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理科 中学生

中学理科の光の問題です。 (2)②、(3)①、②が分かりません。 よろしくお願いします。 答え…(2)② 15cm、(3)① 7cm ② b 14cm c 2.5cm

[実験2] 反射面が平らな鏡と光源原装置を用いて, 厚紙の上にできる光の道すじを調べた。 ①図3のように, 30° ごとに……線を引いた厚紙の上に鏡 Aを垂直に立て, 光源装置の光を鏡Aに当てた。このとき, 反射した光の道すじは, 図3のア~エのうち, どの…………線 を通るか。適当なものを一つ選び, その記号を書け。 また, このときの光の反射角は何度か。 図3 一鏡A 厚紙の上の 光の道すじ 230° ウ エ 厚紙 光源装置 2図4のように, 厚紙の上に垂直に立てた鏡Aに対し平行 に 10.0cm 離して, 反射面が向かい合うように鏡Bを置い 図4 た。図4の厚紙の上の点Xを通った光源装置の光は, 鏡A, 鏡Bの順に反射し, 再び鏡Aで反射した後,点Xから 30.0cm離れた厚紙の上の点Yを通った。 このとき, 光源装 置の光が鏡Aに最初に当たった点と再び鏡Aに当たった点 との間の距離は何 cmか。 ただし,点X, Yは, 鏡Bの反射 面と厚紙が接している直線上にある。 鏡A、 10.0cm X Y 鏡日 -30.0cm- 厚紙 光源装置 (3)図5は, 点Pから出た光が, 凸レンズの軸に平行に進んだときの光の道すじと,凸レンズの中心を通 ったときの光の道すじを作図したものである。2本の光の道すじの交点を点Qとし, 点Pから凸レン ズまでの距離をa, 凸レンズから点Qまでの距離を6, 点Pからトレンズの軸までの距離をC, 点Q から凸レンズの軸までの距離をdとする。 図5において,cは5.0cmで, aとbはどちらも 図5 14.0cm であった。 し凸レンズ 1①図5において, 凸レンズの中心から焦点までの距 凸レンズの軸 C 離は何 cm か。 凸レンズの 中心 aは14.0cmのままで, cを5.0cmから 2.5cmに変 えた。このとき,bとdはそれぞれ何 cmか。 人く

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理科 中学生

中学理科、飽和水蒸気量の問題です。 (2)、(4)が分かりません。 よろしくお願いします。

1組の良子さんは、 乾湿計を用いて理科室の湿 度を求めたところ, 乾球の示度は 19℃で, 湿度は 図1 乾球と得球の示度の差[C) 0 1 2 3 4 81%であった。図1は乾湿計用の湿度表の一部で ある。 67 23 100 91 83 75 22 100 91 82 74 66 (2) 良子さんは, その日の午後, 理科室で露点を調 べる実験をした。 その結果、(気温は 22℃で,露点 21 100 91 82 73 65 20 100 91 81 73 64 72 63 06 81 80 19 100 は 19℃であった。 18 100 90 71 62 (3) 良子さんと2組の慎二さんは, 別の日にそれぞ れの教室で,(2)と同様の実験を行った。 このことについて, 次の問いに答えなさい。 なお, 図2は, 気 温と空気に含まれる水蒸気量の関係を示したものであり, 図中の A, B, C, Dはそれぞれ気温や水蒸気量の異なる空気を表して 図2 25 19.4 20 16.3 いる。 15 飽和水蒸気量 (1) 実験(1)のとき, 湿球の示度は何℃か。 14116 D ○(2 実験(2)のとき, 理科室内の空気に含まれている水蒸気の質量 は何gか。ただし, 理科室の体積は 350mであり, 水蒸気は 5 A B C 「gm) 16、 T94 室内にかたよりなく存在するものとする。 0 0 5 10 15 19 2022 25 気温(℃) 16.3X350-570s (3) 図2の点A, B, C, Dで示される空気のうち, 最も湿度の 低いものはどれか。 ○4次の口 |内は, 実験(3)を終えた良子さんと慎二さんの会話である。 「1組の教室で調べたら露点は6℃で, 湿度が42%になったんだ。」 「えっ,本当に。 2組の教室の湿度も 42%だったよ。」 「湿度が同じなら, 気温も同じかな。 1組の教室の気温は 20℃だったよ。」 良子 慎二 良子 慎二 「2組の教室の気温は 28℃だったよ。」 0 水蒸気量が多いのは1組と2組、どちらの教室か。 ただし、どちらの教室も同じ体積とする。 この会話から,2組の教室で測定された露点についてわかることは, アからカのうちどれか。 当てはまるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 28℃より大きい。 14℃である。 ア イ 28℃より小さい。 ウ 20℃である。 オ 6℃より大きい。 カ 6℃より小さい。 エ く 売気に含まれる水旅気量 乾球の示度C

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中2理科 電気の問題です。この問題の(3)を教えていただきたいです💦 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

H D D「電流の正体」について調べるため,次の実験を行った。これについて, 後の(1)~(3)の問いに 答えなさい。 図Iのように,管内を真空にした放電管の電極aに誘導コイルの一極を,電極b に+極をつないで高い電圧をかけたところ, 蛍光板上に明るい線が見られた。 図Iのように,図Iの放電管の電極P,qに電源装置をつなぎ,電圧をかけた ところ,明るい線は上に曲がった。 図IIのように,図Iの放電管にU字形磁石を近づけたところ,明るい線は下に 曲がった。 【実験I】 【実験I】 山 【実験I】 図I 図I 電極板 蛍光板 図I 電極p U字形磁石 明るい線 電極a 電極b 電極aG 電極b 電極a 電極b 電極q (1) 実験Iで見られた明るい線を何というか, 書きなさい。 (2) 次の文は,実験I, Iで見られた明るい線について説明したものである。文中の①, ②の |内のア,イから正しいものをそれぞれ選び,記号で書きなさい。 イ - の電気を帯びている粒子の 実験I,Iで見られた明るい線は, ① ア+ 流れである。実験Iにおいて, 明るい線が上に曲がったことから, 電極pには, 電源装置 の2 ア +極 イー極 がつながっていると考えられる。 (3) 「実験Ⅲを行った後, S極を図IⅢの手前側にしてU字形磁石を上から近づけた。このとき, 明るい線はどうなったと考えられるか,簡潔に書きなさい。

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