この日本語訳あっていますか？

英文解釈 26 Whatever ve may think about mass-production, We can take it as certain that after 150 years of continuous development the system is here to stay, we cannot slow it down, or go back to the old hand methods of production. 私たちが大量生産についてどう思われていようと.. 150年の継続的な発展の後この方式は留まってい て、私たちはそれを遅らせることも、昔ながらの生産方法 に戻ることもできないということは確かである。 メモ (松山東雲短大) Whatever… 何であれ、何でも mass-production…大量生産 certain… 確実 continuous…継続的 the old hand method's… 昔ながらの手法

リンケージ(画像左)をやっていれば基礎英文解釈の技術100はやらなくても大丈夫ですかね？

LINKAGE リンケージ 英語構文100 Recitation Practice 暗唱例文集 ･Answer Key 別冊解答 CD 分析図解で 英文のしくみが よくわかる 単語も覚えた。 文法もやった。 でも長文が読めないのはどうして? 足りないのは “構文”の力! NEW 英文の「つながり」がわかる 旺文社

この問題で、BDに対角線を引いた時の途中式を教えてください🙇‍♀️🙏 別解として乗ってなくて、、 （チャレンジ冬季高一 5）

高1 コレだけ!定着演習 できたらOK!/ 定着問題 四角形ABCD は円に内接し, AB=3,BC=CD=√3. DA = 2 である。 この四角形 ABCD の画 積Sを求めよ。 試行錯誤問題文の整理や、考えを まとめるメモに使おう

この問題の解き方がわからないです。 簡単に解く方法があれば教えて欲しいです、！

定着問題 x= 1 √7-√6 のとき,x4+ 1の値を求めよ。

英語の質問です。 序数詞に就いてですが、どんな時に冠詞が付かないのか教えて下さい！ 辞書を引くと補語になる時は無冠詞だと書いてありますが、win first prizeのような場合はfirstが補語ではなくても無冠詞ですよね、、、 回答宜しくお願いします。

明治維新と近代国家の形成で、日本はいつの時点で近代国家になったといえますか？

【至急】羅生門に出てくる漢字の言葉の読みと意味(下のプリントのやつ)を教えていただきたいです……！！🙇🏻‍♀️💦

頼みる 刻限 読み DM ( ( 衰微 余波 局所 逢着 大儀 ( *暇を出す *途方に暮れる *いとまが(も)ない 憂え ( ( ( ( ( 草履 無造作 ( 腐乱 ( ( ) 意味 ( みる 意味 ( ) 意味 ) 意味 ( ) 意味 意味 意味 意味 意味 ( 意味 臭気 ( 嗅覚 ( *息を殺す 意味 *たかをくくる 意味 ( 意味 ) 意味 ) 意味 ) 意味 ) 意味 ( ( ( ( ( ( 意味 ( ( ( ( 意味 ( ( ( ( ) ) ) ( ) ) ) ) )

始皇帝が置いた南海郡の場所を地図で教えて欲しいです。また、武帝の設置した敦煌郡の場所と衛氏朝鮮を征服し、設置した楽浪郡の場所も教えてください

after150 を１５０年後と読んだのですが １５０年にわたると書いてあるのはafterにはそういう意味もあるということですか? それとも何か用法がありますか？

第1部 英文解釈の技術 70 26 <Vit C + [名詞節]>は形式目的語構文 次の英文を訳しなさい Whatever we may think about mass-production, we can take it as certain that after 150 years of continuous development the system is here to stay; we cannot slow it down, or go back to the old hand methods of production. <V it C [名詞節]> は形式目的語構文 VOCの文型の場合, 0 になるのは (代) 名詞であり、普通は名詞句・名詞節が0に なることはないことを念頭に置いて次の英文を見てください。 I think it good that you learn history. 「君が歴史を勉強するのはいいことだと思うよ」 I think it good.だけでも SVOCの文になりますがit が何を指すか itはOの役割をさせられている 「空の箱」 みたいなもので である good の後に具体的内容を示す that-節を後に置く す。 パターン化すると、次のタイプの文です。 S Vt このように意味を持たないでOとして文の 具体的内容を持った後続の実際上の名詞 文の和訳は, it の部分に that-節の訳を C + [接具体的内容]. SVt. it C (松山東雲短大) 第1 文 何を･･･(し) ようと 私達が考えようと [Whatever we may thi O S Vi は, て C t

2番で、何故記憶細胞として体内に残ったのがT細胞かB細胞かわかるのですか？？？？？ 多分くだらない質問だと思うのですが、回答お願いします🙇‍♀️

■116.免疫のしくみに関する次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 問いに 黒い皮膚のマウス (a)と白い皮膚のマウス(b) を用いて以下のような皮膚移植の実験を行った。た だし, (a)と(b)はそれぞれ同じ系統のマウスである。 ① (a)のマウスどうし, または(b) のマウスど うしの皮膚移植を行ったところ,両方と も移植した皮膚は定着した。 (b) 移植 ② (a)のマウスの皮膚を(b)のマウスに移植し たところ,移植片は脱落した。 ③ ②の実験の後, (b)の同じ個体に(a)のマウ スの皮膚を再び移植したところ,移植片 は ② のときよりも早く脱落した。 (1) ① では, リンパ球が移植片の細胞を攻撃しなかったため, 移植片は定着した。 このように, 自己と同一のものに対して免疫がはたらかない状態を何というか。 移植片は 脱落した。 移植 移植 [リード C + 脱落 (イ) ② の処理で, T細胞の一部が記憶細胞として体内に残ったため。 (ウ) ③の処理で, B 細胞の一部が記憶細胞に変化したため。 (エ) ③の処理で, T細胞の一部が記憶細胞に変化したため。 (オ) ③の処理では, ② のときと異なる抗原に反応したため。 (1 移植成功 移植片は ② より早く 脱落した。 脱落 [免疫寛容] (2 ③で移植片が早く脱落した理由として最も適切なものを、次から1つ選べ。 [イ〕 (ア) ② の処理で, B 細胞の一部が記憶細胞として体内に残ったため。本 第3章 ヒトの体内環境の維持