答え教えてください😭(TT) 翻訳アプリを使っても、穴埋めに埋まらなかったです、、

●日本語を参考にして空所に適切な語を入れ, 文を完成して言いましょう。 1. A man a. about the environment in our town. (1人の男性が私たちの町の環境について演説をしました。) 2. He against building a factory. onW (彼は工場の建設について思いきって反対の意見を述べました。) 3. home from school, I saw many empty cans on the street. my (学校から家への帰り道, 私は路上にあるたくさんの空き缶を見ました。) 4. The cat after the road accident. a (そのネコはその交通事故から回復しました。)

どなたかこの材料力学の問題を教えて頂けないでしょうか？専門分野では無いので困っています。

1. 2004年8月9日、関西電力の美浜原発の配管が破裂し、水蒸気が噴出する事故が発生 しました。図1は蒸気が漏れた個所を示しています。 原因は図2に示すように、流量計 測装置を通過した後の水流の乱れにより配管内壁の摩耗が進み、その結果配管の肉厚が 薄くなって破裂に至ったものです。 図2に示されているように、破裂した配管はもとも との内径540mm、肉厚は 10mm でした。内壁が摩耗したことにより肉厚は最も薄いと ころでは 2mm にまで減少していました。 配管には、引張り、曲げ、ねじりなどの外力が作用しています。これだけ肉厚が減少し たことにより、それぞれの外カに対する強度低下はどのくらいであったかを計算して示 しなさい。 1ッ bn Tte Asahi 事故があった美浜原発3号機の構造 タービン建歴 蒸気が充満 原子炉格納容器 蒸気。 加圧器 水 制御棒 主給水 ボンプ 蒸気が漏れた個所 一冷却水 摩耗が進む 燃料 冷却材 ポンプ 口1次系 2次系 流量計測装置(オリフィス) 図1 図2 復水器から 復水管破損の模式図 (国回力S等さどによる)内経別院 さ15 内径に線られる。 下流に乱れが発生 |破操し高温高圧の水が一 |水蒸気となって噴出 一放水路へ冷却水 ビン

関係詞3 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい. © ) is interested in badminton can join the team. バドミントンに興味がある人はだれでも入部できます。 2. Please tell us ( )you remember about that accident. その事故のことで覚えていることは何でも私たちに話してください。 ) Meg has free time, she enjoys watching movies. メグはひまなときにはいつでも, 映画を見ることを楽しんでいる。 4. The baby follows his mother ( ) she goes. その赤ちゃんはお母さんが行くところはどこにでもついていきます。

ミドリの蛍光ペンで引いている部分がなぜそうなるのか分からないので教えてほしいです💦

) without an overcoat. (帝塚山学院大) It is warm here in winter. I can ( 0 do 2 hold ③ keep ④ bear し (3) 幸福は財産の多さにはない。(高知大) Happiness does not consist ( 2 at 3 of ④ in ) how many possessions you own. 0 on (3) 4 ) for this error. (中央大) (4) It's very hard to ( 0 make ② look ③ acount ④ take デ大) (4)と3 (5) That coat doesn't ( O go with )your shoes. (南山大) 3 suit for 4 fit at 2 match to 2 (6) The car crash ( 0 carried )in the death of three people. (南山大) caused 3 resulted ④ eliminated (6)_3 (7) Although he was drunk, he insisted ( 2 in ③ to ④ for ) driving. (北海道工業大) 0 on (7) 1 (8) 彼女の推測は正しいことがわかった。(専修大) Her guess turned ( 0 off 2 out ③ at ④ in ) to be right. 2 (路面が)凍結していたために多くの事故が起こった。 (専修大) Many accidents resulted ( 0 in 2 on ) the icy conditions. 3 for の from 1(10) The total fee for the summer course ( many classes you take. (中央大) O leans on ② depends on ③ counts on ④ relies on (10) (11)I certainly agree ( )you on this point. (駒淫大) ① with ② at ③ in ④ for ートフォン 、( を手に入れた。 (12)「すみません, このジャケットが気に入りました。 試着してもいいですか」 「もちろんです」 2 (愛知学院大) )?""Sure." “Excuse me, I like this jacket. May I try it ( 0 on 2 for ③ off ④ in (12) (13) そのスキャンダルの結果, 2人の大臣が辞任した。(中央大) The scandal ( O brought 2 led ③ took ④ made ) to the resignation of two ministers. (13) 2(14)1 ran ( ) one of my old friends on my way back home. (摂南大) 0 through ② out ③ away ④ into (14) _7 4

緑の蛍光ペンでひいている部分がなぜそうなるのか分からないので教えてほしいです💦

(6) I did not call on him yesterday for ( の anxiety 2 trouble 3 fear ④ care )Imight disturb him. (北海学園大) (6) 3 (7) As ( の soon )as l am a student, I must study hard. (聖学院大) 2 well 3 long ④ far (8) The session is to begin ( ) eleven in the morning. (札幌大) O in 2 at ③ from ④ on (9) I hope to learn French ( O during 2 for ③ while ④ until )my stay in Paris. (早稲田大) (10) ( ) you agree or not, I will not change my mind. (四天王寺国際仏教大) の Though ② While ③ Whether ④ Either (10) (11) 彼女は彼より5つ若い。 (武蔵大) She is younger than he ( O by 2 with ③ for ④ at ) five years. ) the south of Europe. (西南学院大) 3 for の at but (13) 医者は事故の方へ走っていた。(慶鷹義塾大) (12) Italy is ( O in 2 on 大) (12) _メ 1 ) the direction of the accident. The doctor was running ( O to 2 for ③ on ④ in (13) _/ 4 イ吉田+N +\

新しい人権の課題って何ですか？教えてください！

この問題わかる人いますか？至急です。1問でも分かれば答えて欲しいです

○梅の木を水にたてかたよ」 O紅の糸腐りて虫になる 古典のなぞなぞ Oふる雨の晴れぬるあとや草の露 歴史的仮名遣いに慣れるために、先ずは短い文を読んで練習しよう。次のなぞな O 子子 子子子子 子子 子子子子(ヒント2346910番の字は同じ読み) JJS」J) 【文字消去編】 ○菊のうへ払へば 露のあともなし ぞを声を出して読み、頭を働かせて解いてみよう。 (平仮名二文字) (*., S ね、 【文字の形編】 ○屋の軒のあやめ (平仮名二文字) (平仮名二文字) 後嵯峨天皇(在位一三四二~一二四五)の皇女悦子内親王が幼い頃、ある日父君 O嵐の後の 紅葉道を埋む のもとへ送られた歌です。どんな気持ちが込められているでしょう。(ひらがなです) 【文字挿入編】 OTつ文字 半の角文字 直ぐな文字 ゆがみ文字 とぞ君はおぼゆる 3×) (あなたを思います) 0垣の内の笹 (平仮名) らうそく 【文字消去&音読み編〕 〇蝋燭の先は台の中にあり (平仮名三文字) ○椿葉落ちて露となる一 〇幾かえり茶臼に入れて茶をひく(平仮名四文字) (ヒント ツバキはハが落ちるので「ユキになる。「ユ」のツがユに変わる。) 【漢字編】 0上消えしたる雪は いつもこそあれ 〇嵐は山を去って 軒のへんにあり (二文字) 〇山の鐘声ありて 野に水あり (ヒント「声」とは漢字の音読みの意) 〇紫の上の隠れしみぎりに源氏のあとをとどめしはいかに (一文字) の 〇母には二度会へども父には会へず 無理問答 (ヒント昔は「は」は「Fa」と発音していた) 〇真っ黒に日焼けしているのに、腕白坊主とはこれいかに。 婆に逢つて爺に逢はぬ 〇大人なのに、迷子とはこれいかに。→ ○今は秋なのに商い(あきない)とはこれいかに 子供なのに〔 しいというが如し。 【文字挿入編】 〇山々に風が入った一 01台の車でも荷台とはこれいかに。 (漢字二文字) 〇風呂の中に床がある (平仮名四文字) 二台の車がぶつかって〔 〇飛行機が一回回っても旋回とはこれいかに 事故というが如し。 〇筆を入れないのに筆箱とはこれいかに 桜が一回咲いても〔 ]というが如し。 ]を入れないのに〔 )箱というが如し。

これについてです。 一番では誰のどのような自由が制限されたか？と書いてありますが、財産権と言うよりも、経済活動の自由における移転についての自由だと私は思ったのですが、なぜ財産権なのでしょうか？

すか xp.56 ロりを合えなさい。 KN Q資料から考えよう 4 資料 経済活動の自由の制限 公共の福祉 教p.60~61 4 見通しをよくするために Aさんの家が移転した 思 A さhの生信の 転(につい 7の自由。 Aさんう財産権が 限された。 Aさんの 新しい家 Bさん 川 1年後 Bさんの車と Cさんの車が 事故 Cさん||Aさんの家 記)資料は,一経済活動の自由が制限された事例を示している。こ の事例では,だれのどのような自由(権利)が制限されたか,書きなさ (2) 経済活動の自由に よって、ほかの人が不 利益をこうむるようだ と公平ではないよね。 60 Hhe 由記述)経済活動の自由は,ほかの自由に比べて法律による制限を受 げやすい。その理由を, 解答らんの書き出しに続けて,「貧富」の語句 付回 ひん ぶ を使って書きなさい。 61 -2 2) 経済活動の自由が行きすぎることで,質富の差が拡大する可有 8 *- ン (ターネット (tapA平で社会になる可能性があるから) 記述check(2) 「貧富」の語句を使った? 解説·解答集 p.10 6月 一東

1番は不安です。 あってますか？

2日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 昨夜,自動車事故があった。それは運転手の不注意によって引き起こされた。 There was a car accident last night. t was oCCured the driver's carelessn.. by 2. 彼らに女の赤ちゃんができた。彼女は,おばにちなんでローズと名付けられた。 They had a baby girl. She _was naameo after her aunt.

理科のイオンの問題が分からないです。（1）以外教えて下さい。

4 6%の塩酸、2%の塩酸およびある濃度の水酸化ナトリウム水溶液を用いて、 中和の実験を行いま した。次の問いに答えなさい。 《実験) 【1】4つのビーカーに 6%の塩酸をそれぞれ 5.0 cm、10.0 cm'、 15.0cm'、 20.0 cm とり、 フェノ ールフタレイン溶溶液を数滴ずつ加えました。 【2】【1】の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えながらよくかき混ぜました。 【3】ビーカー内の塩酸が完全に中和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積を調べまし た。下の表は、このときの結果を示したものです。 [表] 6%塩酸の体積(cm') 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 (cm') 5.0 10.0 15.0 20.0 4.5 9,0 13,5 18.0 (1)実験において、水酸化ナトリウム水溶液が誤って皮膚についてしまう事故が起こってしまいまし た。このときどのように処理すればよいでしょうか。 操作を簡潔に説明しなさい。 (2)実験の(2】 【3】 において、 6%の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていくとき、 完全に中 和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と溶液中の塩化物イオンの数の変化を正し く表しているグラフはどれになりますか。 次のア~エの中から一つ選び、 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 0 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 水酸化ナトリウム水溶液の体積 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 (3)実験の【2】 【3】 において、6%の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていくとき、 完全に中 和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と溶液中の水酸化物イオンの数の変化を正 しく表しているグラフはどれになりますか。 上のア~エの中から一つ選び、 記号で答えなさい。 (4) 2%の塩酸35.0 cm? を完全に中和するのに必要な、 この実験で用いた水酸化ナトリウム水溶液の 体積は何 cmですか。 (5) 6%の塩酸と、2%の塩酸を混ぜてつくった塩酸 50.0 cm' を完全に中和するのに、 この実験で用い た水酸化ナトリウム水溶液が33.0 cm?必要でした。このとき、 混合した 6%の塩酸と 2%の塩酸の 体積の比を最も簡単な整数比で答えなさい。 ただし、塩酸の密度はすべて 1.0 g/cm? とします。 イオンの数 イオンの数 イオンの数 イオンの数一