英語 高校生 約4年前 なぜaboutが入るのか分かりません。 tell O O じゃないんですか？ Father told us (about his adventures with his eyes shining). ◆「目を輝かせて」という日本語の部分を「目が輝いた状態で」ととらえ,〈付 帯状況〉を表す <with + 名詞 + doing> を用いて, with his eyes shining と表現する。his eyes と shine 「輝く」の間に能動の関係が成立している。 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 約4年前 朝のヨット 少年は人間だった時にどんなことに対して臆病でしたか？の答えを教えてください🙇♀️ 朝のヨット 山川方夫 あけぼの の色がほのかに東の空を染めて、間もなくその日の最初の太 陽の光が、はるかな海面を錫箔のように輝かせた。 洋上はまだ薄暗 く、空と海の境もはっきりしなかったが､ とにかく、海には朝が来 ていた。 が一羽、そのヨットの上空で、 ゆるやかに翼を上下していた。 鴎は、まるでどこまでも離れない決心をしたもののように、そのヨ ットと方向と速度を一つにして、 朝空を動くかなりの風の中を翔び つづけた。 「行ってくるよ」 少年はスナイプ型のヨットに乗り、 その舫綱を解きながら、 少女 に声をかけた。 「ねえ、つれて行って。 私も」 「だめだったら」 少年は、怒ったような声音だった。 「海は、二人でたのしみに出かける場所じゃない。 人間が、 一人き りでぶつかりに行く相手なんだ」 「私よりも、 海のほうが好きなの?」 少年はいらだち、 神経質に眉をよせた。 「君といっしょにいると、僕は、ときどきもう一人の自分が､ ひど く遠いところに置き去りにされているような気分になる。 僕は、そ のもう一人の自分を取りもどすために海へ行くんだ。 .海は、 人 間を本当の一人きりにしてくれる場所だからね」 「どうして一人きりになりたがるの?」 「女にはわからないさ」 少年はきびしい顔で答え、ふいに白い歯を光らせて笑いかけた。 そして、いった。 「君を好きだよ」 スナイプは、すでに岸を離れていた。 白い帆を斜めに、群青の午 後の海をすべって行くヨットを見て、少女は目に涙がうかんでき た。だが、少女は笑顔のまま手を振りつづけた。 急速にひろがる二 人の距離、 明るいその海面の広さを、 そのまま、 遠ざかる帆の速さ で彼女の胸を裂き、 ひろがる一つの口のように感じながら。 少年はそして海に消えた。 沿岸や離島の各所からの返電はすべて 『到着ナシ』であった。 急変した天候、 突風と小さな竜巻とが、ど うやら、その理由を語っていた。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 緑線の式からl(エル)を求めたいのですが解き方が分かりません。これで合っているのでしょうか？ルートが付いているだけでよく分からなくなってしまいます😭 C (2) x^²+y²+by=lとおくと x2+(y+3)^²=ℓ+9-② ②がx-y-1=0と接するとき 10+3-11 √√√1 + 1 2 = √√2√√ 1 +9 4 = 2l+91 Jerg 2 = 1 +91 (1) l + 9 2 0 0 z l+ 9 = 2 l = 57 (iⅰ) l+9<0のとき -l-9=2 l=-7 より 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 至急です❕ かっこのイ、ウ、エ教えてください🙏 間6「枕草子」の本文を読んで、あとの問いに答えなさい。【思・判・表1】 A 春はあけぼの。やうやう白くなりゆく山ぎは、すこしあかりて、紫だちたる雲のほそくたなび きたる。 夏は夜。月のころはさらなり、闇もなほ、蛍の多く飛びちがひたる。また、ただ一つ二つなど、 ほのかにうち光りて行くもをかし。雨など降るもをかし。 秋は夕暮れ。夕日のさして山の端 いと近うなりたるに、烏の寝どころへ行くとて、三つ 四つ、二つ三つなど、飛びいそぐさへあはれなり。 まいて雁などのつらねたるが、いと小さく見 ゆるはいとをかし。日入り果てて、風の音、虫の音など、はた言ふべきにあらず。 冬はつとめて。雪の降りたるは言ふべきにもあらず、霜のいと白きも、また。さらでもい ときに、火などいそぎおこして、炭もて渡るもいとつきづきし。 昼になりて、"ぬるくゆる びもていけば、火桶の火も白き灰がちになりてわろし。 日 正月一日、三月三日は、いとうららかなる。五月五日は、くもりくらしたる。七月七日は、くも りくらして、夕がたは晴れた空に、月いとあかく、星の数もみえたる。 九月九日は、「あかつき がたよりすこしふりて、菊の露も こちたく、 おほひたる綿などもいたくぬれ、 うつし の香ももてはやされて、つとめてはやみにたれど、なほくもりて、ややもせばふりおちぬべく みえたるもをかし。 *2 当時九月九日の前日に歯にかぶせておき、九日に鑑でぬれた綿で身をぬぐう習慣があった。 *3 綿に移った香りも格別に引き立って *4 ともすれば。どうかすると。 (ア) Aより、一線1 「いと近うなりたる」とありますが、「何」が「何」に近づいているのか、 本 女から抜き出して答えなさい。 (イ)Aより、一線2 「さらでも」は「そうでなくても」という意味ですが、「そうでなくても」の 内容を簡潔に説明しなさい。 (ウ)より、一線3「ぬるくゆるびもていけば」とありますが、「ぬるくゆるびもていくものは 何か答えなさい。 (エ) Bより、一線1「月いとあかく」の現代訳を答えなさい。 本日より、九月九日の雨は、(i)いつ頃降り出して、(1) いつ頃やみましたか。 本文から抜き出して答えなさい。 Bより、一線2「をかし」とありますが、九月九日の趣のある情景として述べたものとして最 も適切ではないものを一つ選び、その番号を答えなさい。 星が数えられるほど出ていること 菊がしっとりと濡れている様 2 今にも雨 *1 ひどく 夕日が 山の端に近づいている 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約4年前 が の上が連体形のように何の上が何形か覚えておくべきもの教えて下さい。 回答よろしくお願いします！！ ②次の()内の用言を、適当な活用形に活用させよ。 ①世を試みる) つる心地して、 ②母君は、忍びますらんも(心苦し) むとて、 ③ふりさげたる火の光(ほのかなり)して、 ④このわたりにや隠れ居て侍り) む。 ⑤いとはしたなりと 思ひ屈す) つつ、 ⑥ めぐりに松子(植う) わたし、 ⑦子に(過ぐ)たるものこそ(なし) けれ (源氏物語・夕霧) (松陰中納言物語・二) (折々草・冬) (折々草・冬) (真葛がはら・天ノ一一) (松陰中納言物語・二) (保元物語・中) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 この問題の解答は④なのですが、なぜ現在完了形となるのですか？選択肢にはないのですが、現在形のarrivesが入ることは無いのでしょうか？ 15. As soon as the helicopter ( 1 will arrive (3) is going to arrive 16 TZ ), we'll leave. 2 (4) is arriving has arrived 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 不定形の極限を求める時、分母分子をx等で割ると思うのですが、なぜxで割ることができるのですか？xを限りなく大きくする過程でx=0になる瞬間があると思うのですが… 例えば(1)はx²で割って〇/∞を作ると思うのですが、x=0の場合は割れないですよね？ 極限について理解が浅いの... 続きを読む 次の極限をそれぞれ求めよ。 2x²+3x+4 (1) lim x→∞ 3x² +5 (2) lim(√x²-2x-3-x) x18 解決済み 回答数: 1
