています。以下の2人のやりとりを読み, 空所(1) ~(3)を3語以上で自分で考えて埋めなさい。なお, それぞれ[ ]内の語を解答に含めること。 「(1) what (2) shall (3) umbrella] You: this Saturday? Jack: I'm playing baseball with my classmates. Do you want to come? You: Sure! I have two baseball gloves. (2) Jack: Thanks. It's going to rain in the afternoon, so let's meet up at 10 o'clock. You: OK.(3) dlsmins sug just in case. DGxCIreg *just in case 念のために Saol badd aryno nd odmua ivi ow 本文の内容と hovi adT 19dom LOMGG Tncit

Bの2と3が分かりません。教えて欲しいです、

上光のbe動 were)を用し (→例文 ③) 3. There some books on my desk. are (私の机の上にいくつかの本があります。) 疑問文 be動詞を (→例文 ●疑問詞が 疑問詞 B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語(句)を正しく並べかえなさい。 1. [a fried egg / is / there] for breakfast. There is a friedeo 前に置 (→例文 for breakfast. (朝食に目玉焼きがあります。) 0 2. [there / any/ are / parks] in this town? There in this town? (この町には公園がありますか。) 0 3. [are/ how many / there / girls] in your class? in your class? (あなたのクラスに女子は何人いますか。) 16

私の答え方ではだめですよね？

~?は「~してくれまず ときの表現。 (2) <let + 目的語(人など) せる」という意味を表で で「~をつける, ~をろ 忘味を表す。「宿題をする」 は do one's homework。 (3)<let + 目的語(人など)+原形不定詞> で「~に… させる」という意味を表す。 Please let me ~は相 手に許可を求めるときによく使われる表現。 4月(1) We were made to gather in the classroom by 17 分詞(本冊 p.34 Mr. Suzuki. (2) We were made to run three more minutes by 1』(1) He has an uncle 1 our coach. (2) The man waiting (3) She drives a car (3) I was made to feel relaxed by the fragrance. 日本語訳 (1) 私たちは鈴木先生によって教室に集められました。 (2) 私たちはコーチによってさらにあと3分走らされ ました。 2(1) Who is that dan (2) The main langu English. (3) We had boiled OMeno (3)いい香りで私は落ち着きました。 解説 3(1) 私の祖母によっ (2) 眠っている赤ん 匠略不守詞>を受

間違ってるところありますか？？

知識理解 文法 チャージ 16問 14問 / 6問 次の(1)~(3)の日本語に合うように, 空欄に入れるのに最も適当なものを,下の①~ のうちから1つ選べ。また(4)~(9)については、空欄に入れるのに最も適当なものを、 1 正解数をチェックしよう。 下の①~④のうちから1つ選べ。 (1) ケンはサッカーをしません。 基本 Ken( ) play soccer. べ。 (日) 1 isn't aren't ot 3 don't doesn't (2) ルーシーはイヌが大好きですよね? 基本 Lucy likes dogs very much, ( の isn't ) she? aren't ata 3 don't doesn't Ta ameaue (3) それらは何の花ですか? 基本 What flowers ) those? 10moobro.l be 2 is o enog ovsd 3 am are Ron ro t (o (4)“Would you show me your magazine ?” “Sure. Here( are.” 基本 90d yab there (2 we (3 you ④ they bage lle inga 2 260 ) did Mary make in the kitchen? 1O g 3 d s When 5 Where ohoat 標準 What (1 How hnm ast ) lessons in karate. oe do ofT take averd Both George andI 3 is taking 標準 takes taking ) thirty-five. (7) The number of students in our class ( (2 の being 3 is are 6 M9ua 標準 1 be (8 People in this country ( speak ) English very well. ③ spoken の is speaking 応用 speaks ) beautiful hair she has! What What a How much (9 応用 1 How の