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英語 高校生

7以後を右側の表現を使って英作してほしいです よろしくお願いします

しeが| Ce ミエプ ーーニーヘーペーーデーやや 説得する persuade 7 貧しくてもひもじくても, 彼は絵を描くのをやめなかった. レ 健しき poverty ひ もじき hunger 8 通の藤しい通りを渡るときはいくら用心してもしすぎることは全。 セ 交通の激しい通り busy street の 私が到着するとすぐに, コンサー トが始まった. 10 一昨日のパーティーでまさか彼に会う とは思わなかった. (関西学院大 ] | その問題は心配する価値はままったくないと思います. [関本学院大 1 2 価買ちずにあのパン屋きんを通り過ぎることはできない.【命遂大" ウーバン屋 bakery 1 Iウ neither | ウ cannot ー nmOT … を使って ーー。 oko訪 i pardlyド [scarcely] を使って iウ the last DerSon を使って 由細MYて 1 ーすることなしに] without 一ing 3 RoRrmen TNG) 次の会話の下線部を英語で表現してみよう. マイク : 僕は大学で法律を専攻しだいと思っていだのですが, 今では (1) よい選択ではないのではないガがと思っています スコッ 人|ジ ット先生: じゃあ, (2) 君は弁護士とはなりちこくないのですか マイク : (3)いいえ, なりだいです. でも, 最近自分がどんどんジ ジャーナリズムに がわかるんです. 2000cい<の iP (1) 否定語 | 5生寺 not の位置 iD (2X3) か 38 /eczu/e 1] 1

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生物 高校生

大きい1番の⑶と大きい2番の⑵の答えを教えてください

国 多は。 体内に侵入あるいは発生した異物に対して, ( a ) とて 5 人 し。( b ) のみを排除して( a ) を防衛するしくみである。 生後獲得する免洒の で。 ( c ) とよばれる物質によって異物を排除するしくみを体液性免症という。 清原体などが侵入すると, それを ( d ) やマクロファージが食作用によって取りこ み。 消化・分解する。 分解された病原体の一部が抗原情報として ( d ) の細胞表面に 提示され, これを受けた ( e ) は同じ抗原を認識した ( f ) を活性化する。医性 化した ( f ) は増殖・分化して ( g ) となり, 大量の( c ) を体液中に分泌す るようになる。このようにして分光された ( c ) は, 侵入した病原体と( h )に より特暴的に結合して無毒化し, マクロファージなどの食作用によって病原体ごと排除 される。 - (1) 上の文の( ) に適する語を入れよ。 ⑫) ( c ) は何というタンパク質からできているか。 ⑬ ( e ) および( f )が分化する場所はどこか。 次のアンエからそれぞれ選び, 記号で書け。 ア. 胸腺 イ. 甲状腺 ウ. 心臓 エエ. 骨突 |2| 次の問いに答えよ。 問 ①) 体液性免疫と細胞性免商の両方に関わるものを, 次のアーンオから 2 つ選び, 記号で - 書け。 、ア. 赤血球 イ. B細胞 ウ. 樹状細胞 エ. ヘルパーT 細胞 オ. キラーT 細胞 ⑫ 次のアーエから間違っているものを 1 つ選び, 記号で書け。 ア. 細胞は, 細胞表面に発現している受容体で抗原を認識している。 イ. 体内には, 抗原特暴性の異なる多種類の B 細胞が多数存在している。 ウ. 1 個の形質細胞は 複数の抗原特暴性をもつ抗体を分泌する。 エ. 抗原の刺激によって増殖したリンバ球の一部は, 長い間体内に残る。

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