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理科 中学生

(2)と(3)を教えていただきたいです💦 お願いします!!

|実|戦|問 カームーD を準備し, それぞれにうすい水酸化ナトリウム水深 を10cmz ゥ 4つのピー TB溶液を1 滴入れた> 次に, このビーカーA一Dに, こまごめピペットを便って. うすい考本 をそれぞれ 5cmi 10cm'. 15cm', 20cm*加えた後, 水溶液の色を観察した。 (還Ihey ーー (果) ーーーー トーゴイ |記癌細画通 しに| 水酸化ナトリウム水潜護 (cmd | IO0|iOlnolno 3 加えた才本 (cmリ | 5lmlsl% LO うすい 5欄全 浴洲の色 | | ee | fe | we | () 吉色のBT溶液を加えると青色になる水溶渡はどれか。次から選べ。 ( ② ) の 石けん水 ぐ 炭酸水 ② レモンの果汁 @ 食酢 人 精果のビーカーA一Dの水溶液について説明した文として最も適当なのはどれか。次から1つ 門べ。 ( ) ゼーカーAの水液にマグダネシウムを加えると 気体が発生する。 ビーカーBの水浴液は中性であり. 電流を通さない。 ビーカーCの水溶液のpHを測定すると, その値は7より大きい。 ビーカーDの水浴液を蒸発させると. 塩の結晶が残る。 (9 次の図は ビーカーCについて. 水浴液に含まれる粒子の種類と数をモデルで示したものであ る8 塩酸に含まれるイオンをoOとe, 水酸化ナトリウム水溶液に含まれるイオンをロと還,反 応によってできた水分子を @で表している。あとの①, ②に答えよ。 SS@@ 水分子ができる反応 ormーe le$*%) デルにあてはまるイオン式をそれぞれ書け。 o ) m』( ) てはまる粒子として, 最も適当なモデルをかけ。 ( )

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理科 中学生

お願いします🙏

2018 学力 A 次の実験について, 問いに答えなさい。 図のように, うすい塩酸8.0cm'をビーカ 度の水酸化ナトリウム水溶液をこまごめビベッ ょで少しずつ加えていったところ。 ときに緑色になった。 ーー にとり, BT B(溶)液を数滴加えた。 その後, ある苦 _10.0cm'を加えた 水酸化 ナトリウム水容条 癌1 うすい塩酸は何性ですか。 また, BTB(深)液を加えたときに, 何色になりますか。それぞれ番 きなさい。 問2 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウ ム水溶液を混ぜたときに起こっ た化学変化を, 化学反応式で表しなさい リウム水溶液を加えでいったときの、水酸化ナトリウム水傘 液の量とビーカー内にあるナトリウ人 オン 関係を表している。このとき, 加えた水酸化オト 半生内におるすての20の政の関作を表ホクラフとして2 アーェウ2ピクの誰の日りは のゲラッの記了to 旋3 のグラフの点線は, うすい水酸化ナト クタ イ ウ ct うすい水栓釣かりらた 水論渡の外 SNN、 SvXヽ にSD 叶Sささきーー 1っ5 02 ペわ9 のまれあま 0 0 4.09人60000 0 SS (cmり (cm? DR 科 MT (cm うすい長化ナルリウム うすい氷且化ナオトリクム い水本化ナトリウム ずい水隊化すより9た ・ 人の人 水族護の人 水浴夏の骨 は 水溢溢の以 で

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理科 中学生

これの(4)がわかりません 教えて欲しいです

]を行った に と(実験2 委 同大 信属を加般したときの他 . ae 同 "突1)〇 全のステンレス看請語Cを用意して. それで 質量を測定した。 Eo @ 2につ40P衣0 て への粉末を入れ, ステンレス皿全体の質量を測定 綱 (⑤ ステンレス皿内の粉末を皿全体にうすく広げ, 図 ようにガスバーナーで一定時間加熱した。 な人 (④ ⑧のステンレス皿を冷やしてから, ステンレスズ の質量を測定した。 し ④をくり返した。 ⑤ 次に,。 ④@のステンレス皿内の粉末をよくかき混ぜてから. 剛和eo (⑯ さらに, ステンレス皿D, BE. Fを用意し. マグネシウムの交 までと同じことを行った。 5あり| 表2 は, (実験、、 詩 は (扶験1Jでマクネシッムの析末を用いたときの結果をまとめたものであ 攻の粉末を用いたと きの粘果をまとめたものである。 表7 記 し に た回数と④の結果 韻en ーー 回 _ em を NM ①の若. ②の若果 1 ヶ回 _ 3回 4回 回 6 回 『 2100g 21.00g 2200g 2195g 2280g 2300g 【実験1]で加熱した回数と④の結果 2回 3回 4回 5回 6回 _ 2060g 2066g 2069g 2072g | 2075g 20.75g 20.75g 2133g 2148g 21.50g 2150g 21.50 g 21.50g 2225g 22.25 g. 22.25 g 未を四全体にうすく広げ. 図1のよぅ にガスパー ーで-先昌和した を冷やしてから, ステンレス四全体の質量を測定した。 | の才 かき混ぜてから, ⑨と④をくり返した。

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数学 高校生

この表の見方がよく分からないのですが、例えば表1の(縦軸)40歳未満、(横軸)40~64歳の14.5という数字は、40歳未満の人が40~64歳の人を介護する割合で合ってますか?

問題2 表1は平成22 年における同居している な介護者 (介護する者) と を必要と 0 の全便了有の二な る者) と妥介座者 (介護 合、表 2 は同居している な介護者が政介護者の介護に要する 時間を要介護度別に示しています。 なお、要旬暴状態の区分については大支援 1 が時も軽く 要介護5が最も重い区分 (多くの介引を要する) となっています。 間1と間2に答えなさい。 癌1 1 から鞍み取るととができる特人な事柄について衝書きできつ迷くなさい. (30 訓) 問2 表1及び表2 の両方を参考に、現在の日本 こおける高齢者の介護に関する課題と改善策について、 あなたの考えを 300 字以内で述べなさい。(40 点) 表1 同居している主な介護者と要介 8 護者等の構成割合, 年齢級別 ー間人:%) 平成22年 (2010) 本62本1NN6導52人 同居の主な介護者の 年齢麻弘 総 40一64: し 70ー: 村 Wi (再掲) 数 号 | 65-69 | 7て79 | soてgo | go可以上 65吉以上 総 数 Hoo 5 Mi Bs.9 [45.| Hs.g t94.81 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 40衰未満 2.9 14.5 9.7 2 15 1.8 2.3 40ー49歳 8.8 42 9.7 17.3 61 の51 8.6 50~て59 26.6 30.2 46 134 s7.4 28.0 26.4 60-69 29.8 42.1 57.6 15.8 22.7 582 28.6 70~79 20.6 3.0 175 426 13.1 18.9 21.5 80歳以上 12.8 60 10 81 19.3 5.9 12.6 (宇掲) 65歳以上 44.7 22.4 54.9 62.9 36.6 42.8 45.9 (供料 厚生芝働省 厚生統計覧 (平成25年度) 第4編老人保健福祉 第1埋老人保健・医大 第11友. 一部改変) 表2 同居している主な介護者救の構成割合. 介護時間 x 要介護者等の要介護度別 (単位 : %) 平成2年 (210) 要人護度 欠数 | はとんと] 半ロ氏 層 総 数 100.0 22.8 11.1 10.9 40.2 99 1 1.6 57.6 19.8 47 要支援者 100.0 60 5.3 6 田 100.0 3.9 3.1 6.2 53.8 26.6 64 要支援 2 100.0 7.6 7.0 6.9 60.4 14.7 33 要介護者 100.0 28.3 12.9 12.5 85.0 6.7 47 要介護 1 100.0 12.5 6.9 8.3 580 99 4 要介護 2 100.0 17.2 10.1 16.4 45.9 54 50 要介護 3 100.0 38.8 17.0 15.5 26.0 88 SS 要介護 4 100.0 48.4 15.8 10.5 14.5 いい ve 要介護 5 1 1000 51.6 20.5 7.9 39 Ss5 に 料 厚生労働省 厚生統計在覧(平成25年度) 第4編老人保全福祉 第1再考人保健・攻療 第412表. 一孝改変) 2

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