情報系の問題なのですが、 この問題の①〜⑧の答えがわかる人いますでしょうか。 なかなかこの問題の空欄の理解が出来なくて困っています

Section 1 Section 練習課題14 分析プランを完成させよう 分析プラン ワークシート 分析テーマ を埋め、ワークシートを完成さ 『1万人の第九』 前後で、ベートーベンの『第九』 が持つ社会的意味やイメージは 変化したか 以下の情報を参考に次ページの分析プランの せましょう。 対象 (主役) 『第九』のイメージ 実施時期·実施研態 《きっかけ/背景 memo> 1983 年に始まり、今や年末の定例イベントとなった「1万 人の第九」。そこで合唱されるベートーベンの交響曲第9番(通 の年||称:第九)自体は、 年末年始とはまったく関わりが無い。 1973~ 年以降 <『1万人の第九』について> その名の通り、ベートーベンの「第九」を1万人で歌うことがコンセプトの中心にお り、合唱団は毎年、一般公募により結成される。イベントは 12月上旬に開催され、TV 放映もされるため、年末の風物詩となっている。 大阪城築城400年の記念イベントにおいて、 大阪城ホールのこけら落としの一環とし て、1983年に企画· 実施されたことが始まり。今では、この「1万人の第九」のほかに も、一般参加の合唱団をバックにした「第九」 イベントが全国各地で実施されている。 範囲 (舞台) の 「1万人の第九」が始まる前後でその意味はどう変わった? 変化 社会的意味の変化 (行動) 仮説(結果の予想) もし、予想が外れていたらどうなる? 何がどうなる?どんな結果になる? 「1万人の第九」後は のイベントの実施時期(月)が偏る 2一般参加型の合唱イベントがの のイベントの実施時期は 2イベント形態の構成比に変化が無い 3 く分析テーマの検討結果> 分析プラン どうなるか/どうするか (想定/予定する結果) どのようにすれば分かるか? (調査方法/分析方法) 何が/何を? (対象データ) 対象 範囲 方針 STEP 「第九」に関する イベントのイメージ 「1万人の第九」が 「第九」の社会的意味や イメージの変化を調べる 1973~83 年の!実施時期について特定の傾向が見ら月別のイベント回数の年間構成比 の 始まる前と始まった後 イベント回数の年度比較 1 れない 実施時期について、年末に偏りが見月別のイベント回数の年間構成比 られる テーマ 2 1983年以前の イベント回数の年度比較 「第九」イベント 『1万人の第九』前後で、ベートーベンの『第九』が持つ 1983年前後の 「第九」イベント 実施時期について、傾向無しから、 徐々に年末に偏るように推移してい る 年間構成比の年次比較 など 3 社会的意味やイメージは変化したか 1983年以降、 6 イベント形態別の実施回数の年次比較 イベント形態別構成比の変化 5 1973年~現在の 「第九」イベントの 実施形態 4 のイベントが <仮説(結果の予想)> 増える 「第九」の 社会的意味 「1年の締めくくり、新年の喜びを 象徴する」 の の通り実施時期が変化している →第九といえば「年末」という実態に 5 「1万人の第九」以降、第 九=年末というパターンが 定着した。 「第九」というと、一般参加 型の合唱がイメージされる ようになった。 「みんなで歌う、コラボ的な楽曲と STEP4の通り、実施形態が変化している →第九を「聴く」から 8 へ →「個人」から「みんなで」実施へ いうイメージ」 AOA COUOOLLO TEU

とても小さい字ですみません (3)のP(A∩B)＝5／36は６×６マスの表を作って数えたら納得出来たのですが､なぜ(1)の答えの１/4と(2)の答えの5／12をかけるだけじゃダメなのでしょうか？どなたかお願いします🙇‍♀️

18:51 51% LINE 合 ss-drl.I-cloud.jp/DrillClie 9 1期>第3講>復習>定着度チェック2 類題1 KY 大小2個のサイコロを同時に振る。サイズが大きいサイコロの目をa, サイズが小 の目をあとする。 (1) a+bが4の倍数である確率を求めよ。 60/100 (2) abが4の倍数である確率を求めよ。 (3) abが4の倍数であったとき,a+bが4の倍数である確率を求めよ. [解答欄) (1) サイコロの目の数a. bによりできる』+bの値を表にすると,次のようになる。 a 1 2 3 4 5 「6 b 1 2 3 4 5 6 7 2 3|4 5 6|78 3 4 5 6 7 8|9 56|7 4 8 9 10 5 6 7 8 9 10|11 6 7 8 9 10 11| 12 表より,a+bが4の倍数であるのは9通りあるから、求める確率は、 9 36-4 (2) サイコロの目の数a.bによりできるabの値を表にすると、次のようになる。 a 1 2 3 4 5 6 b 1 1 2 3 4 5 6 2 2 4 6 8| 10| 12 3|6||9 48| 12|| 16| 20 24 3 12| 15| 18 4 5 5 10|| 15|| 20||25 30 6 6|12 18 24| 30|| 36 表より、abが4の倍数であるのは15通りあるから,求める確率は、 155 361 前へ リトライ 終了 次へ 国合題 一 図

英語のテストの勉強法が分かりません。 何かいいやり方ありますか？

埋まってないところ教えて下さい！

授業を見てまとめてみよう! 日本国意法と国民主権 平和主義 1 人権の歴史(1) く人権って何だろう?> 人は生まれながらに自由であり、平等であり、個人として尊重される。こうした性質を持つ権利を 人力権というね。 権利はそもそも誰かから写えられたものでもないし、カづくで難い取った じんけん ものでもないんだ。人権とは、私たちがもともと有している権利なんだね。 <人権の歴史の流れ マグナ、カルタ *人権思想の出発点 だいこと (1215年) が対抗した文書 イギリスのジョン王の圧政に 「議会の承認なくして課税なし!」 は、っぶ マグナカルタが発布された当時のイギリス議会のメンバーは、貴族だね! めい。 イギリス 名誉革命(1688 年)後に発布 やがてイギリスは、議会制民主主義が定着する。 さかいせいみん (1689 年) 発面なく革命を成功させたことは名誉な(素晴らしい)ことだね! だから、名誉革命といいます。 アメリカ 独立宣言 (1776年) アメリカはもともと の植民地 がいこ は諸外国の協力を得て独立を達成! 福炭論害が書いた『学間のす>め』の冒頭部分は アメリカ独立宣言の一部なんだよ! 1

この社会のワークを使っている人にお願いです、。 地理と歴史の答えを間違えてもってきてしまいました。今友達はテスト期間でスマホを使えないため聞ける人がいません。見せてもいいという人は解説・解説集10ページの写真をくれると助かります🙏

社会の自主学習 教科書参考ワーク 基礎学力の定着/充実した資料学習 社会の自主学習 社会の 自主学習ノート 歴史の 歴史) 地理 東 東 東 解説·解答集 解説·解答集の使い方 の答え合わせをし、 まちがえたとこ ろは正しい解答を書いておこう。 の文章記述問題などは解説を読んで 確認しておこう。

（1）〜（4）が全てわかりません💦 教えていただけると助かります！ よろしくお願いします！🙇‍♀️🙏

*56◆リンパ球の働きと免疫反応次の実験を行った。下の問いに答えよ。 【実験1】 a系統の正常マウスに,a系統の正常マウスの皮膚を移植したところ、その皮膚 は定着した。しかしb系統の正常マウスの皮膚を移植したところ,拒絶反応を起こ」 。 【実験2】 a系統のヌードマウス(無毛で, 胸腺を欠損している。分化したT細胞はほと んど存在しないが, B細胞には異常がない)に, b系統の正常マウスの皮膚を移植1.た ところ,その皮膚は定着した。 【実験3】 a系統のヌードマウスに, a系統の正常マウスの胸腺を移植した。その後、 h 系統の正常マウスの皮膚を移植したところ,その皮膚は拒絶された。この際, a系統のヌ ードマウスに由来する分化したT細胞が多く存在していた。 【実験4】 a系統のヌードマウスにX線を照射し,リンパ節や骨髄に存在するリンバ系 細胞を殺した後, a系統の正常マウスの胸腺を移植した。その後, b系統の正常マウス の皮膚を移植したところ,その皮膚は定着した。 【実験5】 a系統の正常マウスにX線を照射した。その結果,抗原刺激を与えても抗体 の産生は起こらず, またb系統の正常マウスの皮膚を移植しても,拒絶反応は起こらな かった。そこで, X線照射されたa系統の正常マウスに, a系統の正常マウスの胸腺よ り単離したT細胞を移入した後,抗原刺激を与えたが抗体の産生は起こらなかった。 また, a 系統の正常マウスの骨髄より単離したB細胞を移入した後,抗原刺激を与えて も抗体は産生されなかった。しかし, T細胞とB細胞を同時に移入した後,抗原刺激 を与えると,X綿線照射されたマウスは抗原刺激に対して抗体を産生するようになった。 (1) 記述実験2の結果からどのようなことがいえるか。20 字以内で説明せよ。 (2) 記述実験3, 4の結果からどのようなことがいえるか。70字以内で説明せよ。 (3) 実験5で産生された抗体は, 次のア~ウのいずれに由来するものか。 記号を書け。 ア.X線照射されたマウス ウ.移入したB細胞を提供したマウス (4) 記述実験5の結果からどのようなことがいえるか。50字以内で説明せよ。 イ、移入したT細胞を提供したマウス →8-2~8-4 (01 千葉大) Dヒント 56 (2)「【実験 3】a系統のヌードマウスに由来する」から, 胸腺の働きを考える。

文の型というところなのですが、S,Vは見つけられてもC,Oがごちゃごちゃです、、。 C,Oがどういうものにつくのか教えて頂きたいです💦

4. 次の各文のS, V, 0, Cを指摘しなさい。 D Kate was absent from school yesterday. C 22 There js an old churchnear the river. S 3) The restaurant stays open until late on Friday. cr 4) A girl handed Kim/a letter on the train. 0 5) Last SundayIfound a dog on the street. 0 6) Bihshowed his new bike to his friend. S/ V 7) Please keep the story secret. C 0

暗記のコツを教えて下さい。

この単元はこの教科書だど何ページになるか教えてください

地域史各国史 文章で定着 |23 フランス 基礎用語を確認」 STEP 第11章 1ユーグ=カペ、 王位につき,カペー朝が成立した。 当初, カペー朝の王権は弱休 であったが、徐々に王権は伸張していった。 第2回十字軍1~ 27 中世フランス, フランス絶対主義 23 フィリップ2世 4ジョン 3 1 中世フランス 参加した 3コは, イギリス王リチャード1世と対立して帰国し たが、その後イギリス王4 との戦いには勝利し,大陸内英領 の大半を奪った。また他方で教皇二5 の命により6十字軍 8 5インノケンティ ウス3世 アルビジョウ 7ルイ9世 6 を派遣,南フランスへ王権を拡大している。[6]十字軍が完了す るのは コの時である。 [6]派の根絶に成功した[刀は, をモンゴル帝国のカラコルムに派遣したほか, 第6回と第7回十 字軍を主導したが、, 第7回十字軍の最中に9コで死去した。 8ルブルック 9チュニス フィリップ4世 11 ポニファティウ ス8世 10- ■カペー朝末期の10]は, 聖職者課税をめぐって教皇11と対 立した。その際,身分制議会の12]を招集し, 聖職者·貴族· 平民の支持を得て王権を強化した。またこの時代に口13事件で 1が憤死したのちには, 教皇をフランス南部の14」に連行す る「教皇のバビロン捕囚」 が起きた。 12 三部会 13 アナーニ 14 アヴィニョン 15 エドワード3世 16 フランドル 17 ジャンヌ=ダル ク ■カペー朝が断絶すると, フィリップ6世がヴァロワ朝を創始し た。これに対し,カペー家出身の母を持つイギリス王15が王 位継承権を主張して百年戦争が始まった。 なお百年戦争には経済 的背景もあった。毛織物工業が盛んでイギリスにとって羊毛の輸 出先だった16地方にフランスが進出したことや,ワインの産 地であるギエンヌの争奪がそれである。百年戦争は,当初エド ワード黒太子の活躍もあり, イギリス優勢のうちに進んだ。 18 オルレアン 19 シャルル7世 20 カレー ■やがて崩壊寸前となったフランスを救ったのが17であった。 17率いるフランス軍は, イギリス軍に包囲された口18を解放 して19]を救出し, フランスを勝利へと導いた。こうして百年 戦争は終わり,イギリスは[20]を除く大陸領土から撤退した。 フランス絶対主義 「百年戦争後,フランス王シャルル8世はイタリアへの領土拡大を 狙って,イタリア戦争を開始した。 この戦争は 21]の時代に本 格化したが,21の死後に即位したアンリ2世は, 22条約を 結んでこれを終結させた。しかしその後アンリ2世は急死したた め,息子の口23]にかわって, その母カトリーヌ%3Dド=Dメディ シスが摂政となった。彼女は国内で力を持つ旧教勢力 (ギーズ家) 2 21 フランソワ1世 22 カトー=カンブ レジ 23 シャルル9世 1CC

デンプンは、唾液中のアミラーゼによってブドウ糖に分解されるという考えでokですか？！