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理科 中学生

教えてほしいです🙇‍♀️🙏🏻

N の ステンレス皿に銅の粉末をとり,右の図のように じゅうぶんに加熱してできた酸化物の質量を調べ, 結果を表1にまとめた。次に, 銅のかわりにマグネシウム を使って同様の実験を行い, 結果を表2にまとめた。 3 銅の粉末 ステンレス皿 3の本誌p.18~19 (3点×8) ア 表1銅の質量 [g] できた酸化物の質量 [g] 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 0 0.5 1.0 1.5|2.0 2.5 表2 マグネシウムの質量 [g] できた酸化物の質量 [g] 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 4) 砂化マ7"ネリクム 0 0.5 1.0 1.5 2.0|2.5 (1) 銅を加熱してできた酸化物の色を, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 赤色 イ 黒色 ウ 白色 310g e(2) 2.4gの銅と結びつく酸素の質量は, 最大何 gですか。 (3) 銅に1.0gの酸素が結びつくと, 何gの酸化物ができますか。 (4) マグネシウムを加熱したときにできる酸化物の物質名を書きなさい。 (5) 1.8gのマグネシウムからできる酸化物の質量は, 最大何gですか。 (6) 銅が酸素と結びついて酸化物ができる化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 E(7) 銅原子50個がすべて酸素分子と結びつくとき, 酸素分子は少なくとも何個必 要ですか。 E(8) 1.0gの銅の粉末を加熱すると, 加熱が不じゅうぶんだったために, 加熱後 の全体の質量が1.2gであった。このとき, 反応せずに残っている銅の質量は 何gですか。

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現代社会 高校生

空欄わかる方教えてください!! ほんとにお願いします!

さ んど 2のデルフォイの神殿の柱に書かれた銘文はどのようなことばであったか。 液自身を知れ 23人間にとってもっとも大切なことを知らないと自覚することを何というか。 3 の マチせの 29「無知の知」は「愛知」を生み出すが、「愛知」をギリシア語では何というか。 の ロ 5イデアを探求する哲学的情熱のことをプラトンは何とよんだか、 さ 見会 いットトで エロース のそのものの車越性である徳のことをギリシア語では何というか、 分自にこ 具メまル アレテー 20 ユタヤ教がその遵守を求めた十戒を中心とする戒律を何というか。 の 2「油をそそがれた者」という意味の, キリストと同義のヘブライ語は何か。誰二 L 3 メジア 29イエスの説いた神の愛のことをギリシア語で何というか。き県光ささすまメモ主上に10 。 イガパー 30神が子を十字架上に死なせて人間の原罪を償わせたという考え方は何か。」 さべ入力なくまいJ加ま 賃形思想 3) ムハンマドがメッカからメディナに逃れたできごとを何というか。又へ入大学の 日 3の五行とは、信仰告白 ·礼拝·断食· 巡礼とあとーつは何か。さ 主人 33 ムハンマドの死後の4人のカリフをすべて正統とする宗派を何というか。1 エンシンソ 39すべては相互に依存しながら変化しているという仏教の真理を何というか。一 貴 35 四諦のうち、苦しみのない平安の境地があるという真理を何というか。 下 36) この世の真理に気付かないことを何というか。 ご 3D「仁」が言葉や行動に現れたときに備わる徳を何というか。 Sこ 33人間の本性は善であると説いた儒家の思想家は誰か。動 をさこり 中 39人間の本性は 「理」 そのものであるという,朱子の考えを何というか。 のす主 R 40老子が理想とした, 最小限の人とものにより成り立つ共同体を何というか。 の 41)地動説を唱えたボーランドの天文学者は誰か。 の経験論の祖ペーコンは, 人間が持つ先入観や偏見を何とよんだか。 ので

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現代社会 高校生

「青年期と自己の形成」が全く分かりません。 わかるかた本当におねがいします!

4デカルトが到達した学問の第ー原理は,何ということばで示されるか、だ当で を 49カントは自律的で自由な主体のことを何とよんだか。 のま そ さゆこ まま2 45歴史は自由を本質とする「絶対精神」 により動くと考えた思想家は誰か。 き読 46)事物の発展は対立と統合の変化の過程だとする論理を何というか。 4D「最大多数の最大幸福」 を立法の原則と考えた功利主義思想家は維か。 のまごつな事自 48他者に危害を加えない限り、自由に幸福を追求できるとした原理は何か。 き し 11 49ハーバーマスが, 自由な討論の場で必要だとした理性を何というか。ささ けくいる大 50全体主義を選避けるため,公共空間での議論が必要だと説いた思想家は誰か。山題林 本 5)平均的で画一的な言動をとる人々のことを何というか。即朝の本日 の (半1 JS 1 5のキリスト教が価値創造を行わない人々を生んだと批判した思想家は誰か。」人食 S上 53自分自身を作るために社会に関わることを,サルトルは何とよんだか。 関 1 式年人共( 50強者に卑屈で, 弱者に徴慢な性格を, アドルノは何とよんだか。J場 , 以 いのと 上号宜部本 田現代人は自由から逃げようとしている。と指摘した思想家は誰か。 50現代人は同時代人の言動を行動基準にしている, と指摘した書籍は何か。 大さ自入 30も 巻 5Dガンディーの非暴力の基礎となっている,インドの伝統的思想は何か。 開家こ 天群 未 インドのコルカタに「死を待つ人々の家」を建てた修道女は誰か。ささ 実真二 59人間を「生きようとする生命に囲まれた生きようとする生命」ととらえたのは雑か。 、 60キング牧師が行った,黒人の権利獲得のための運動は何という運動か。 動 のる (8 61)古代日本において尊ばれた, 私心のない純真な心のことを何というか。 幹平育 6の日本のいたろところにいる神々を総称して何というか。 63仏教の力により国家の安泰と平安を祈願する思想を何というか。 ャト

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生物 高校生

濃縮率についての問題を解きました。 答えは確認したので合っているのですが、 解説が付いていなかったので解き方、解釈が合っているのか不安です🧐 もし違うところがあればご指摘よろしくお願いします🙏🙇‍♂️

No. Date 00縮 00 『陸上に生息す3動ウ(は愛重な水をできるだけ体門に留めるため。 そ医物を濃縮いお商よソを濃い命を生吸して推独する。 永中の濃度 血はう(原除)中の険 保中の濃度は 血しょう中の深度の19信?? 流縮→文カ時( 濃縮幸(修)= ロ Dロ性 1例)多糖類の一種であるイダリンは南等し題の体内ではネり用 されないため、静たに注身打すると、 腎稼で3過されたのち、 再ゆ奴でれることく余中に出される。 そこざ, イタリンをある車の物に注射して 5分後,左右の努うに集まってくる保を採段した結果、 5のLの保が採取できた。 6しょう 原係 タッパク賞 72 → 0 0 グレコース Na 3 3 3.1 ギやのう 03 0.3 20 タンパワ館(は分子の大きい 3過されない Eコー来、無話鉄 1ど (年に水- 味炊さんる イタリと (1)イ2リンの濃宿幸を答えよ。 12:0.1: [20 (信) 0、1 0.1 12 (株)「DJma/m Zmy 5分 5m!/55 (2) 5ヶ間に切mLの原保が生成されたか。 (2(mgrmi) x 5(mLr5分) = 60cmg/56) ( 0.1(mg/me) x XcmL/56) 20,1X(mg/56) ※ イRソ2の量(moe) (2変(化しないい! (3) 水の再吸収金(%)を.四捨五入して小教案は血まで求めよ。 (595-600)×100= 92.2(9%) 0.12-60 文= 600 (me) 保 600mL 595mL再ゆ収 (保 5mL (4) ナトソウムイオン(15分間に何mg再吸奴されたか。 3m/m- Bimg/a 1800cmg) 5(m)x 3.1tmgm): 15.5(w3) (284,5 (mg) 600 (ml) × 3cmg(me) = 5mL 1800(mg)- 15:5(mg) (5) ナトリクムイオンの 再吸収楽(%)を答えよ。 600mL (1784.5 ± 1800) × 100= 99.11%)

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