24ページの自然浄化、活性汚泥、 25ページのバイオレメディエーション 3つの違いが分かりません... 全て微生物によって分解されるはたらきなのですか？

D 水中の微生物のはたらき 下水処理場で活性汚泥を用いて汚水を浄化する方法のように, 微生 物などを用いて環境を浄化することを,バイオレメディエーションと いう。バイオレメディエーションには,汚染された場所に外部で培養 した微生物を与えて浄化を行う方法と,浄化させたい場所に養分など を加え,その場所に生息している徴生物を活性化する方法などがある。 タンカー事故などで流出した油によって汚染された海洋を,微生物 の分解作用で浄化することも行われている。 微生物を用いた環境の浄化 は せいぶつ かんきとう 物と同じように分解者としてはたらいている。 [図]富栄養化により微生物が大発 生した川 水中の微生物は,分解者としてどのような役割を果た しているのだろうか。 |図5]原油に汚染された海岸の浄化 作業(アメリカアラスカ州) この原油汚染では、広範囲の海岸にバ イオレメディエーショ 熟品。 水の浄化 川や湖沼,海の中の有機物は,沈殿したり,化学的な作用を受けたり、 微生物によって分解されたりしている。このようなはたらきを自然浄 化という。しかし,家庭や工場から排出された有機物を多く含む汚水 (考2D パイオレメディエーションには、このほかにどのような例があるか,新聞 や図書館,インターネットなどで調べてみよう。また,環境を浄化する際 に化学的な薬品を用いずに微生物を利用することの利点は何だろうか。 した。 ちんでん |いぜんじょう が、川や湖沼,海の中に大量に流れ込むと,水中の硝酸塩やリン酸塩 しょうさんえん えいよう か などの栄養塩類が増加する。この現象を富栄養化という。富栄養化し 工場 た川や湖沼などでは,毒素をつくるシアノバクテリアの一種が大発生 微生物を活性化する ため,養分を注入 することがあり,魚介類などが生息しにくくなる。 (図4の方法なら 地下深く掘って土壌 を取り除く必要が 汚染物質 地表付近の土壌 土壌に生息する 微生物 土壌に生息する 微生物の活性化 かっせい お でい 下水処理場では,活性汚泥を用いて家庭や工場から排出された下水 (有機物を多く含む汚水)を浄化している。活性汚泥は, さまざまな微 水を通しやすい層 (図2]活性汚泥に含まれる微生物 上はボルティケラ(ツリガネムシ,約 350倍),下はマクロビオツス(クマ ムシ,約50倍)。 ないね。 「汚染物質の分解 (浄化) どろじょう 地下水の流れ 生物を多く含む泥状のかたまりで,これを汚水に加えて空気を送り込 み,有機物を分解してから,水を川や海などに戻している。 水を通しにくい層 (図4]バイオレメディエーションの例 土壌に生息する微生物を活性化することで、汚染物質の分解を促進している。 下水に含まれる汚れを |沈殿させる。 活性汚泥を加えて空気を送り込み、下水に 含まれる有機物を微生物に分解させる。 活性汚泥のかたまりを沈殿させ。 上澄み(処理水)と分離する。 最終沈殿池 消毒設備 持続可能な社会)とのつながり 最初沈殿池 生物反応槽 処理水を消毒してから 川や海に流す。 *ビ SDGS 消毒剤」 微生物の浄化作用 空気 まんちょう。 千潟は、満潮時には海面下で,干潮時には陸地となる砂泥地帯で ある。干潟の泥は、活性汚泥と同様のはたらきをしており, 千潟は 水の浄化の場となっている。 千潟では、泥に含まれる有機物や微生物を食料として、カニや貝, 魚などが育つ。さらに,これらを求めて、水鳥などが集まってくる。 微生物が水を浄化することで,干潟には多くの生物が生息できる環 境がつくられている。 かんょう。 下水 (汚水) |図a]谷津干潟(千葉県習志野市) 汚泥」 1. 一部の活性汚泥はもう一度 |生物反応槽で利用する。 まとめ 川や湖沼,海に生息する微生物は,水中の有機物を分解し,自然浄化にかかわってい る。この微生物のはたらきを利用した環境の浄化は,バイオレメディエーションと呼 ばれ,下水処理などで活用されている。 汚泥処理施設へ |図3活性汚泥を用いた下水処理場のしくみ > の 24 1編●1章| 微生物とその利用 25

英語苦手なので答え教えて欲しいです

. that Anna Harris has agreed to be our new chief designer. Questions 5 through 8 refer to the following e-mail. TO |All design team staff FROM Ray Brown 54問)。具 -1つの文書 -2つの文書 3つの文書 1つの文書、 |April 2 New chief designer DATE SUBJECT T am happy to この教科書 ためにダブ、 5 She working with us on April 16. As many of you already know,Ms 6 Harris majored in fashion design at New York City College and has worke the fashion industry 設問には、 twenty years. She worked as a designer at famous 1. 文書内の 2文脈に合 3書き手の 4.指定され この教科書 7 fashion companies in Paris, Milan, and London coming back to New York 8 last year. I believe her experience will help develop and grow our business She will come to our office to meet with the vice president next Wednesday 」 hope all of you will join us in welcoming her. 1.早く解に ここで扱う のから易し しよう。実 Best, Ray Brown つけて取り 0詳細情報 5(A) call (B) contact (C) announce When is o (D) concern 6(A) started (B) has started (C) start (D) will start Where v のOO0 Why sh 7(A) for (B) since (C) during (D) within のOO0 このよう 答えに早 8(A) because (B) before (C) though (D) about B O 0 文書の目 (A B 0 What is Why dir 手紙や 88 Key Strategies for Success on the TOEIC" L&R Test: Level 400 ヒントレ

write one's diaryと、write in one'sdiaryの違いを教えてください

（2）と（3）がわかりません 平行四辺形を使うやり方でやりたいのですが、どうやって解くかわからないので教えてください🙇‍♀️

SD一 5 恩度の合成 を進んでいる。次の各場合について、川岸の人から見たボートの速さを求めよ。 V7=2.6 とする。 (1) 川の上流に向かって進むとき ◆(2) へさきを川の流れに直角に保って進むとき 全(3) 川の流れに対して直角に進むとき 静水上を4.0m/s の速さで進むボートが、流れの速さ 3.0m/s の川 3.0m/s 例題2,18

斜方投射の問題です。 ↩️のところの式変形？をどうやってやるのかがわかりません。 どなたかおしえてください。🙏

斜面への斜方投射 物理 発展問題 48, 52 発展例題5 図のように、傾斜角0の斜面上の点Oから, 斜面と垂直な 向きに小球を初速 v。で投げ出したところ, 小球は斜面上の 点Pに落下した。重力加速度の大きさをgとして,次の各問 に答えよ。 Vo 4 (1) 小球を投げ出してから,斜面から最もはなれるまでの時間を求めよ。 (2) OP 間の距離を求めよ。 指針 重力加速度を斜面に平行な方向と垂 直な方向に分解する。このとき,各方向における 小球の運動は,重力加速度の成分を加速度とする 等加速度直線運動となる。 0=vote- 2 9cosd- 1 'cos0·1 2 0=t Vo 解説 t>0から, 200 t2= (1) 斜面に平行な方向 にx軸,垂直な方向に y軸をとる(図)。重力 加速度のx成分,y成 分は,それぞれ次のよ うに表される。 g cose gsin0 -gcos0 x方向の運動に着目すると,x=→9s 1 -g sin0·t?か x ら,OP間の距離×は, P 1 X= 9 sind-t3=9sine. 2v。 1 g cose x成分:gsin0 y成分:-gcosl 2v° tan0 ッ方向の運動に着目する。小球が斜面から最も はなれるとき,y方向の速度成分 v, が0となる。 求める時間をt,とすると,uy= Vo-gcos0·tの 式から, gcose Q {Point y方向の等加速度直線運動は,折り 返し地点の前後で対称である。y=0からy方 向の最高点に達するまでの時間と,最高点から 再び y=0 に達するまでの時間は等しく, t;=2t,としてもを求めることもできる。 Vo 0=o-gcos0·t gcoso (2) Pは y=0 の点であり,落下するまでの時間 をなとして,y=Uot-5 -g coso·t? の式から,

14番を教えてください。 13番と15番の正誤の確認もお願いしたいです。

【動詞が熱語になっているもの) B 私たちは何人かのアメリカ人に話しかけられました。 feaken Tidd byen i'aesw yioia o by some Americans . We were to その犬は私のおばによって世話されています。 A bansn0 91012 onit al by my aunt . The dog 19 is Caredd その少年はたくさんの学生たちに笑われました。 Lauglkad 「noT /d ne0Td 10oh sdl dW by many students . The boy nAs t

三角関数です。 この問題の解説の二行目からどうやって三行目の式になるのかわからないです。 どなたかおしえてください🙏

338(1) sin0+cos(0+ ) + sin(0+ ) 6 V3 1 sin0+ 3 cosO 2 1 = sin0+ 2 sin0 + .cosd- 2 = sin0+/3 cos0 = 2 π sin( 0+ 3 V3日 21 したがって,与えられた方程式は 3 2sin(0+ 3 x sin(0+ )= すなわち 0 3 0S0<2π より T S0+ 3 TT 7 3 π 3 この範囲で解くと 0+5 =x, 2x 3 2 5 T, 3 ゆえに 0 ニ π 3

計算過程教えて欲しいです

(2)(sin0 +cos0 )?=sin'0+2sin0cos0 +cos?0 =1+2sin 0 cosθ nia -1+2x(-})-} 8 4 1 sin0 +cos0 =±2 よって (1)の結果とこの式から 1 sin 0 +cos@ =-のとき Onia at事が Dsin @ 0nia 1-V7 1+/7 COsd =- 4 4 .sin0 +cos0 =-. のとき Ssin 0=-1-V7 -1+V7 Cosd = 4 S42 4 247 (1) 左辺

なぜsoになるのか教えていただきたいです🙇‍♂️

998 bvad hiole 19 dfboenの 25. Danicl ! will icver listen! You might ( )well be talking to a brick wall. Dif aint gae t'2 as adr t ((の 50do1 (青山学 od aum 9d ton bln forsd

(5)はなぜ他のはダメなんですか?

1[]から適切な語句を選びなさい。 Af you (go / goes / will go ] shopping tomorrow, Ill come with you. (2) I'll return that book when I ['see// seeing / will see ] you next Tuesday. (3) I usually [ has /have / am having ] lunch in the school cafeteria. My classmate Miké [ spends / spent / has 'spént ] his childhood in Chicago. Bill and I [ are knowing / havéknown / have been knowing ] each other for years jim [ looks / has(looked / has be® looking ] for a good part-time job for a month. h [ doesn't find 人 haén't folund / hasn't been finding ] one yet. (7) When [ did yoy go / have you gone / have you been ] to England? We [ will ho taking / will have taken / will have been taking] an English exam at this 5ne alrenny tomorrow. l