穴埋めの答えを教えてください 埋まっているところも間違えていれば訂正していただきたいです

-20° A メキシコ B C 高原 ① ② フロリダ 諸島 メキシコ ③ カリブ 海 ハバナ ④ ②諸島 アマゾン 「キングス ③ブラジル 高原 ③海 ポルトープランス、 ⑥ パンパ (草原の名称) パナマシティ カラカス ギアナ高地 ⑦ アンデス 山脈 ⑧ 地方 H キト 100° D ドミニカ共和国 E パナマ F ベネズエラ G コロンビア -20°- H エクアドル -40° F E ボゴタ リマ アタカマ砂漠 -ラパス V ラプラタ川 M 10 (13) 9 (都市) I ペルー ⑧ 地方 J 12 ボリビア アルゼンチン L (10) (都市) 21 (都市) 1,000km ・マゼラン海峡 12 (都市) M チリ 80° 60° 40° 13 (都市) 作業のあとで 巨 ラテンアメリカを大地形で分類すると,ギアナ高地・アマゾン盆地 しょうち ① 次の文の にあてはまる語句 パンパの大部分は楯状地や卓状地からなる を記入しよう。 西インド諸島・アンデス山脈にかけては、プレートの ③ 造山帯である。 ブラジル高原 であり、メキシコ高原から 境界に形成された

地理の鉄鉱石産出量の問題です オーストラリアが1位だと思っていたのですがブラジルなんですか？少し前の統計とかなのでしょうか？

石炭の輸入量 ② 原油の消費量 3 適当でないものを、次の① ~ ④から一つ選べ。 介取人のエネルギー消費国である。 アメリカ合衆国が取人の割合を占める日として ( 中国 CO2の排出量 ④ 総発電量 問3 次のグラフは,鉄鉱石,銅鉱,ボーキサイトの主要な生産国上位5か国とその生産量の世界全体に占める 割合(%)を示しており,X~Zはオーストラリア、チリ、ブラジルのいずれかである。X~Zと国名との 正しい組合せを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 鉄鉱石 銅鉱 ボーキサイト その他 X ロシア 22.3 ・オーストラリフ その他 Y 6.8 35.241 その他 Z 35.5 インド 10.9 中国 16.6 19.6 N' Z ジャマイカ アメリカ合衆国 ホスト 8.4 ギニア 6.1 7.5 8.9/中国 X 6.7 7.1 10.7 11.7 ペルー ・インドネシア X Y Z オーストラリア チリ ブラジル オーストラリア ブラジル チリ チリ チリ オーストラリア ブラジル ブラジル オーストラリア ブラジル オーストラリア ブラジル チリ チリ オーストラリア ①②③④⑤

どのように書けばいいか分かりません

Household Food Waste (45%) Industrial Food Waste -Food Manufacturing Industry (21%) Food Waste Min Japan 6.4 Milion Tona Food Wholesale Business (3%) -Food Retail (10%) (参考) Restaurant Industry (21%) 英語 C Lesson4 より 1. Why do you think so much food is thrown out? Give two reasons. 2. What should each of us do to reduce food loss and waste ? Answer the questions above in 60-80 words. 書き出し→Japan throws out more than 6 million tons of edible food every year. This is the same amount as if every Japanese threw out one bowl of rice every day. これに続くように書くこと(ここからカウント/下線部は印刷されている) 実施日: 学年末考査後最初の授業内に10分で実施します。 評価基準 語数 / 情報の活用 (各教科担当の先生から連絡) 文法・語彙 構成内容の展開 A 60~80語で書いており、且つ 学習した内容を活用しなが 情報や考えを読み手に伝 わるように工夫して書いて いる。 語数の指示に従っていない。 B または学習した内容の活用 や、読み手に伝わるような工 夫がある程度できている。 語数が著しく不足している。 C または必要な情報や考えが 不足していて内容がまとま っていない。 致命的な文法・語法の問いに対する理由2つおよび自分の考え ミスがない。 を述べ、それぞれに対する補足説明等を書 語彙のミスは2つ以いている。 内である。 文法・語法のミスが2 文以内である。 語彙のミスは5つ以する補足説明等を書いている。 内である。 文法・語法のミスが3問いに対する答えが書かれていないか、 1 文以上である。 つしか書いていない。 または補足説明等が 同じフレーズの繰り返しがほとんどない。 問いに対する理由2つおよび自分の考え のうち1つ不足しているが、 それぞれに対 同じフレーズの繰り返しがやや多い。 語彙のミスが6つ以ない。 上である。 同じフレーズの繰り返しが多い。 英語E 教科書 p. 50-51 および英語 C Lesson4 を参考にして、自分の考えを英語で書け るようにしよう。

この6つの一般項を求めないさい。 という問題です。 途中式と答えをお願いします。🙏🏻

Date 3 2 ①α₁ = 1 aut = An An³ +6 h² + 2n+3 2) a₁ = -27 antl = 3an +60 3 α = 5 Auti = 3an + 2h+1. an 4 a₁ = 2 anti = 2an+3 ち a = 6 Anti -30h = -6u+3 ⑤α₁ = 20 Auti = An- 1 (Aut) (An+5)

下の日本語訳の文章はどのようなことを言っているのでしょうか🙇🏻‍♀️ また、英文の日本語訳を見ても、伝えたいことを読み取れないことが多いのですが、意味を捉えるコツなどはありますでしょうか🙏🏻

解答例 コンピュータゲームは物語の一形態であり, 人間は熱心な語り手である。 ユヴァル・ノア・ ハラリが自著の『サピエンス全史』 で主張しているように, 結びつける力を持つ虚構を創る 能力は,私達が地球上で最も支配的な種になることを可能にした。 解答 30 87

こういう問題を解くとき、分度器もないのにどうやって解いていけばいいですか？

6 次の図形をかきなさい。 各8点 (1) 右の図の平行四辺形ABCD を,点0 を中心として反時計回りに30°回転移動 した平行四辺形A'B'C'D' (2) 右の図の△ABCを, 点Oを中心とし て反時計回りに90°回転移動した△ABC B B C C D

中学英語をできているか確認をしたいのですが、いい確認方法はあるでしょうか？ 市販の中学の問題集を五周ほど回したのですが、その教材の内容自体を覚えてしまい使い物にならなくなりました。 なので英文法ができてるかわからないのでできてるか確認するために、他の市販の問題集を買ってそれ... 続きを読む

答えが4番なのですが、アとイも解き方がわかりません🙇‍♀️ どこから時差を求めればいいでしょうか？

① 8月19日午後11時 ② 8月 前11時 (6)以下の図3は、東京からバンコクとドバイに向かう直行便について、ある年の1月のフライトスケジュール と所要時間を示したものである。 また図4は、 各都市のグリニッジ標準時 (GMT) との時差を示したもので ある。 図3中のアに当てはまる所要時間と、図4中のイに当てはまるグリニッジ標準時との時差との正しい 組合せを、 ①~④のうちから一つ選べ。 図3 フライトスケジュール 東京発11時45分 → バンコク着 17時05分 所要時間 ア -> 東京発 22時30分 ドバイ着5時30分(翌日) 12時間00分 135-30 航空会社のウェブサイトにより作成。 =105 105÷15 図 4 都市 グリニッジ標準時との時差 東京 151185 + 9時間 105 バンコク + 7 時間 ドバイ イ ① ② ③ ア 3時間20分 3時間20分 7時間20分 ④ (4) 7時間20分 イ + 3 時間 + 4 時間 + 3 時間 + 4 時間

(1)〜(3)教えてください🙇‍♀️ 早めにお願いします。

例題 133 次のデータは、生徒20人のある1日のテレビ や動画サイトなどのメディアの視聴時間を調べ たものである。 p.150 M4 208 次のデータは、 ある都市の9月の最高気温 を日付順に並べたものである。 ある都市の9月の最高気温 (°C) 35 32 27 25 26 27 30 29 29 31 視聴時間 (分) 31 27 30 27 30 28 26 29 26 29 90 120 70 110 90 160 50 220 100 320 40 240 210 30 200 120 80 120 60 170 (1)このデータについて, 平均値を求めなさい。 34 30 25 25 27 28 27 24 22 24 (1) このデータについて, 平均値を求めなさい。 (2)このデータについて, 中央値を求めなさい。 (3)このデータについて、 最頻値を求めなさい。 Point 平均値: データの値の合計をデータの値の個 数で割った値。 中央値: データの値を小さい順に並べたとき, 中央にある値。 ただし, データの値の個数が 偶数のときは,中央にある2つの値の平均値 を中央値とする。 最頻値: データの中で最も多く出てくる値。 度 数分布表から求める場合は, 度数の最も大き い階級の階級値。 (2)このデータについて, 中央値を求めなさい。 解 (1) 平均値は 90 + 120 + 70 + ･･･ + 120 +60 + 170 20 2600 20 130(分) (2) データの値を小さい順に並べると 30 40 50 60 70 80 90 90 100 110 120 120 120 160 170 200 210 220 240 320 中央値は, 10 番目の値と11番目の値の平均 値であるから 110+120 2 115(分) (3) データの中で最も多く出てくる値は 120 で あるから,最頻値は120分である。 (3)このデータについて、最頻値を求めなさい。

とあるサイトで、 中和とは，酸とアルカリが反応して，お互いの性質を打ち消し合うこと。 イオンで考えると，水素イオン（H+）と水酸化物イオン（OH–）が反応して，水（H2O）ができる反応になります と書いてあり、中和の例の中で 塩酸とアンモニア HCl + NH3 → NH4... 続きを読む