何で10個になるか分かりません。 5個（3、4、5、6、7）は見つけられたのですが、残り5個が見つけられないです😭 できるだけ早くよろしくお願いします🙇

(5) -v5 < n < V55 にあてはまる整数nの個数を答えなさい。

マーカーが引いてある（３）を教えてください🙇 （１）の答えは　ａ=２　b=３　ｃ=１　d=４ 　※複数答えがある （２）の答えは　ａ+ｃ=b+d 問題文が長いかもしれませんがお願いします。

11.明日香さんが数学のレポートを書くために数の性質を調べています。 するとつぎのような 発見をしました。 84 0でない4つの数字6,7,,dを考えます。この数字をd,b,c,d,d,e,b,aの順 に並べ、前から読んでも後ろから読んでも、同じになるような8つの数字の並びをつくり ます。 たとえば,a=4,b=6,c=3,d=1のとき,8つの数字の並びは, r 46311364 J となります。 46311364 では,右のように2つずつに区切って、 2けたの数を4つつくると 「前の2つの数どうしの和と、後ろの2つの数どうしの和は等しくなる。」 ことがわかりました。 3 73, 232 48 23241232 例) 46 | 31 | 13 | 64 22 22 46 23043132 46 + 31 = 77 35375373 13 + 64 = 77 (思考・判断・表現 各2点) 明日香さんの発見したことがらについて次の問いに答えなさい。 231414132 37 73 (1)下線で示したことがらは,上のようにしてつくった8つの数字の並びで,いつでも成り立つと いえますか。 反例があれば,それを一つあげなさい。 2345 (2)下線で示したことがらが成り立つには, a,b,c,dについて、どのような条件があればよい ですか。 23145 5432 6.8 86 3) (2)で調べたことをもとに、下線で示したことがらが成り立つ数字の並びを、1つ答えな さい。ただし、a,b,c,dがすべて異なる数字であるものを答えなさい。

（１）の答えは　nがａ²になってるとき　 （２）の答えは　13 （3）の答えは　3分の11 (２)（3）の解説をお願いします🙇 わかりやすくお願いします🙇 どちらかだけでもお願いします！！

9.(1) nが自然数のときVTが無理数とならないのは、nがどのような数の場合か簡潔に答えなさ い。 (思考・判断・表現 2点) (2) 1803 が整数となるような最小の自然数nは[ ① ]である。 ①にあてはまる数を答えなさい。(思考・判断・表現 2点) 189 -3x- -3x X (3) (3) 180-3x が整数となるような最小の正の有理数x は [ ② ]である。 ②にあてはまる数を答えなさい。 (思考・判断・表現 2点)

写真見えづらいかもしれません！ ルートを含む式の計算です！ 答えはたしか、「１６」です！ 途中式もお願いします🙏

(10) V96 ÷ 154x/144

多分根号を含む式の計算です！ 途中式もお願いします🙇

20 V1288 (10) V2024 を有理化しなさい。 (根号の中はできるだけ小さい数にすること。)

選択肢にある「オーストリア＝ハンガリー帝国」の＝とはどう意味なのでしょうか？教えてくださると嬉しいです！

ナはそのような思いや願いを音楽に託し 10 民族色の濃い音楽を作曲した人々を①国民楽 チェコ語, モルダウは1ドイツ語による川 ストラ オーストリア=ハンガリー帝国 的内容 チェコ 2 6 国民楽派 国」 は全6曲から成り立っています。 それ ②ブルタバ ③ シャールカ ⑥ ブラニーク ④ ボ

音楽を聞きながら勉強するのと、静かに勉強するののどちらが好きかを、意見とその理由を踏まえて、20語程度で書きなさいという問題で、I like to study without listening to music. I can concentrate on studying... 続きを読む

かおりは誰かが音楽室でピアノを弾いているのを聞いた。を英文にすると Kaori heard someone playing the piano in the music room. が解答でした。 someone is playing ではないのはなぜですか？ be動詞無し... 続きを読む

あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！

日本でいちばん高い山は ②きちんと自分の決めた目標を守る。 ③ 新鮮な野菜を使ったサラダを食べる。 をつけなさい。 次の各文から補助の関係になっている連文節を見つけ、 文節と文節の関係・文の成分 並立の関係 並立の関係…二つ以上の文節が対等に並ぶ関係。学校の音 「うさぎと犬を」のように入れ替え ても、意味が変わらない。 犬とうさぎを飼う。 補助の関係…下の文節がすぐ上の文節に補助的な意味を添え る関係。 補助の関係 例雨が降っている。 「~の状態である」という補助的な 意味を、「降って」に添えている。 3文の成分…意味のまとまりてとらえた、文を組み立てている 部分。主語・述語・修飾語・接続語・独立語の五種類がある。 連文節(二つ以上の文節がまとまって、全体で文の成分として 働くもの)からなる場合は、主部・述部修飾部接続部・独 立部とよぶ。 独立語 主部 修飾語 wwwww 述部 例え、白い雲がゆっくり流れていくよ。 修飾・被修飾の関係 3 2 1 5 4 3 2 1 効率的な仕事の進め方を考えてみる。 (2 兄に国語辞典を貸してほしいと頼まれる。 よう。 3 次の線部と、〈 〉内に示した関係にある文節を抜き出し なさい。 〈並立の関係〉 明るくて楽しい音楽をかけて踊ろう。 宿題を済ませてしまうまで、ゲームはしない。 〈補助の関係〉 〈主語述語の関係〉 おなかが減ったので、パンを食べた。 犬を連れて、川のほとりを散歩する。〈修飾・被修飾の関係〉 ②します。 ③減たので 次の -線部は、どのような文の成分になっていますか。 あと から一つずつ選び、記号で答えなさい。 かだん 花壇には、色とりどりの花が咲いている。 まず実行、それが何よりも大切なことだ。 日が暮れると、急に気温が低くなる。 このレストランの料理は、安くておいしい。 ⑤ 役者の熱演に、満員の観客が拍手を送る。 補助の関係 接続部 主語 修飾部 述語 趣味は読書なので、わたしは 編集者を 作家か 並立の関係 志そう。 主語述語の関係 ア主語 イ 述語 ウ 修飾語 エ接続語 次の各文から並立の関係になっている連文節を見つけ、 をつけなさい。 オ独立語 カ主部 キ述部 ク修飾部 ケ接続部 コ独立部 ① 塩やこしょうを入れて、スープの味を調える。 ②自分の考えを、わかりやすくはっきりと説明する。 ③ ⑤ )

準動詞のの範囲です！ 合ってるか見てください💦

□12. 先生は私たちに部活のミーティングに遅れないようにと言った。 語順整序 The teacher (be/not/to/told/us) late for our club meeting. told us to be not (新潟医療福祉大) (仁愛大) ④to buy □13. I strongly advise you ( ) a dictionary as soon as possible. ③③o buying ①for buying ②for buy □ 14. My grandma often ( ) me to study when I was a child. (東北学院大) ④supports ①courage ②encouraged ③ made □ 15. 子どもたちだけで花火で遊ばせておかない方がいい。 (佛教大) J You shouldn't allow (by/fireworks/toplay/the children/with) themselves. to play fireworks by the children with □ 16. インターネットのおかげで, いつでも音楽を購入して楽しめるようになった。 (東京経済大) The Internet (to/has/and/ purchase/ enabled/music/us) enjoy it at any time. has enabled to purchase music and us