写真見てください！一枚目が問題で、二枚目が模範解答で、三枚目が自分の解答なんですが、自分の解答、これで丸になりますか？？よろしくお願いします🙏🙏

せいしょく 思考力 次のジャガイモの生殖方法について、文章にしてみよう。 よりよいジャガイモを つくるためには, 親と子で形質が 変化する必要があるね。 ジャガイモには2種類の子のふやし方がある。 1つは, 花粉が めしべについて種子ができてふえる有性生殖である。 もう1つ ゆうせいせいしょく む は,いもを土の中に植えることで,いもから芽が出てふえる無 せいせいしょく 性生殖である。農業で, ジャガイモの品種改良をしたいときは, どちらの生殖方法がよいか。 生殖方法の名前とその生殖方法が よい理由を簡潔に書け。 遺伝子の組み合わせが変化する必要がある点に着目。 記述 東 3年 47

画像の問2で胚の遺伝子型が〔D〕:〔d〕=3:1になるのはどうやって求めるのですか？

必須問題 150 種皮の遺伝 エンドウの種子の形質について, 以下に示す実験を行った。 実験1 種子の形の優性遺伝子を D (丸), 劣性遺伝子をd (しわ), 種皮の色の優性遺 伝子をE (有色), 劣性遺伝子をe (白色) とする。 いま、 遺伝子型が ddee である花の めしべに,遺伝子型が DDEE である花の花粉を受粉して種子を得た。 実験2 実験1で得られた種子を発芽させて育て, その個体の自家受粉により再び種子 を得た。 問1 実験1で得られた種子の形および種皮の色を答えよ。 問2 実験2で得られた種子の形および種皮の色の分離比をそれぞれ答えよ。 (宮崎大)

顕生の性質を赤色、潜性の性質を白色とするとき、子の代で自家受粉させ、孫の代でできた赤椿と白椿の比を3:1とするとき、孫の代で全ての赤色椿を他家受粉させたら、ひ孫の代では赤と、白、どちらの椿ができるのですか？

植物のりん片とはなんですか？ 分かりやすくおしえて下さい🙏🏻💭

中3の生物です。 3問の解説を詳しくお願いします。

・ドウの種子の形の遺伝について,次の実験(1), (2)を行った。 (1) 丸い種子をつくる純系のエンドウの種子と, しわのある種子をつくる純系のエン ドウの種子をそれぞれまいて育て, 咲いた花をかけ合わせたところ、子はすべて い種子になった。 TO JE (2) 図1のように, (1) でできた子の丸い種子をまいて育て, 自家受粉させたところ。 孫は丸い種子としわのある種子になり, 柚子の個数の比が, 丸い柚子 しわのある 種子=3:1であった。 ING 子 丸い種子 まいて育てる 予知 図1 藤 自家受粉させる丸い子 孫 しわのある種子

⑶の③に当てはまる比が分かりません。解説までしていただけると嬉しいです。

遺伝の規則性 3 性を調べた。 エンドウの種子をまいて育て, 遺伝の規則性を調べた。 エンドウ の種子の子葉の色が黄色の顕性の形質になる遺伝子をA, 緑色の潜性の 形質になる遺伝子をaとすると,子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合わ せは, AA と Aa があり, 種子を観察しただけではどちらの遺伝子の組 み合わせをもつのか分からない。 そこで,子葉が黄色の種子の遺伝子の 組み合わせを確かめようと考え,<仮説>を立てた。 <仮説> 子葉が黄色で遺伝子の組み合わせが分からないエンドウの種子を 種子Xとし,種子 X をまいて育てたエンドウのめしべに, ①を 付けてできる種子を種子Yとする｡ 種子Xの遺伝子の組み合わせは, 種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて ② であれば, AAと決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ③であれば, Aa と決まる。 コ(1) ① にあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ア 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 イ子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 □ (2) 記述 (1)において, 誤った方を選んだ場合, 種子Xの遺伝子の組み 合わせを調べることができない。 その理由を「種子Y」 「A」の語を用 いて簡単に書きなさい。 (3) ②にあてはまる内容として適当なものを、次のア~ウから1つ選び なさい。また,③にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア 全て子葉が黄色の種子 イ子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1

中3理科生物　中間の範囲です。 回答が配られなくて困っております。 印の付けてある問題が分かりません どなたか親切な方がいらっしゃいましたら 教えていただきたいです！！ よろしくお願いします！！

評価 自然の状態では1つの花の中で受粉して種子 農作物には､無性生殖として親と同じ形質をつ をつくることを何というか答えなさい｡ ② 対立形質をもつ親どうしをかけあわせた場 合、その親のどちらか一方の形質だけが現れ る。 このとき、子に現れる形質を何というか。 また、子に現れない形質を何というか答えな さい。 くる方法として、 「挿し木」 「接ぎ木」 という技術 がある。 それぞれについて簡潔に説明しなさい。 体細胞分裂では、親と子の形質が同じになるの はなぜか。 「複製」 という語句を使って分裂の特 徴を使って説明しなさい。 3 減数分裂によって生殖細胞をつくるときに、 親がもつ一対の遺伝子が、 別々の生殖細胞に 入る。このことを何の法則といか答えなさい。 遺伝子の本体であるDNAを正式名称で答え なさい。 医薬品の製造や農作物の改良など日常でつか われ。 DNAをある生物から他の生物に人工 的に移すことを何というか答えなさい。 減数分裂では、親と子の染色体の数が同じにな るのはなぜか。 「染色体、 親の細胞｣ という語句 を使って分裂の特徴を説明しなさい。 丸粒の遺伝子をA、 しわ粒の遺伝子をaとした とき、以下の生殖細胞が持つ遺伝子の組み合わ せを答えなさい。 ① 丸粒の純系からできた生殖細胞 ② 丸粒の雑種からできた生殖細胞 ③ しわ粒の純系からできた生殖細胞

被子植物が受粉してできた種子は子房のなかにありますが、どのようにして運ばれるのですか？🙇‍♂️

解説見てもわからなかったので(4)の①②教えてください🙏💦

tep B 問いに答えなさい。 ある被子植物の花弁の色に関する一組の対立形質には赤色と白色があり、 この花弁の色を決 2② [遺伝] ある植物の花弁の色の遺伝と葉の形の遺伝について,次の文と実験を読み、 下の問 (6点x12-72点) 定する一組の対立遺伝子には、 P (赤色) とQ (白色) の遺伝子がある。 また、この植物の葉の形に関する一組の対立形質には丸形とくびれ形があり、この葉の形を 決定する一組の対立遺伝子には, R (丸形)とS (くびれ形) の遺伝子がある。 実験1 遺伝子がPPで花弁の色が赤色の個体と、 遺伝子がQQで花弁の色が白色の個体を 両親としてかけ合わせると、赤色の花弁をもつ子のみが生じた。 【実験2] 実験1で得た子を自家受粉させて、その孫を得た。 ただし、自家受粉とは、同じ 体の花のめしべとおしべの間で受粉が行われることである。 実験3] 葉の形に関する遺伝子が① であり、 葉が丸形の個体と、葉の形に関する遺伝子 が②であり、葉がくびれ形の個体を両親としてかけ合わせると､葉の形が丸形の子とく びれ形の子が同数生じた。 [実験4] 葉の形が丸形である. ある個体を自家受粉すると, 丸形の葉をもつ子のみが生じた。 [実験5] 葉の形がくびれ形である, ある個体を自家受粉すると、 生じた子の数の比は, 丸形: くびれ形1:3であった。 (1) 右図は,実験1のかけ合わせで子ができる過 程の一部を示したものであり、 図の花弁の色 は白色である。 次の ①~③に答えなさい。 めいしょう かく ①図のAの名称を答え このAの核がもつ 花弁の色に関する遺伝子も答えなさい。 さいぼう ②図のBの部分の細胞とCの細胞がもつ花弁の色に関する遺伝子をそれぞれ答えなさい。 ③図のDの名称と.Dの細胞がもつ花弁の色に関する遺伝子の組み合わせを答えなさい。 (2) 実験2のかけ合わせで生じる孫のうち, 赤色の花弁をもつ個体は何%と考えられますか。 (3) 次の①~③のそれぞれの実験から, 葉の形に関する遺伝子RとSの間の関係について、 どの ようなことがいえるか｡ 最も正しいものを. 次のア~オから1つずつ記号で答えなさい。 ①実験3のみ ② 実験4のみ ③実験5のみ けんせい ア RはSに対して顕性である。 せんせい イRはSに対して潜性である。 ウRとSの間には顕性と潜性の関係がある。 エRとSの間には顕性と潜性の関係がない。 オRとSの間の顕性と潜性の関係については何もいえない。 (4) 実験3~5より判断して, 実験3のそれぞれの SOFFE に入る遺伝子を答えなさい 。

被子植物の話で、受精卵は分裂して胚になる、とありますが、分裂する理由とかあるんですか？

1 mm ホウセン 植物の有性生殖 被子植物では, おしべ せいさいぼう つくられ、花粉の中に精細胞ができる。 め らんさいぼう せい しゅ 珠の中には卵細胞ができる。この2つは生 花粉はめしべの柱頭につくと管をのばす いう。 花粉管は胚珠に向かってのび, そ と, 花粉管の中を通ってきた精細胞によ じゅせい かく は受精する。 このとき, 卵細胞の核と精 じゅせいらん しい1つの細胞として受精卵ができる。 ぶんれつ はい 受精卵は分裂して胚になる。 胚を含む 種子が発芽すると, 胚は成長し、やがて はっせい 体をつくる。 この過程を発生という。 花弁 おしべ めしべ やく 花粉