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理科 中学生

(3)の答えがエになるのは何故ですか? YとZの向きがそうなるのは分かるのですがXの向きが上になる意味がわかりません 上面がN極なら磁界の向きは下に向かうんじゃないんですか? どなたか教えてください

1)<実験2>の(3)で調べた金属棒は,点Fの方向に動き,金属棒止めに衝突して静止した。 電源装置の電圧を6Vにし、スイッチを入れ,金属棒が動く方向を調べた。 4) スイッチを切り,金属棒を点Eにもどした。 なぎ方で金属棒が速く動く理由を,「回路全体の抵抗」と「金属棒に流れる電流」という語句 までの間に電気用図記号を用いて二つの抵抗器のつなぎ方をかけ。また,解答用紙にかいたつ (岡2) 電源装置の電圧を12Vにしたまま,図3の回路上の点aから点bまでの間に抵抗の大き さが102の抵抗器を一つ追加することで,く結果2>の(2)より金属棒が速く動くようにしたい。 5) 電源装置の電圧を12Vにし、スイッチを入れ,金属棒の動きが(3)と比べ,とのように変わ スイの電圧を12 V にし、 スイッチを入れ、金属棒の動きが(3)と比べ,どのように変わ るかを調べた。 を果27 >の(3)で調べた金属棒は、点Fの方向に動き、金属棒止めに衝突して静止した。 、成棒が静止しているとき,電流計の値は0.2Aであった。 源装置の電圧を12Vにしたまま,図3の回路上の点aから点bまでの間に抵抗の大き の抵抗器を一つ追加することで、く結果2>の(2)より金属棒が速く動くょうにしたい。 を用いて簡単に書け。 実験2>とく結果2>から,金属棒が金属棒止めに衝突して静止しているとき,磁石 トる磯界の向き(X),金属棒に流れている電流の向き(Y), 金属棒に流れる電流が磁界から ふける力の向き(Z)のそれぞれを矢印で表したものとして適切なのは,下のア~エのうちでは どれか。 ただし,ア~エの金属棒の向きは, 図3と同じ向きである。 イ ウ エ ア X X 金属棒 金属棒 Y Y Z 2Z *2Z Y 金属棒 Y 金属棒 Vx Vx 次に,く実験3>を行ったところ, く結果3>のようになった。 N

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地理 中学生

空欄の部分を教えてください!できたら書いてあるやつがあっているかどうかも教えていただきたいです!

単元プリント WS社会3年 3 日本の地域的特色 / 20 きょり (1) 実際の距離1 kmが地図上で4cmで示されていた場合,地図の縮尺 しゅくしゃく 25,000分の1 は何分の1か。 (2) 地形図上で,真上が示す方位は何か。 26 (3) 地形図上で、,等しい地点を結んだ線を何というか。 等高機 攻会指定者中 4分の3 (4) 地形図上に○で示された地図記号が表すものは何か。 日本の国土に占める山地のおよその割合を,次から選べ。 [2分の1 3分の2 4分の3 5分の4] ひだ きそ あかいし (6) 日本の中部地方にある,飛騨山脈,木曽山脈, 赤石山脈をまとめて 何というか。 (7) 世界の人口は増加を続けているが,とくに,発展途上国で急速に増 加している。この急速な人口増加のことを何というか。 (8) 日本は大部分が温帯に属するが,北海道が属する気候帯は何か。 日本アルブケ 週 とじょう (9) 7地方区分の中で, 日本の人口の約3分の1がくらしているのは何 地方か。 (10) 日本の農山村で進行している人口に関する現象は,高齢化と何か。 関東地わ 子高震化 (1) 日本が原油を最も多く輸入しているのは, アジアの何という地域か。 面アジア オーストラリア 過球 | プテンテーション (12) 日本が石炭や鉄鉱石を最も多く輸入している国はどこか。 しゅうぎょう (13) 日本の農業,林業, 漁業の就業人口は全体に減少していると同時に, 何化が進んでいるか。 (14) 大都市の周辺で野菜などを生産し,大都市に出荷する農業を何とい うか。 (15) 海外からの安い農産物が大量に輸入されるようになったことで, 日 本で大幅に低下したものは何か。 (16) 東京湾に沿って神奈川県から東京都を中心に発達した工業地帯を何 とうきょうわん かながわ というか。 大材ベルト あい ち みえ (17) 愛知県を中心に三重県まで広がる日本最大の工業地帯を何というか。 (18) 日本の企業が工場を海外へ移転することで, 国内の生産力が低下す ることを産業の何化というか。 (19) 日本の産業の中心となっているのは, 第何次産業か。 きぎょう (20) 原料や資源原などの材料を輸入して, 製品に加工して輸出する貿易を 何というか。 20) の

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理科 中学生

3の(2)〜(6)がわからないです。 範囲は中学2年の“ 電流とその利用”という単元です 今日のうちにまとめて明日には提出するので 早めに答えてくれると嬉しいです 答えは (3) ①5A ②イ(なる理由を教えてくれると嬉しいです) (4) ①345mA ②イ(なる理由を教... 続きを読む

3 図1、図2のような回路をつくり、回路の様々な部分の電流の大きさと電圧の大きさを測定した。点Dを流れ る電流の大きさは350mA、点Eを流れる電流の大きさは125㎡A であった。また、豆電球aと豆電球bに加わる電圧 の大きさはどちらも0.74V、豆電球cに加わる電圧の大きさは1.45Vであった。下の問いに答えなさい。 へ 図1 A 図2 豆電球。 125A E G B 豆電球a 豆電球b 豆電球d F 図3 図4 3 3 4 4 5 20 30 40 20 0 10 10 メ 50 10 30 40 50 A 10 A (1) 図1、図2のような回路をそれぞれ何というか。 (2) 図2の回路を、電気用区図記号を使って回路図で表しなさい。 ただし、スイッチは開いているものとする。 (3) 電流計の使い方について、次の①、 ②に答えなさい。 の 電流の大きさが予想できないときは、何Aの一端子につなぐか。 のの一端子に接続し、電流の大きさを測定したところ図3のような結果になった。より正確な電流の大き さを知るためには、どうするとよいか。 次のア~エから最も適当なものを選び、記号で答えなさい。 Sは の イー端子を500mA の一端子につなぎかえる。 ア -端子を5Aの一端子につなぎかえる。 ウ -端子を50mA の一端子につなぎかえる。 エ +端子と一端子をつなぎかえる。 (4) 500mAの一端子につないで点Aの電流の大きさを調べたところ、図4のように針がふれた。 関の二 ① 目盛りを正しく読み取りなさい。 このときの点Cを流れる電流の大きさの説明として正しいものを次のア~ウから選びなさい。 ア 点Aを流れる電流より小さい。 イ 点Aを流れる電流に等しい。 2 ウ 点Aを流れる電流と点Bを流れる電流の和に等しい。 (5)次の①、2の電流または電圧の大きさを求めなさい。 0 点Fを流れる電流の大きさ。 350mA-125mA=D5mA 図1の回路の電源の電圧の大きさ。 APAV taAV=48V 5) 図2の回路の点Eに流れる電流の大きさと、 電源に加わる電圧の大きさを測定するとき、電流計と電圧計は どのようにつなけげばよいか。 回路全体を回路図で表しなさい。ただし、スイッチは開いているものとする。

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