この問題は何をしているのかわかりません。 解説よろしくお願いします。

SW/王0W/二学X0【ーテ |そ重所木のターその了球 ら層0セー 0Tー2 “%+2ウニタ (の で 玩名衣箇〒如抹ホ 国 り Soみあ2とイエ 月 の全の必テテ “吾陳のっ と / 二 ー 。肖 シブ 人 *とーーとの 2 書学 コ <シン ゃと と ん .記 ッ を紀症っ を明部こい軌光昭の 0て956 や* ※ー4々ターとの2 ! nwつん全を だ )懇 0あん ピア Na こっ 生加寺加<還erホッ紀聞の奄字 一 すす てぬくにっ- て全処坦yw っ、 + ゃ 生 SEき ーー 蝶+ ] ての 々 mn ャ 才 と ミミ!本 es 一、+ 1 Wi っ < 8 ーー 思r (の々ー.とっZZ本癖 | 1 *m 寺 りも/ し *J 1 す 1 ①Z も 1 ー 94いUa ) と Uりも / けい ノア ーー ー のっ2ょc > 表層 = の ン) ee enュー一 ア

化合物の名前教えてください

この問題を教えてください。

l m 1 第一次護憲運動に対し首相の桂は, 従来の元老政治からの脱却を掲げて内閣を維持しようとし たが, 下の史料から, そのことが伺える部分を探し, 下線を引いてみよう。 第三村内間補議での桂の発言 拓守 於内剛大攻商任ハ。課%火 見ルガ新クー共革難ヲ存モズト芋。 従来ノ人行ハ の 和議シ。多後進先輩ニ対スルー ノ和譲視スルノ観ラ呈シ, 芝テー面元瑞困ヲ辺ス ルノ鐘ヲ生ジ。 一面ハ間臣タル自家本領ラ忘ルトガ 還キモノアリ。 …… | Ei 、水クラ歌トシ音来間還進人 元陳モが喜アヲ信クベキラ以テエ=敬電 ("和久』)

4、の(7)には何が入りますか？

に 3. 生物どうしのつながりについて、次の問に答えなさい。【1点x 4】 ( 1 ) 生物どうしの食べる・食べられるの関係が鎖のようにつながっている関係を何というか。 (2 ) 植物は無機物から有機物をつくる。このはたらきを何というか。 (3) 有機物にふくまれる原子は何か。原子の記号で答えなさい。 (4) 植物は(2)のはたらきをすることから、自然界で何とよばれるか。〇〇者というかたちで答えなさい。 4. 生物どうしのつながりについて、次のかっこにあてはまる言葉を下のアーコから選び記号で答えなさい、。 【1点x7】 士の中では、落ち葉を食べるミミズやダンゴムシ、動物の死がいを食べる シデムシ、 ふんを食べるセンチュガ ネネなどの動物がいる。 これらの動物のはたらきによって、枯れ葉や動物の死がい、ふんなどは(1 ) くなっていく。 動物の死がいやぉふん、枯れ葉などの(2)を、二酸化炭素や水などの(3 ) に分解する生物を(4) という。自然具で はカビやキノニコなどの(5) や、乳酸菌や大腸菌などの( 6)などが(4) としてはたらいている。(4)によってつく られた(3)の一閣は、(7) の肥料分となる。 1大き 。 のムき の2 (= こみ オ 会 1 し生和を キ 消費者 分解者 ン細菌類 ご 草類 1 でテンアンシンアンアンテアノアノアノアノン ノフョアノフアノフノニアノ アノンアンアンアンアンニンテンニシン 5. 植物のなかまのふえ方について、次の問に答えなさい。【 1点x 5】 (1 ) 図のBの細胞を何というか。 (2) 受粉後、種子できるまでにどのような変化が起こるか。正しい順に並べなさい。 4 IE と| i ア 腔ができる イ 受精卵が細胞分裂する ウ 受精する エエ Bが脆珠に運ばれる 了 B トドデッッデーツーツーデーンーデーアンノアノノノアフフョアンアノフェアンノニョアンフアンアノンアノクアンアノアンクアン ヽ

(7)がわかりません。 南半球は太陽も星も西から東なんですか？ 答えは⑥です

EE人EE ここ eoszo 人 ) yy今 02 /のの の7 っとら 人 2、 図 1は日本の北の空の星Aと星日の動きを表したものである。図2 [賠] は地球上に北極、北半球、赤道上、南半球、南極の 5地点における天 球を検式的に表したものである。次の各問いに答えなさい。ただし、 に時人 地球の公転画に対し、地二は傾いていないものとして考えること。 |星B/マ 【zmx3】 | (S) 国1は、 1 0 0分間の記録でやり、星Aは移動したが、星Bはほ とんど動かなかった。星Aは時B を中心に何度動いたか。またその |アアアァアクアクア 回転記向はどちらか。それぞれ答えなさい。 北 図2 ンー ンーンーンーンーンーンーンーンーンー の N SO10"@15* ⑧2 o@2 5" ⑥30"⑥35" ⑦40? 。⑧時計回り (@計時計用り トーマーマープーソーソーンーソープデーンデンデンデンデアンーンーンーンーデンアンテンーーンーンーンーンーンーンーンーシーンンーンーンーンーンーレーレーレーレード (5)、寺半上の東の星空の動きを表したものを①ー⑨から選びなさい。 ③) 6) 半球中紳度の西の星空の動きを表したものを①こから選びなさい。 の) (?)の選択肢 ーーーーーーーテーーーデーーンーアーンーーンーンーンーレーレーレーンーレーン とNN mmアンタアノアン I@ ① ーー 際e ーー 0 ラーシンニンンー

違いが全くわかりません。 わかりやすく教えていただけたら幸いです。

…が一する〇〇 (人・もの) 負 #Qe これは本です。 This is q book と これは私が家から持つてきた本です。 This is q booK 』 brewghi from hon1@. (もの〉 。(主語) (動詞 ⑩ |私が家から持ってきた本」のように, 「…がする 【した] 〇〇」と言うときは., 名詞のあとに(生還+ ( 動賠+ -〉 を入れます。 @ [私が家から持ってきた本 と言う おきますが. 英語では先に [本] と示したあとに 「私が家から持つ とき。 日本語では 「私が家から持つて きた] という説明を〔本1の てきた という説明をつけ足しま レレレノアラシンシンシンングンン

1番下2行がわかりません 答えと解説あります

(て 2- テー を (ー/2あテラスクイナ 第4問 (間古(mg 細^ (本上 20 グー のャク 女オー/ 4 は基数とし。ょについての2 方可式 < ー クかクイナグ2 デー(Hgー3のェー128+so+13=0 … @ は整数解をもつとする。①の解は 。、 Te-%ェ / =-*s/セEo ェオ であるから, 国| とまされる。これを変形すると ご (Lak- したがって =ニ| セン | であり. このとき生かに 〇の解ェー la一交二を は各数となる。 ここで. | ヶコ lg一 が正の値であるとき - EzF-はャ -民 =[ラタテ たなょうち 12 民叶3 2 ッーb であり. g=ニ2 のときぁ= ツ剤であることを利用すると. 2. らは整数 を用いて ノアーッ> ーヌ=/チ ービまっつ-ュのジー 7 ターミリー ュて2-をブ と表きれる。 さらに, oと6 の最大公約数が 7 であり、みが 200 以下の自然数の組 (g。 6) の個数を求 sa 4 用- メー に2-ュ 6 記 | なはた= メーを EE | >較 と か <=[ゼ](*-[ ーー 区 に ?家 徐 P=ュ であるから, これらを講たすんの個数. っ4 の の人数人EZ人であり。 最の けら 半 ks

2問教えてください！ 本当にお願いします(´；ω；｀)

(9) 質量パーセント濃度が5 %の砂糖水100 g と 15%の砂糖水100 g を混ぜ合わせ たときにできる砂糖水の質量パーセント濃度 * 質量パーセント濃度が20% の砂精水100 g と濃度のわからなりい砂糖水A200g を混ぜたあとにできる砂糖水の質量パーセント濃度が16%になったとき. 砂糖 水Aの質量パーセント濃度は何%ですか。 ノアーーーーーーー "ーーゝっ 『 混ぜたあとの砂糖水 にとけている砂糖の 、 質量は何gかな? 康生Rm

解説読んでも分かりません。分かりやすく教えていただきたいです！

回 右の図でZZ+ノ5キキ7キノ6キノア+/gの大きさを求めな さい。 (山梨県)

答え(2)ウ(5)ウ(6)ウ(7)ウ(8)ア(9)ウ 分子の問題です。 理由を教えて欲しいです🙇‍♂️

B 。 んの各廊の( うに入る最も身 つずつっ選べ」 Sr ア shock イ shocked ウツ shocking 。 エ toshock W きい Amy couldnt make herself ( ) because ofthe noise ofthe 。pproaching train ア fear イ to be heard ウ heard エ hearing Tound mysef in an ( ) iuation last night パア cmbarraSsing イ embarrassment ッ embarrassedly エ embarrass の2Many high school students ( ) aforeign language ノア interested with イ imterest by ウ are interesting tO エ have an interest m (gp My health ( )、T will spend the coming summer traveling hrough America. ア permit イ permits ウ permittng エ peing permitted オ to permit ( Please remain ( ) for another minute. ア seat イ seating ウ seated エ toseat (⑰ Weofen hearit( ) that ours iS an essentially tragic age ア say イ tosay ウ sad エ sayimng (東大学医療技和因基学) Allthings ( ) into consideration。 my mothers life was a happy ウ taking エ take (友ヶ頃り八ビリテーション再門学校) im the house. Someone muSt have left the door ウ open エ opening RI 、 .。還還較