世界史 高校生 約1年前 調べてもよくわからないのですが、手形って何ですか？ この画像に出てきている手形の役割を教えてください アメリカ大陸 手形 (アメリカから) 茶 (アメリカへ) 砂糖・綿花・ コーヒー 銀 茶 綿織物 THE イギリス 清 アジア三角貿易 銀・手形 アヘン 綿布・ 銀・ アフリカ 武器 手形 インド 人奴隷 大西洋三角貿易 319世紀前半の大西洋三角貿易とアジア三角貿易 イギリ スに綿花を輸出するアメリカの商人は、ロンドンあての「手 がた シン 形」を発行した。 それは, アメリカの対清茶貿易に使われ, さらに中国の対インドアヘン貿易に使用され, そしてインド とイギリスの綿織物取引に利用されて、 最終的にロンドンに もどることになった。 これが, ロンドンの現在のシティが信 用にもとづく世界の決済の中心になるのを後押しした。 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 約1年前 高校2年の日本史の問題です。 11番と12番と13番に当てはまる言葉がわかりません。 また、14番は徐三位の叙位であってますか？ 日本史得意な方、わかる方教えていただけると助かります！ 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 答えは3なのですが、なぜ3になるのか分かりません in his youth で過去になるから1,4がだめなのはなんとなくわかるのですが、3のhaveは現在完了形に見えるのですが違うのですか？ 3が答えだと1も答えで良いような気がしてしまいます… 解説お願いします！ 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 約1年前 （1）の①は10¯8乗をかけるのは分かるけど、10³をかけるのは何でですか？分かる方教えてください😭 2 地球の形について, 次の問いに答えよ。 (1) 地球の断面として, 太さ 0.5mmの細線で半径 6.4cmの円を描いた。 同じ縮尺で次の①,②の 長さを描くとすれば, 何mm になるか。 地球を半径 6400kmの球として, ①は小数第2位, ②は小数第1位まで求めよ。 ① エベレストの高さ(標高8848m) かいえん ②マリアナ海溝の最深部の深さ (チャレンジャー海淵, 水深1万920m) ABOUT 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 約1年前 分からないので教えてほしいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 【3】次の(1)~ (10) の記述に最も関係の深い用語を解答群から選びなさい。 教科書P. 60~79 せつぞく あみじょう (1) データを伝送するために接続された網状のシステム でんしてき ゆうびん やくわり にじょうほうこうかん しゅだん (2)電子的な郵便の役割を担う情報交換の手段 ふくすう つうしん せつぞく (しょうきぼ (3) 複数の通信ケーブルを接続することで, 小規模なネットワークを こうせい そうち 構成することができる装置 (4) ネットワークとネットワークを接続して, おたがいに通信ができるように する装置 ことなるつうしんてじゅん つうしん ちゅうけい (5)異なる通信手順で通信しているネットワークどうしを中継するしくみ) てじゅん つうしん かんする (6) 通信でやり取りするデータの形式や、やり取りの手順など通信に関する き そ と 取り決めの規則 ひょうじゅんてき (7) インターネットで利用される標準的なプロトコル しきべつ (8) ネットワークに接続する機器に対して, それぞれが識別できるように() わ ゆう ばんごう 割り当てる固有の番号 そうしんさき ぶんかつ じゅんぱん 13(+) しめじょうほう (9) 送信先のコンピュータのIPアドレスや,分割した順番を示す情報などを ふか つうしん いってい ぶんかつ 付加して通信データを一定のサイズに分割したもの しきべつ (10) コンピュータが通信を行うとき,各アプリケーションの識別を(a) おこな ばんごう 行うための番号 解答群 ア. ゲートウェイ イ. プロトコル ウ. 電子メール パケット オ 情報通信ネットワーク 力 TCP/IP キ. ルータ ク. ポート番号 ケ. IP アドレス コハブ 【3】3点×10=30(70) / 観点 (思) (1) (2) (3) (4) (010) (5) (日) (6) (7) (8) (9) (10) is (f) ( 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 不確定性原理の「思考実験」は本質的理解を妨げる？その意義と限界を教えてください。 こんにちは。ハイゼンベルクの不確定性原理について学んでいます。 最近、不確定性原理の核心は「観測による干渉や誤差」ではなく、**「量子的な粒子は、観測があろうとなかろうと、そもそも位置と運動量... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 (2)の問題で、解答の赤線部について質問です。 グラフの符号の変化を確かめるときに、x²／(x²-2)²が赤線部の条件のとき+になるのは分かるのですが、条件つきなのに(x²-6)しか考えなくて良いのはなぜですか？🙇🏻♀️ 分かりにくい質問ですみません💦 練習問題 5 次の関数の増減 極値を調べ, グラフの概形をかけ. 4 6 (1) y=1+ + I I² (2)g= 2-2 165 一般の関数のグラフをかくときけ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 この２つの問題の解説を、もう少し簡単な言葉で分かりやすく教えていただけませんか？🙇♂️💦 問題は 31. John, is Mary still using your camera? －Yes,I wonder when she （ ）it. 33. We do... 続きを読む 外語大) 31. ③ : 疑問副詞 when 「いつ~か」の名詞節中、未来の事柄 未来を表す形 when she will return it 「いつ彼女がそれを返してくれるのか」という疑問 節が wonder 「~を疑問に思う, 〜かしら」 の目的語の名詞節となり,節 中では未来を表す形を用いる。 I wonder [when she will return it] . SV 0 解決済み 回答数: 1
