この二つの問題がわからないです😥教えてくださると幸いです♪

J □ (2) あるトンネルに, A列車が毎秒30mの速さで入りはじめた。この10秒後に,反対側からB列車が毎秒 40mの速さで入りはじめた。その後2つの列車は真ん中で出会ったという。このトンネルの長さは何mか。 正しいものを、次のアからエまでの中から一つ選びなさい。 ア 2200m イ 2300m ウ2400m I 2500m 0 0 0 0 1²0x=40₂7 3x □ (3) 袋の中に, 赤玉が32個と白玉が14個入っている。 この袋の中から, 赤玉と白玉をあわせて25個取り出して、 袋の中に残っている赤玉と白玉の個数を調べたところ, 赤玉の個数は白玉の個数の2倍であった。 袋の中か ら取り出した赤玉と白玉はそれぞれ何個か。 正しいものを、次のアからエまでの中から一つ選びなさい。 ア 赤玉7個,白玉9個 イ赤玉9個,白玉6個 ウ赤玉12個,白玉8個 エ赤玉18個、白玉7個 0 0 0 0 数学 - 37

(8)の問題で、空欄に入る単語が分かりません。 「〜という名の女の子」は A girl named 〜 だと思ったのですが、当てはまりません。 わかる方教えて頂きたいです。出来ればどうしてそうなるかの解説もお願いします。

This dog big □ (5) あなたは学校でフランス語を習ったことがありますか。 Have you ever French at school? □(6) 本を読むことは私たちにとってとても大切なことだ。 books is very important □(7) きょうの午後あなたは何をするつもりですか。 What you □ (8) ジェーンという名の女の子があなたに会いに来た。 A girl □ (9) 駅に着くとすぐに列車は走り出した。 soon 12 <語形変化> 次の英文の 口 (1) Mr. Green that one. us. to do this afternoon? was Jane came to see you. I got to the station, the train began to run. に,あとの )内の語を適する形に直して書きなさい。 a music teacher two years ago. (be)

文法プリント No.11 C7 答えの部分の構造がよく分かりません。

Esq S 7. 彼らには我々と合意しようという意向はさらさらなかった。 They never had any (of /an/ intention / to / with / agreement / coming ) us. of .. an intention of agreement 8. 駅に着くと列車は出た後でした。 To agreement 2800 wiring with slow

英語　不定詞 下の写真についてです ウが正解なのはわかったのですが、アイエを明確な理由で切ることができません それぞれどこが間違っているのか（もしこの文の構造でもここを変えるだけで意味が通る、などがあったらそれも）教えていただきたいです。 よろしくお願いします

2 例題 次の日本文の英訳として正しいものを1つ選び,記号で答えなさい。 そのホールには人ひとりいなかった。 ア There was not to be seen a person in the hall. イ Aperson was not seen to be in the hall. Not a person was to be seen in the hall. エ The hall was not to see a person. (ウ) _THE 鉄則 <be 動詞 + to 不定詞〉は〈予定〉〈可能〉〈義務〉 〈意図〉 〈運命〉の意味がある to 不定詞の部分が受動態の場合は〈可能〉だと考える。 <be 動詞 + to 不定詞〉 の形が助動詞のように働くことがある。 これは〈予定〉 <可能> <義務〉 〈意図〉 <運命〉の5つの意味があり,どの意味にあたるのかは文脈から判断する。 例題は「そのホールには人ひとりいなかった」という日本文だが,これを「人ひとり見ることができなかっ た」と考えると〈可能>の <be 動詞 + to 不定詞〉 を用いて表すことができるとわかる。 つまり Not a person could be seen in the hall. を Not a person was to be seen in the hall とすること ができるのである。このように<可能> を表す場合には to 不定詞が <to be +過去分詞〉 のように受動態 になることが多い｡ したがって, 正解はウ Not a person was to be seen in the hall. となる。 覚 文脈と形に応じて5つの意味を判断することが重要だ! それぞれの意味を文脈から判断するのが原則だが、形からもある程度は判断できる。 プラス +a 予定 This train is to leave the station at five. 「この列車は5時に駅を出る予定だ」 予定の時間や場所を表す副詞句を伴うことが多い。 可能 Ⅰ was afraid the baggage wasn't to be carried on the train. 「その荷物をその電車で運べないのではないかと私は不安だった」 to 不定詞が受動態になることが多い。 普通, 否定文で用いられる。 義務 You are to keep out of this area. 「この場所に入ってはいけません」 JURET 運命 They were to part from each other forever. 「彼らは永遠に出会えない運命だったのだ｣ be 動詞が過去形になっていることが多い。 意図 If you are to succeed, you must read more books. 「成功するつもりなら, もっと本を読みなさい」 if 節の中で 「…..するつもりなら」 の意味で用いられる｡ これはあくまでも目安なので、 形だけで早合点しないで, 文脈から判断するように心がけよう。 <be 動詞 + to 不定詞> には上記5つ以外の意味もある! <be 動詞 + to 不定詞〉 の形でも、上の5つ以外の意味になる場合があり, それが問われるこ とがある。 e.g. All you have to do is to tell the truth. 「あなたは真実を話しさえすればよい」 これは補語となる名詞用法のto不定詞である。 また証明書などで, This is to certify that... という言い方をするが, これは<目的> を表す副詞用法で、 「これは･･･を証明するための ものである」 という意味だ。

最後の問題で、Ｙ=4/3x-72という式はできたのですが、その式のｙに０を代入すると解説に書いてあったのですが、どうして０なのでしょうか？

A駅とB駅の間 (道のり 64km) を途中で停車す 17 ることなく走行する列車がある。 次の表は, それら の列車の時刻表の一部で 列車P 9時から A駅発 B駅着 9:00 9:48 分経過したときの,それぞれの列車のA駅 からの道のりをykm として, 列車がすれ違う時刻と位置 を求める方法について考える。 xとyの関係を1次関数とみなして考えるものとして, それぞれの列車についてyをxの式で表すと,次の ①, ②のようになる。 【列車P】 4 3 の変域は、0≦x≦48 B駅発 A駅着 列車Q 9:24 10:12 ア 列車が互いにすれ違うと考える 【列車 Q】 y=- -x+96...2 3 の変域は, 24 ≦x≦72 このとき、次の1~4に答えなさい。 ただし, 列車の長 さは考えないものとする。 とりの関係を1次関数とみなすことについて述べた 次の文で、( )に当てはまる言葉として正しいものを, 下のア~エから1つ選び、その記号を書きなさい。 との関係を1次関数とみなすということは, ( ということである。 ) 列車の走行時間を 48分間と考える ウ列車の速さを一定と考える (km) y (B駅)64 (A駅) 0. 1 カオに 列車の走行距離を 64km と考える 2A駅からB駅方向への道のりが20km の位置に踏切 がある。 列車Pは、この踏切を何時何分に通過すること になるか, ① の式を用いて求めなさい。 3 2つの列車のとの関係は,次のようなグラフに表 すことができる。 列車 P と列車 Q がすれ違う時刻と位 置は、下のグラフから求めたり, ①,②の式から求めた りすることができる。 列車Pと列車 Q がすれ違う時刻 と位置について, グラフから求める方法と式から求め 方法をそれぞれ説明しなさい。 ただし、実際に時刻と位置を求める必要はない。 20 40 60 80 (分) ( 10時) 1 ただし、列車 Rも 列車Pと同じ速さで走行するものとする。 水 4 糸 ( (9時) 4列車Qは、10時3分にもA駅からB駅まで走行す 別の列車 R とすれ違う。 列車R は, A駅を何時何分 出発していることになるか求めなさい。 とyの関係を1次関数とみ < 山梨

この問題が分かりません💦 選択問題なのですが答えがなくて困っています。 わかる方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(20) 大型 中型、小型の貨物列車があり、その輸送力の比は9:54 である。 現在、ある都市には大型、中型、 小型あわせて15台の貨物列車があるが､ 中型、小型の貨物列車のの台数をそれぞれ5倍すると全体の輸送力は3倍になるという。 現在、大型の貨物列車は何台あるか。 2.4台 3.5台 1. 3台 4.6台 5.7台

21（1）で、 ・なぜaA＝5.0m/s^2にならないのか ・赤線が引いてあるところで、なぜ2.0を掛けているの 　か（4.0じゃないのか） を教えてください！

21 等加速度直線運動 直線上の高速道路を ■ 速さ 24.0m/s で走っていた自動車Bの運転手は, 前方に低速の自動車Aを発見し, ブレーキをかけ て一定の加速度で減速し始めた。 ブレーキをかけた瞬間を時刻 t=0s とすると,Bは t=2.0s に速さ18.0m/sになった。 一方, 速さ 8.0m/sの等速で進んでいたAはt=2.0s の瞬間からアクセルを踏んで 一定の加速度で加速し始めた。 その結果, t=4.0s のとき, 車間距離は最も短くなって 5.0m となり, 衝突をまぬがれた。 A, B の進行方向を正とする。 (1) まずBの加速度 αB 〔m/S2] を,次にAの加速度 α [m/s²] を求めよ。 (2) t=2.0s の瞬間のAとBの車間距離 [m] を求めよ。 ヒント 19 (エ) 求める時刻をt [s] として, AとBの移動距離についての方程式を立てる。 20 列車がA地点を通過する間に, 列車はその長さだけ進んでいる。 21 2台の自動車の速度の差が0になった瞬間, 車間距離は最短となる。

(3)の問題の答えが写真のようになっているのですがcannotの後ろにbeを入れる必要性が分かりません。 教えてください🙇‍♀️

⑥ 次の各文を英語に直しなさいo wox 6 that vod 1 髪は あなたは自分が住んでいる町が好きですか.てみても 2) これは紅茶の歴史について書かれた最もよい本のうちの1冊です。 3)彼は日本では買えないような外国の切手を持っている.el arfa rie 10 an 4) 自分で意味のよくわからないことば* を使うべきではありません. 5) 岡山のおばが桃を送ってくれたが,それらはとても甘かった. 6) 私たちは京都駅に着いて, そこで列車を乗り換えた. * 7) 税金を減らすと約束する人ならだれにでも投票します. * moi invisilib 9ms & sw so doidw no buso 19 yliaus best s ald

中学数学です。 この問題の⑷が分かりません。 問題のイメージもつきません。 鉄橋の1km手前にあるトンネルとういうところが特に意味不明です。

26 3 0 なさい｡ (4) 長さ150mの列車が時速90kmで走っています。 この列車が鉄橋の1km手前にあるトンネルを抜 け始めてから、鉄橋を渡りきるまで3分かかりました。 鉄橋の長さは何mか求めなさい。 (5) 大小2個のさいころを同時に投げたとき, 大きいさいころの目の数をa, 小さいさいころの目 の数をbとします。このとき √2a6+4が自然数となる確率を求めなさい。 の図のように、点Oを中心とする直径ABの円があります。 E

（3）がなぜこのような答えになるのか教えていただきたいです！ いちよう計算方式は解答を写したのですがなぜこうなるのか知りたくて、、

100 一速さに関する問題 <グラフ> 時間をx軸に,距離を軸にとる。 . ・交点は2つのものが出会う時刻・地点を表す。 下の図は,A駅~C駅の列車の運行のようすを表したダイヤグラムです。 これについて 次の 問いに答えなさい。 (C) 20 (B駅) 10 (A駅) 0 (km) 一通 普 ( 7時) 上 812 急 41 行 上 S 10 20 EUR 急 行 上 下 り 普 5150分=14=1/15 通 30 (分) (1) 7時にA駅を出発した列車がB駅に到着する時刻と停車時間をかきなさい。 [7時8分] A [4分間] (2) A駅を7時6分に出発する急行列車が,上り普通列車を追いこす時刻は何時何分ですか。 Î 17時10分 ③ 急行列車の時速を求めなさい。 10:15 ※(分) (時間)=10×15 [時速12/2km 150km (4) (3)の時速を使って, 7時16分発上り急行列車の進行のようすを上の図にかきなさい。