この内容を読んで図などを描いて教えてほしいです。 中学理科のつり合いの範囲です。 塾の先生に聞いても分からないと言われてしまったので分かる方は教えてくれると助かります………

授業では物体を重力にさからってもち上げる仕事において、物体に加える力は「重力と同じでよい」と 言いましたが、 疑問をもたれた人も多いかと思います。 そもそも､ 重力と同じ大きさの力を加えたのでは、つりあって持ち上げられない じゃないかと考えたそこのあなた、 するどい。 ですが、 どの参考書を調べても､ 物体を重力にさからって もち上げる仕事の大きさは、「物体にはたらく重力物体をもち上げた高さ」 なんですね。 このままスルー してもいいのですが、 せっかくなので、 本当にそうなることを証明してみましょう。 <ヒント> 加える力の大きさや動かす距離は、 自分で決めてください。 図を描いてみるといいかも。 ①まず、 物体をもち上げるには、重力F[N] に勝たなくてはいけないので、加える力は重力より 大きくないといけないですね! (加える力をどう表すか) ②①の状況でしばらくもち上げれば、スピードがついているはずだから、 私たちが加える力は...。 (ここが理解できるかどうかが最大の難関)。 ③ 今度は、目標の高さで止めなくてはいけないので、 ①のときとは逆で加える力は重力より小さく しないといけませんね。 これら①~③の状況の仕事を計算して、足し合わせてみると・・・。ご健闘をお祈りしています。

as~asの間にmuch informationが挟まれるのは理解できるのですが、その後のabout the caseもas~asに挟まれる意味が分かりません。どういう風に考えればよろしいですか？

(慶應) □38) 私たちは明後日の正午までに、その事件について、できるだけたくさんの情報を集めなければ なりません。

高校1年生です。 文理選択で文系を選択したのですが、世界史と日本史どちらを選択するか迷っています。 先生などから話を聞いた感じで今のところ各々に思う メリットデメリットは 世界史 メリット ・日本史より単語の数が少ない ・色んな国のことを知れて海外旅行などが楽しそう ... 続きを読む

単元の振り返りが書けないです🥹なので考えてください🙏

国民主権と 憲法改正 6 no 政治のあり方を決める力が国民に あ に反映させるため 重要 る 5国民主権 い表で い者屋 & T 国民の意見を政治 選ぶ選挙が が大切である

真核細胞のDNAは直鎖状であり、それぞれの末端から複製が行われる。 という文章が正誤問題での選択肢の一つとしてあったのですが、 DNAが直鎖状ではなく、らせん構造なのではないかと考えてこの選択肢は誤りであると判断したのですが、解答では複製がある部分から開裂して開始されるこ... 続きを読む

(2)で、 円の方程式を扱いやすくするために、媒介変数表示を用いる。→点Qにおける座標がどのように表されているのかわかる までは理解できるのですが、X,Yをそのままx²+y²=r² に代入するのですか？ 点Qがこの周上に存在するという記述もないのにどうしてそうするのかがわか... 続きを読む

132 基本例題 73 放物線の頂点が描く曲線など (1) 放物線y=x-2(t+1)x+2f-tの頂点はtの値が変化するとき、 線上を動くか。 (2) 定円x2+y2=r² の周上を点P(x, y) が動くとき, 座標が(y2-x2, 表される点Qはどんな曲線上を動くか。 解答 (1) y=x²-2(t+1)x+2t²−t 指針 (1) まず, 放物線の方程式を基本形y=a(xp)+gに直す。 頂点の座標を(x,y) ると, x=(tの式), y=(tの式) と表される。 x=(tの式), y=(tの式)から変数を 去して, x,yの関係式を導く。 = {x²−2(t+1)x+(t+1)²}−(t+1)²+2t²—t (2) 円の媒介変数表示 x =rcose, y = rsino を利用すると, 点Qの座標(X,Y) で表される。この媒介変数表示からX, Y の関係式を導く。 CHART 媒介変数 消去して,x,yだけの式へ ={x−(t+1)}²+t²−3t−1 よって, 放物線の頂点の座標を(x,y) とすると x=t+1 ①, y=t2-3t-1 ② ...... ①から t=x-1 これを②に代入して y=(x-1)-3(x-1)-1 よって y=x2-5x+3 したがって,頂点は放物線y=x²-5x+3上を動く。 (2) x2+y2=2 から, P(x,y) とすると x=rcose, y= rsin0 と表される。 Q(X,Y) とすると X=y2-x2=r2 (sin20-cos20) =-r2 (cos20-sin20)=-recos20 Y=2xy=2rcosersin0=rsin 20 よって X2+Y2=r*(cos²20+sin²20)=y4 したがって, 点Qは円x²+y'=(r-^)2上を動く。 19 S&TIONA どんな p.129 基本事項は 12.3 Fanida Of -1- -3 13 2xy) NIU E) y=x2-5x+ t の値がすべての実数値 ると,①のxの値もす の実数値をとり,頂点に 線y=x²-5x+3全体を ◄X, Y = O cos A, □sin △ の形 - sin³A+cos³ A=10 を考えてみる。

二次関数のグラフの問題なのですが、解説を見て2つ疑問に思うところがありました。 1つ目は、解説では直線の式に放物線の式を代入して③の式を出しているのですが、これって一体何が起こっているんでしょうか。（式を合体させている、、、？） 2つ目は、「二次方程式③の判別式をDとすると... 続きを読む

年 組 4 放物線:y=2x²-7x+4 が直線y=x+k(kは定数)と 接するときkの値を定めよ。また、そのときの接点の座標を求めよ。 番 ①,②より 2x2-7x+4=x+k 2x2-8x+4-k=0 ...3 2次方程式 ③ の判別式をDとすると, 接するから D=0 D=(-8)²-4-2-(4-k)=0 64-32+8k=0 ③に代入すると したがって, 2(x-2)2=0 より 2x²-8x+8=0 .. k = -4 x=2 接点の座標は ..... x=2のときy=-2 (答) (2,-2) ...

明日テストなんですけど、時事問題で出そうなものあれば教えて欲しいです！！🙇‍♀️‪‪💦‬ 中３です。

アンモニアは理解できるんですけど、どうして塩化アンモニウムも加えるのですか？

問4 (1)~(3) Fe3+, Mn²+ Na+ を含む水溶液に NH4C1 と NH3 水を加えて弱塩基性にすると, 溶解度 の小さな赤褐色の Fe(OH)3 が沈殿する (沈殿A)。

このwhat useってどう訳せばいいですか？ネットを参照するとwhat +名詞で何の~?であり、例文は疑問文でした。 疑問文ではない場合はどうすれば良いでしょうか

17 How do we understand I how a watch works 1? Conte ā S V O S' V' 【時計がどのように動くのか】 を私たちはどのように理解するのだろうか。) nued how SV は 「どのようにSがVするのか」 ｢SがVする方法」という意味の重 要構文。 the way SV と言うこともできる。 to 18 (Only by knowing [what use each spring, gear, and wheel serves 1, and We understand it が省略 疑問詞句 S' V' etniwbne 19minue bns fred bns bloo bas even bns emit bee2" an [how the parts hang together 11.) vsbbns emit no evis of suniinoo_ "fripin bns (【[それぞれのバネ, 歯車, 大歯車が役立っているのはどのような用途か], そして [その $353019 部品がどのようにくっついているのか」を知ること】 によってのみ) 理解できるのだ。 De 頭に We understand it という主文が省略されていると考えるとよい。 は名詞で 「用途」という意味。「どのような」という意味の what と結びつい 「どのような用途」という意味の疑問詞句を作っている。