この問題ですが全くわかりません　どれか一つずつでもいいので教えてください

【現!」 ~ 〔観察3] を行った。 [観察1] 光学顕微鏡に10倍の接眼レンズと10倍の対物レンズをセットした。接眼レンズの中には接眼ミクロメーター を入れ、ステージには対物ミクロメーター (1mmを100等分した目盛りがついている)をのせた。顕微鏡をの ぞくと、片方のミクロメーター (Aとする)の目盛りはつねに見えていたが、もう片方のミクロメーター (B とする)の目盛りを見るには調節ねじを回してピントを合わせる必要があった。両方のミクロメーターの目盛 りを重ねると、Aの25目盛りとBの40目盛りが一致していた。 [観察2] 対物レンズの倍率を40倍に変更し、 ミクロメーターの見え方を確認した。 [観察3] タマネギの鱗片葉の表皮を注意深くはがしてプレパラートを作成し、[観察2) で用いた顕微鏡のステージにの せた。接眼レンズ10倍と対物レンズ40倍で観察すると、細胞の中を小さな顆粒が流れるように動いていた。 この現象は細胞質流動と呼ばれている。 (1) 〔観察1〕 について以下の問いに答えよ。 ① 対物ミクロメーターの1目盛りは1mmを100等分した長さである。 1目盛りは何μ皿か。 ② 接眼ミクロメーターの1目盛りは何μmに相当するか。 (2)〔観察2] について以下の問いに答えよ。 ① A、Bそれぞれの目盛りの見え方はどのようになるか。 適当なものをそれぞれ選び、記号で答えよ。 ア. 目盛りの間隔が広く見える イ. 目盛りの間隔が狭く見える ウ. 目盛りの見え方は変わらない ②Aの25目盛りはBの目盛りと一致すると考えられるか。 ③ 接眼ミクロメーターを使って、ある細胞の長径を測定したところ、接眼ミクロメーターの目盛りで53目盛りに 相当した。 この細胞の実際の長径は何か。 ④ 顕微鏡の視野に含まれる面積は、対物レンズ10倍のときと比べて何倍になるか。 (3) 〔観察3〕の表皮細胞では、顆粒が一方向に一定の速さで動いており、接眼ミクロメーター9目盛り分の距離を4 で移動していた。 このときの移動の速さ(μm/秒)を求めよ。

生物　減数分裂について 「あなた減数分裂に際しては、各種類の染色体それぞれが生殖細胞に1コピーだけ入るように配分される」 正解でしょうか？ 間違っているでしょうか？ 教科書何度も読んだのですが、わからなくて。 よろしくお願いします。

問3の解き方を教えてください。

[ 33. 遺伝子の発現 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 DNAの塩基配列をRNAに写し取る過程を ( a )という。 DNA と RNA はともにヌクレ オチドからなるが, RNA を構成する糖は(b) であることがDNAと異なる。 また, RNA には チミンがなく(c )が含まれている。 mRNA の塩基配列にもとづいてタンパク質が合成される 過程を(d)という。図は真核細胞の細胞質で タンパク質合成が行われている状態を示す。 (エ) メチオニン バリン プロリン (オ) GGG • +--|--F GUA イ AUGGUUACUCCCCAUUUA -(ア) AVG 問1.文中の空欄 a〜dに入る適切な語をそれぞれ答えよ。 問2. 図中のア~ウに入る適切な語をそれぞれ答えよ。 問3.図中工,オに入るアミノ酸を次の表を参考にしてそれぞれ答えよ。 コドン ACU GGG GUA CCC CAU アミノ酸 トレオニン グリシン バリン プロリン ヒスチジン

減数分裂の仕組みが教科書だけでは理解できませんでした。生物の範囲の減数分裂について教えてください。

この問題の解き方を教えてください

152n=8の生物がつくる生殖細胞には、乗換えが起こらなかった場合、 何通りの染色体 の組み合わせが考えられるか。

中3の生物の細胞分裂の体細胞分裂と減数分裂の違いがよくわかりません…💭 減数分裂が起きるのは生殖細胞のときだけですか？解説していただけると嬉しいです。 よければよろしくおねがいします🙇‍♀

中3 理科 生物の増え方 画像の(6)について質問です。 こたえがAaとaaなのですがなぜそうなるのかわかりません。 ひとつずつ選んで交配させるので、Aとaの遺伝子が入っているものをなんでも各1つ 選んで考えるのでは無いんですか？

Bそれぞれ p.6~7 p.17~24 4 親 ・・・・ AA aa 丸い種子 しわの種子 (1 (2) 子 -Aa Aa Aa Aa 思 自家受粉 Aa させる。 Aa の子の細胞の染色体を図で表しなさい。 遺伝の規則性 4 何世代も自家受粉をくり返 し, すべて丸い種子をつくる純系 のエンドウと, すべてしわの種子 をつくる純系のエンドウの株を選 んだ。 すべて丸い種子をつくる純 系のエンドウの株の花粉を, すべ てしわの種子をつくる純系のエン ドウの株の花のめしべにつけで きた子の種子を調べると, すべて 丸い種子であった。 次に、 その丸 孫 www Aa Aa (2) 形質・ 種子 種子 (3) A: 種子を丸にする遺伝子 a: 種子をしわにする遺伝子 い種子をまいて自家受粉させ, できた孫の種子の形質を調べた。図 は,これを遺伝子の組み合わせから説明しようとしたものである。 □ (1) 図の場合, しわの種子をつくる親の卵細胞にふくまれる遺伝子 は何か。 記号で答えなさい。 (4) (5) C □(2) 記述子にはすべて丸い種子が現れた理由を簡単に書きなさい。 □(3) 図の①、②にあてはまる遺伝子の組み合わせを,それぞれ書き なさい。 1 □(4) 図の③にあてはまるのは, 「丸い」 「しわの」のどちらか。 □ (5) ③と④の種子は, どんな割合でできると考えられるか。 □(6) 孫にできた種子の中から丸い種子としわの種子を1つずつ選ん 理科で育てて交配させると, できた種子は丸い種子としわの種子がほ かす ぼ同数となった。 できた種子に見られる遺伝子の組み合わせをす べて書きなさい。 (6) 思

（1）(2) の解き方を教えてください！

連鎖と組換え 親から子に形質が伝えられる遺伝について、 次の問いに答えよ。 図のAとa, B と b, C と c, D とdはそれぞれ対立遺伝 子を示している。 このX細胞が減数分裂し, 精子を形成した とき、次の各場合に生じる精子の遺伝子型をすべて書け。 ① 相同染色体間に乗換えが起こらない場合 ②減数第一分裂で相同染色体が対合してできた4本の染色 体の1組に, B遺伝子の組換えが起こった場合 [b] X 細胞 スイートピーには,花の色が紫色 (B) と赤色 (b) の対立形質と, 花粉が長形(L) と円形 (Z)の対立形質がある。 紫花・長形花粉(BBLL) と赤花・円形花粉 (bbll) の品 種を交配すると, F1 の表現型はすべて紫花・長形花粉となった。 F1 を検定交雑し てF2の表現型から推測すると, F1 がつくる配偶子の分離比は,BL:Bl:bL:bl =9:1:1:9であった。 この結果から、BL 遺伝子間における組換え価 (%) と, F1 どうしを自家受粉したときのF2の表現型(紫花・長形花粉, 紫花・円形花粉, 赤花・長形花粉, 赤花・円形花粉) の分離比を求めよ。 (東京海洋大改)

中3 理科 遺伝子 画像の問題(3)の組み合わせについてです。 書いてある矢印を使わずに組み合わせを考える方法はありますか？どなたかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

(6)この実験で, ①子に現れる子葉が黄色の(1)を何というか。 また, 子に現れ ない子葉が緑色の (1) を何というか。 2 遺伝のモデル実験 (※m) 2 5点x9 /45) (1) X Y ■ 教科書 p.21~27 図1のように, 代々丸い種子をつくるエ ンドウと、代々しわのある種子をつくるエ 図 1 (2) (親) X Y P ンドウをかけ合わせると, 子がすべて丸い 生殖 種子になった。 次に, 図2のように,図1で できた種子をまいて育て, 自家受粉させた。 (1) 親のエンドウ X, Y がもつ遺伝子の組 み合わせを書きなさい。 A A a 細胞 [受精] Q (子) Aa Aa Aa Aa (3) R (2)減数分裂の結果, 対になっている遺伝 子が, 分かれて別々の生殖細胞に入るこ 図2 とを何というか。 丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある 種子をつくる遺伝子をaで表している。 S (子) Aa Aa 丸い種子 (3)図2の孫P~Sがもつ遺伝子の組み合 わせを書きなさい。 また, P~Sから, 丸い種子をすべて選びなさい。 生殖 細胞 (4) 丸しわ= A A a [受精] (5) P (孫) Q R S (4)(3)より、この実験で、孫には丸い種子 としわのある種子が何対何の数の割合で現れるか。 整数の比で書きなさい。 3 5点x 4 (5) 遺伝子の本体は, 染色体にふくまれる何という物質か。 (1) 物の長い年月をかけた変化 教科書p.28~35

ミトコンドリアは生物ですか？ ミトコンドリアはエネルギーもあってDNAを持っていて独自で増殖もするという生物の特徴を持ってますが、生物なのでしょうか？？ もし生物なら、生物の細胞の中に生物が存在することになりますよね𖦹