この中学入試問題の詳しい解説をよろしくお願いします 解答は 3(3) 45:32 4(2) 32 (3)7,15,23 です

(の) 3 Aにいるメアカと会名雪のは8 5 3です。 このメカとをと -での2つの水だけが入った水そうに分けて入れたところ。メダカと金魚の数の 2 CE はSEな0しに ECE3のをを 箇単な数の比で符えなさい。なお。 この問題解答までの才え方を表す式や 交意・図などを麻きなさい。 1 個90 円のまんじゅうがあります。 5個モット売りだと 400 12個セット売り だと 1000 円で売っています。また まんじゅう 1 個作るのに2円かかります。 この とき. 次の問いに答えなさい。 (1) ある日の売り上げが 6160 円で。 まんじゅうは全部で75 側売れました。 5 個 モットはいくつ売れましたか。 ⑥ 200 個のまんじゅ うを有意しですべて発り幼るとき。 損失が出ないようにする ためには5 個セットは最大いくつ乃でき ますか。 ⑳ 179 個のまんじゅうを作り。 すべて完り切ったところ。 利益122円 でした。 5 個セットはいくつ売れましたか。考えられる数をすべて答えなさい。 なお, この半題は解答までの考え方を表す式や文章・図などを玲きなさい。

この問題が分かりません(--;) 至急よろしくお願いしますm(_ _)m

$22 オオカナダモとメダカを使って, 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 容器D 〔実験】 ① 青色のBTB溶液に呼気をふきこ 容器A んで緑色にし, 容器A一に入れた。 ーーンプ ②⑧ 容器A一Eに空気が入らないようにふ | ト 7G21 のはの1UeMl還7 容器A : 溶液以外に何も入れず, ふたをした。 容器B : オオカナダモを入れて, ふたをした。 容器B 容器C アルミウムル(の 容器C : オオカナダモを入れて, ふたをし, 光が当たらな 容器 A B (@ D 色 | 緑色| 青色| 黄色| 緑色| 青色 @ 措物に当たる光が弱くな るにつれて植物の光合成 いように容器のまわりをアルミニウムはくでおおった。 容器D : オオカナダモを入れて, ふたをし, 当たる光が弱 まるように容器のまわりをガーゼでおおった。 容器 : オオカナダモとメダカを入れて, ふたをした。 ③ 容器^AーEに同じ強きの光をしばらく当てたあと, 溶液 の色を調べた。表は, その結果である。 1) 容器D の結果で, 溶液が緑色のままであったのはなぜか。 「光 合成」と「呼吸]の 2語を使って答えなさい< 、(?) 容器Eにおいて. 次のアーウのうち, もっとも多いものはどれ か。 記号で答えなさい。 メダカが呼吸で出した二酸化岩素の量 だ イ サオカナダモが光合成でとり入れた二酸化炭素の量 ウ オオカナダモが呼吸で出 した二酸化炭素の量 量は減っていき, ある点 で. 光合成で吸収される 二酸化炭素量と呼吸で放 出される二酸化炭素時が 等しくなる。 宙の答え G) らケグ

小学生の時の理科の　生命　地球　物質　エネルギー のノートがある方写真撮って見せてください？

新学期用・ 入党掌力分析検査 出題範興 こ光ニカラッエニ 実施時間。: 宮寺利45Z330国|はCSU 7 満点 … 各教科100点 2を @主として小学校4 6年の学習内容総合 案内文 (聞き取りテスト) [| 体験文 団 説明的文章 団 詩 ※漢字・語句を含みます。 聞き取りテスト実施 @⑯主として小学校4て6年の学習内容総合 1 数と計算 [| 量と測定 回] 図形 4| 数量関係 @主として小学校3て6年の学習内容総合 [還 日本の国土・産業のようす 1 [錠| 日本の国土・産業のようす 2 国 歴史 (前半) 歴史 (後半) 同 生活と政治・世界の中の日本 社 @⑯主として小学校 3ご6年の学習内容総合 還 生命 [2 地球 国| 物質 [鐘 エネルギー も *

ア イはなぜAaなんですか？ あとこの図について詳しく教えていただけたら幸いです。

もに ズダカの体色の遺伝について考えてみよう。 メダカの体色には, 黒色と黄色がある。 体色の遺伝を調 |べた結果, 下の図のようになった。 かけ合 5 わせた両親の間は水平株(一)で結 この水平線から下るした線につながっている個体は. その2 ひきから生まれた子を表している。 例えば, アの黒色のメダカとイの黒色のメダ き, オの黄色のメダカか生まれ. イの黄色のメダカと力の黒色のメダカを両親と とサの黄色のメ ダカが生まれた。 メダカの体色は, エン ドウの種子の形(丸と しわ)などと同じように, ? ものとする。 SG 力を両親にしたと 一組の遺伝子によって決まる ーーーー ーー 時*e し 賠Re で 2 園貴 左貴 エMe ーー 選和を レルトコ 隊和二2層| で で セMe。 ソMe

（5）について教えてください。お願いします

66 口性染色体 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 雌雄の区別のある生物は。 多くが( ① )という特別な楽色体をもち, 雌 雄で( ① )の形や数が異な 0 | a d る。( ① )を除く柴色体は ガ le 座雄で共通であり, ( 。 5 し に は ンゾ に 8 hn @ 。 といわれる。 m 右図は, 雄と雌のショウ ジョウパエの体細胞で見られ 【 | \ る抹色体を模式的に示したも NO op のである。 (1) 文章中の空欄に入る, 最も適切な語旬を答えよ。 (2) ショウジョウッバエの人性の決定様式は XY 型である。 上図のaspのう 5 ( ① )をすべて選べ。 (3) 図の A と Bは, それぞれ雄と雌のどちらか。 (4) ショウジョウバエと同じ性の決定様式をも つ生物を次から 2 つべ。 (22人コウ ⑦ メダカ ⑳ 有みjj『リ (GB語較2028202Dグに) ②⑳ コオロギ (5) 性の決定様式が ZO 型の場合, (細(②。0!の 生物の雌の柴色体構成はどのよ うに表ぉれるがかが, の2A+ZZ の2A+Z ⑨② A+Z ⑤ A+ZZ ④ A ⑦ 2A E数をA として表すと, この 次か ら 1 つ選べ。

至急お願いします(--;) ゾウリムシ、オオカナダモ、ツバキ、スギゴケ、ラッパムシ、アオカビ、メダカ、ゴカイ、ミジンコ、イモリ、アメーバ、大腸菌、ホウセンカ、ミドリムシ これらを、｢動物｣｢植物｣｢その他の生物｣の3項目に分類お願いしますm(_ _)m

ネンジュモはシアノバクテリアの一種という考えであっていますか？ 動物で例えると、魚の中のメダカのような感じですか？

この問題の答え合わせをしたいので全部解いてくれる優しい方お願いします！量が多いので答えて下さった方でベストアンサーに私がした方フォローします！

一 IBC応』】 1 8点X8(④は完答) ご 9上中X 4NUは元合) 次の①ー⑤は. ついっな生物のふぇ方でぁぇ あとの問いに答え た 3 2 8 同いに和谷えなさい。 2ベコニア | ミカツキモ 3 メダカ ぶ ジャガイモ 土にさした葉から 種子が発 して成 根が出て、 新しい 卵から子メダカが 個体になった。 の45うお 成長した。 長した。 陸時5l(請の ら たが< っ つつ 1ー | "2 つに分かれる個体のでき方を何というか。 【〔 3 な植物のふやし方を何というか。 〔 | ⑧ 【〔 (CO 放計NN9U また, この生物のふえ方の特徴は次のどれか。 イ 単細胞生物だけに見られる。 エ もとの個体とまったく異なる形質をもつ。 ふえ方…【 生思所お 表たものである。次の問いに答えなさい。 できでいる生物を何というか。 〔 ) 誠細胸まで何によって送られていくか。 W } うにしたらよいか。 次のアーエ 記拓作を任えなさい。 名称し

空欄のところが分かりません(´；ω；｀) 教えてください(><) よろしくお願いいたしますm(*_ _)m

感覚 感覚器官 受けとる刺激 ] 》 半 ( 。 細胞) ‥ ( ) にある、 それぞれの刺激を受けとる( の 〇ためしてみよう ヒメダカが刺激をどこで感じているかを調べる実験 水そうのまわりで 「 縦じま模様の紙を回すと | | の向きゃ速さを感じ取る PS “ ヒメダカは( )や( )という 7 で Jas0coa もとの位置にとどまろうと反応する。 シン

至急どなたか教えてください🙏💦

大1 メダカやヒトの子はどのように誕生したか 文2 動物の細胞と植物の細胸には、どのような共通点がめっただが 太種子植物の窟で、受後、成長して種子になる部分はなんだった 7の