英語 中学生 8ヶ月前 英語の動名詞の問題です。 Understanding the importance of clear water is first step という文があり、意味は綺麗な水の重要さを理解することが第一歩といった意味だと思うのですが。 なぜ Understandin... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 英語の文法で 関係詞は関係代名詞と関係副詞に分けられるじゃないですか 関係代名詞→who,which,whom,whose,that 関係副詞→when,where,why…で前の名詞を説明する 関係副詞についてなんですけど、接続詞との違いがわからないです! 接続詞には従属... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 The reason why no one has been to see if tardigrades can survive on the moon's surface attracted the author's attention. みたいな長くてわかりにくい文が読... 続きを読む 未解決 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 中3です!よくわかる国語の学習3の答えp.48〜69まで教えてくれぇ!!! よくわかる 国語の学習 ONIGIRI 3 光 光村図書の教科書 に対応しています。 coffee PIZZA DELICIOUS Coffee DELICIOUS PILSA BATHI デジ 解説動画デジタルドリル | 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 8ヶ月前 画像見にくくてすみません🥲 中3のy=ax二乗の式の問題です 答えは-4と-1らしいのですが… -4まではわかったんですけど、a+5で普通に1じゃだめなのはなんでですか? なんでa+5=4 になるのか教えて欲しいです 103> [変域②] 次の問いに答えなさい。 (1)nを2以下の整数とする。関数 y=xのxの変域がn≦x<3のとき,yの変域が0≦y<9 となるnの値をすべて求めよ。 (2)関数y=1/2について,xの変域が a≦x≦a+5 であるとき,yの変域が-4≦y≦0 と なるようなαの値をすべて求めよ。 [O 未解決 回答数: 1
公民 中学生 8ヶ月前 中3 至急でお願い致します。 誰かこの問題集の2〜21ページの問題and解答を教えてくれませんか。無くしちゃったんです。 DO 浜島書店 「わかる」って、たのしい。 公民の学習 東 :x 向 浜島書店 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 8ヶ月前 英語文法についての質問です。 写真のマーカー部分の文より、 〜in Wimbe , where〜 と続いています。このwhereは関係副詞ですか? それとも他の何かですか? 教えて頂きたいです。 また、もし関係副詞ならなぜ非制限用法が取れるのかも 教えて頂きたいです。 3 sick and fainted. ³ My father rushed him (to the small clinic in Wimbe VO C V S tuberculosis where 非制限用法?? the doctor diagnosed him (with tuberculosis), a deadly disease [that seizes the S lungs. They advised him to go (right away) (to Kasungu Hospital - an hour's SEVOTEC 6 drive). 5 But Uncle John's truck wasn't working. And by the time my father S' 未解決 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 中3物理です 自由落下の時間と0,1秒に進んだ距離のおもりの速さを表すグラフなのですが、なぜ0秒の時に5cmなのですか? なぜbがあるのか教えてください 普通に実験のやり方の問題ですか…? 50 40 進 30 20 1秒間に進んだ距離〔5〕 10 BLAY 1 2 3 4 [5] 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間 (s) 3 章 図4 自由落下するおもりの速さ 未解決 回答数: 0
英語 高校生 8ヶ月前 自動詞だから後ろに名詞を置けない。って言うのはしっているのですが、自動詞だからwhat we behaveがだめ。と繋がりません。なぜhow we behaveならOKなのか、自動詞だったらwhatが使えないのか、この画像の言ってることを解説していただきたいです。 2 what we behave の形を検証 「what we behave」 を分解すると: • what = 「~するもの/こと」 • we = 主語 ・behave = 自動詞 (目的語を取らない) → "what we behave" = 「私たちが振る舞うもの /こと」 でも behave は 「もの」 を伴えないから、 意味が中途 半端になる。 ! 英語ネイティブにとっては 「私たちが振る舞う “何か”って何??」って感じで頭が止まっちゃう。 日本語だと「何を振る舞うか」 って言えても、英語で は behave = act だから、 「何を act するか?」って聞 かれてるような不自然さ。 未解決 回答数: 1