社会得意な方これほんとにわからないので教えて下さい😭

りつりょう (エ) ④ に関して、奈良時代には,律令にもとづいて政治が行われていた。 次の略地図Iは奈良時代 線 の人々が、ある目的で地方から都まで歩いて行くときにかかる日数 略地図 ⅡIは奈良時代の人々が､その 目的を終えて都から地方まで歩いて帰るときにかかる日数をあらわしたものである。 表は, 律令体制下 における, 人々の主な負担をまとめたものである。これらをもとに、奈良時代の人々が都まで行くとき と都から帰るときにかかる日数の違いと、 その違いが生じる理由について60字以内で書きなさい。 解答 にあたっては、略地図 Ⅰ. 略地図Ⅱ からは､行くときと帰るときとでかかる日数の違いを読み取ったう えで行くとき, 帰るときという語を必ず用いて書き、 表からは,その違いが生じる理由を読み取った うえで, 都という語を必ず用いて書きなさい。 なお, 文末は句点(。) で終わり, 全体の字数に入れること。 略地図 Ⅰ 人々が地方から都まで歩いて行くときにかかる日数表 律令体制下における, 人々の主な負担 9日以内 内容 10日以上~19日 20日以上~29日 30日以上~39日 140日以上~ 大宰府 G 平城京 3 平城京 (8世紀ごろ) | 略地図Ⅱ 人々が都から地方まで歩いて帰るときにかかる日数 19 日以内 | 10日以上~19日 20日以上~29日 30日以上~39日 40日以上~ 大宰府 ( 8 世紀ごろ) (注) 略地図I略地図Ⅱは,平安時代前半の数値である。 また、九 州は大宰府までの所要日数。 (略地図Ⅰ. 略地図ⅡIは、 「延期式」をもとに作成) 租 よう 庸 ちょう 調 防人 稲の収穫量の約3%を地方の役所ま で納める税である。 ろうえき 労役の代わりに,布などを都まで運 んで納める税である。 地方の特産物を都まで運んで納める 税である｡ 九州地方北部で3年間、警備にあた る兵役である。

字のない葉書という国語の物語のあらすじをわかりやすく教えてください！お願いします！！

この問題をベン図で表現できるでしょうか？ 条件付き確率です 答えは 9/25 1/4 39/100 です。宜しくお願い致します

条件付き確率 ある地域では,りんごは表面に傷のあるものを除いた状態で,色や形が基準を満たしてい るかどうかで次のように等級を決めている。 色も形も基準を満たしている 色もしくは形のどちらかが基準を満たしている 最高級品 特選 家庭用 色も形も基準を満たしていない あるりんご農園で1か月に収穫したりんごから1つを取り出す試行において Aを「色が基準を満たしているりんごを取り出す」という事象 Bを「形が基準を満たしているりんごを取り出す」という事象 とする。 (1) 形が基準を満たしているとき,色は基準を満たしていない条件付き確率は ア で ある。また,形が基準を満たしていないとき,色は基準を満たす条件付き確率は イ である。 ア イ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) 0 P(B) Pa(A) 6 Ps(A) 0 Pa(A) Pa(B) 0 Pa(A) 0 Pa(B) 7 2 (2) P(B) 5' 1 ア イ のとき,取り出したりんごの等級が最高級品 20 10' ウ である確率は エオ カ 特選である確率は キ |クケ で コサシ 家庭用である確率は ある。

なにをもとに考えるのかが分からないです、 1は何活用かを考えて、そこから終止形を見つけるんですか？？？ そうだとしたら、どうやって活用を見分けるか分からないです。、

p) 3 次の口語の動詞は、文語ではどのような語になるか。終止形を全て平仮名で書きな1U ) R( クる 動詞 へ 3 へ 答える( 乗る( の ろ へ O見る( る へ 悔いる( くe O買う( か、う )O砲e( る 9居る お 据える(すう へ 落ちる( おつろ 下りる( かる ) 寝る( A 見える(み へ 2 次の動詞の未然形(下に「ず」が続く形)を、例にならって作りなさい。 例書く(書か ず ) 蹴る( 5 ず) 流る(_流n ず) うら 打つ( 打) ず) の型( や) OR~( 老ゆ(い す) ○要や( t f) のS( ず) のn(卵いず) 受く( n ず) たま 賜はる(弱 ず) 教ふ( 称瓦 ず) 着る(相 ャ) 次の ( )内の動詞を▼の指示に従って活用させなさい。 の 未然形 回日数の速く Q(過ぐ)ほどぞ、ものにも @(似る)ぬ。 速さかげんは、たとえるものもない。

ぜひ回答していただけると嬉しいです🙏🙇 ここの下の、「公家や寺社の荘園が消滅する」から思ったんですが、元々不正に土地を持っていたということですか？

セ元成する たいこうけん ち 太閤検地 ものさしやますを統一して, 全国の田畑の面積や土地のよ こくだか しあしを調べ、収穫量を石高で示す。検地帳に記された農民に土地 けんちちょう くげ1石=約150kg の権利を認める→公家や寺社の荘園が消滅する。→G E しょうえん お かせI ハっキ 桃山文化

地図中にAで示した海域では育てる漁業が発達しており、( )による、かきやはまちの収穫量が多くなっている。 ( )に当てはまる最も適当な語句を答えなさい。 という問題です。 答えは、「養殖」となっているのですが、「養殖漁業」でも大丈夫ですよね？

たくさん聞きたいことがあります💧 すみません🙇‍♀️ 質問1 写真の㋑はな何というものですか❓ また、おこなった目的を答えましょう。 ここからは写真にない質問をします。 質問2 織田信長が布教を認めた宗教は何でしょう❓ ... 続きを読む

てっぽう ー、農民が刀·ラ·やリ·鉄砲、そのほかの武器を持つことをかた く禁止する。不必要な武器を持ち、 ねんぐを納めず、一接をく わだてて武士に反抗すれば罰する。大名は、農民の武器を取り 上げて、秀吉にさし出せ。 ー、取り上げた武器は、 むだにはしない。 新しく大仏をつくるため のくぎなどに役立てる。 ー、農民は、農具だけを持って耕作にせいを出せば、子孫の代まで すえながく幸せてである。 おさ いつ はんこう ばっ ひでよし

弥生時代ってアじゃないんですか？ 答えはエです、、

こから (1) 下線部aに関して, 弥生時代の日本の様子について述べた文として適り 1つ選んで,その符号を書きなさい。 なもの ウ 海面は現在より100m以上も低かったため,現在の日本列島は大陸と地続きになっており,オオ 貝塚を田の近くにむらをつくって住み, たて穴住居の周囲には収穫した米をたくわえるための つくった。 廷では記録や外交の仕事についた。 ッ間は現在より100m以上も低かったため、 現在の日本列島は大陸と地続きになっており, オオ ツノジカなどの大型動物が住んでいた。 エ 地や水をめぐって争いがおきるようになった。 (2)下線部h cl-明1 +ロn工如へn 7.へムせレ1て適切なものを,次のア~エから1つ選んで

３についてです。東京は大都市で他の都市にも収穫物を送れそう、という理由でイかと思ったのですが、なぜエなんでしょうか?

5右の地図を見て、次の1~7に答えなさい。 地図中の矢印のついた実線は、新潟市から大阪市まで 「新幹線を乗り継いで行くときの経路を示したものです。 次のア~エのうち, 新幹線が通る経路上にある県はどれ ですか。その記号を書きなさい。 新潟市 長野市 大阪市 イ 埼玉県 エ 千葉県 ア 茨城県 ウ 栃木県 2地図中のAの都府県について, 2002年に地元の新聞は 『世界のおよそ1000人に1人が,この都府県の人である」 と報じました。次のア~エのうち,この都府県のおよそ の人口はどれですか。その記号を書きなさい。 静岡市。 ア 70万人 イ 350万人 ウ 700万人 エ 1500万人 3 次のア~エのうち, 地図中のBの都府県で行われている農業について述べたものはどれです が。その記号を書きなさい。 エ ア米を生産する農家が多い。 イ 収穫物は,おもにほかの都府県へ出荷されている。 ウ 広大な土地を使った酪農がさかんである。 エ 野菜や花きの栽培が多い。 97 0

「円グラフ、帯グラフ」四角1と四角2の式と答えを教えてください🙇‍♀️ 4マス関係表がわかる人は４マス関係表も教えて欲しいです！式と答えだけでも大丈夫です

2 調べているとき。 学校の前を通った車は全部で50台でした。 円グラフを読んだり、 かいたりできる。 次の2つの円グラフは、2016年のキウイフルーツとみかんの都道府県別の 収穫量の割合を表したものです。 下の問いに答えましょう。 みかんの キウイフルーツの 都道府県別収穫量の割合 都道府県別収穫量の割合 0(100) 10 0(100) 10 90 90 愛域 和歌山 80 20 80 20 その他 その他 福岡 愛媛 70 30 70 30 和歌山 熊本 静岡 静岡一60 長崎 40 60 40 神奈川 50 50 0 色のついている部分は, それぞれ全体の何%ですか。 2 2016年の全国のみかんの収穫量は, 約8051I00tでした。 静岡県の この年のみかんの収穫量は約何tですか。 2016年の和歌山県のキウイフルーツの収穫量は約3810tでした。 全国の収穫量は約何tですか。 「番グラフを読んだり、 かいたりできる。 2★のグラフは. 学校の前を通った車について, 種類ごとの台数の割合を 表したものです。下の問いに答えましょう。 学校の前を通った車 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%) dd ddun 乗用車 トラック 自転車 ス 0 乗用車の台数は, 全体の台数の何%てすか。 それぞれ何台通りましたか。