how を選んだとして、（文意が通らないのは明らかですが） how is taught in the workshopは目的語にはならないのですか？

5. The learning program provides online exercises to help employees practice ------- is taught in the workshop.co (A) that (B) how onovnA (文全宗 (C) which (D) what 302

beも省略されているのかどうかがよく分かりません。 空所後に目的語がないことから「S（名詞）+should be」が省略されていると考えると辻褄が合うのでCを選ぶのですか？ それとも〈S should be 〜and 〉のときは必ずandの後に省略されているbeが存在するの... 続きを読む

(a) an 52. All vacation time should be at a time agreeable to both the staff member and the supervisor and ------- well in advance. (A) request (0) * JO (B) requesting (C) requested (D) requests : pribnuot hem ☐

participate ~ competitionってJapanese athletesを修飾していますよね？？また［A of B doing~］といった文章でdoing~がAを修飾することはないですよね？？

304 e delegation of Japanese athletes participating in next month's competition will be accompanied by coaches and other team personnel. delegation [dèligéifon] 名代表団、(権限等の) 委譲 類 delegate (代表者) パート5の語彙問題で出題例のある難語。 E participate [partísapèit] 参加する 名 participation (参加) 関 participant (参加者) attend (出席する、 参加する) パート5の「自動詞 or 他動詞」の問題でも狙われるので、 自動詞で前置詞in を伴う語 法も押さえよう。 類義語の attend は、 「出席する、 参加する 044」の意味では他動詞で 直接目的語を伴う。例 attend a conference (会議に出席する)名詞の participation や関連語の participantも重要 214。 competition [kàmpatifon|kôm-] 名 競技会、コンテスト、競争 (相手) compete (競う) 関 competitor(競争相手) 「競技会」 「コンテスト 153」 「競争相手) 127」といった意味で出る多義語。 accompany [ǝkámpǝni] 同行する入付 同行する、付いてくる、 伴奏する 関 accompanying documents (添付の書類) ●「〜に付いていぐ」 イメージの他動詞で、 能動態なら目的語が必要。 例 The original receipt should accompany all returns. (すべての返品には元の領収書 を添付してください personnel [pò:rsǝnél] 名 職員、従業員、人事部 ● 「職員、従業員」以外に、 「人事部 330」 の意味でも頻出。 つづりの似た personal (個人)との混同にも注意。 来月の競技会に参加する日本の運動選手の代表団には、コーチや他のチ ーム職員が同行する。 4303 304

(2)の解説お願いします🙏🏻

2 日本語の意味に から適切な語を選びなさ (1)彼は,彼女が自分に電話してくれることを期待し続けていた。 He kept [hoping / hoped ] that she would phone him. (2) シートベルトサインが消えるまで座ったままお待ちください。 Please remain seating/ seated ] until the seatbelt sign has been turned off.

なぜ2番じゃダメなのか分からないです。 受動態にしたことで意味も受け身になりbyがある必要が無いと思います。群動詞を一つの動詞として考えると書いてあるのですが、どっちでも良くないですか？

Section 38 015 I On her way home from school, the little girl was () a stranger. ① spoken to by ③ spoke ② spoken to Lows ④ 4 spoken by to STORE おす群受の文面 〈九州産業 Let f (A yd 38

1番と2番の見分け方を教えてください。

.CAJJAROSHJ- (1) When Mr. Baldwin finished speaking, some of the students () their hands to ask questions. oot ets en eaused trip 1 rose trigiew bening moT 2 raised sh 3 recognized [650] 54 4 entered #41 triplew [nisg+] 9201

解説には載っていなかったのですが、 moreは不可算名詞の代名詞として用いれるのか、 （加算、不可算関係なく）全ての名刺の代わりとして用いれるのかどちらなのでしょうか？？

phupes (0) 25. If the copy machine is out of paper, add ------- from the storage cupboard located beside the door to the kitchen. (A) other to fuo ed bluow erie terit (B) more to wen edi to noisool er) tuods ebsm asw (C) few (D) one botuess (A) beiniog (9) betealbni (0)

私を怒らせたのは彼女のその言い方だ。 「It was the way she said it that made me angry.」 なぜ「the way she said」ではなくsaidのあとにitがつくのでしょうか...。

in とyour の場所をどうやって判断すればいいのか分かりません。 your friendsでもいいのではないかと思いました。

いくら~しても、しすぎることはない。 18 21 友を選ぶのにいくら注意してもしすぎることはありません。 (friends / cannot / in / you / of / careful / too / choice / be / your). You cannot be too careful & choice of friends Th your

なぜ他動詞の後ろにbeing withが来るのですか？

(高千穂商科大学) really like to enjoy with my friends at the weekend when we can get together and relax. enjoy with enjoy being with 336 ② enjoy with enjoy はどう使う? enjoy は他動詞なので、 後ろに名詞がきます。 文脈から enjoy 「楽しむ」 対 ｢友達といること」 だとわかりますね。 ② enjoy with を enjoy being with に直せばOKです。 友達と集まってゆっくりできる週末をみんなで楽しく過ごすのが本当に好 きだ。 (慶応大学) mmonly used to keep our bodies clean, there is 337 3 is are 文の主語は?