中一英語です。(1)と(２)で聞かれ方は一緒なのに、(1)の問題では聞かれたものに対してitで返しており、(２)ではthatでかえしているということについて、何が違う(使い分けのしかた)を教えてください🙏わかりにくい説明なので疑問点はコメントいただけると助かります中一の弟の... 続きを読む

2 次の絵を見て,①「…は何[だれ]ですか」という文と②答えの文を完成させましょう。(4点×6 (1) (2) MEITE Meg I ovdol TOYO Faish ((3) 同 ? ? (1) ① What is that? -② Who is that (2) ① oto. m ThatⅠfis a shrine. それ、 ?-② That's Meg. ? H2 ova あれは何ですか。 それは神社です。 あちらはだれですか あちらはメグです。

中2 数学 連立方程式 下の画像の問題の解き方を教えて下さい‪‪.ᐟ.ᐟ よろしくお願いします‪‪.ᐟm(*_ _)m

いだそう 件名: 筑波山の登山について しらくもばし ゆうとさんが登る予定の白雲橋コースは, にょたいさんちょう 筑波山神社から女体山頂まで2800mの道のりです。 とちゅう 最初は分速 25mで歩いたけれど, 途中から上り坂 が急になったので、 分速 16m で歩きました。 頂上に着くまでに3時間 10分 かかり, そのうちの1時間 は、風景の写真を撮ったり きゅうけい 休憩をとったりするのに 使いました。 計画を立てて、安全に登ってね。 上り坂が急になった場所 から頂上までは, 何mあったんだろう。

教えていただきたいです！

6 (1) 次の絵は、地形図のA~Dで示したいずれ」 地点 (●)から、矢印の方向() を描 「いたものである。 どの地点から描いたものか、 正しいものをA~Dから1つ選び,記号で答 えよ。 <絵 > Tchadwww fi の範囲にある火の山ロー ・地形図の プウエイの「ひのやま」駅と「だんのうら」 A (2) エ の高低差に最も近い数値を次のア~エから つ選び,記号で答えよ。 70m イ 120m 170m 220m この地形図に記されていないものを次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 神社 イ交番 ウ 高等学校 エ郵便局 (2) ウ (3) 山心なし 神社があ (国土地理院発行2万5千分の

教えてください

次の地形図をみて、あとの問いに答えなさい。 MES TSSTOL (「東京南部」25000分の1 平成27年発行より) 江戸城外堀跡 (1) 特許庁 ア 250m ウ750m ウ エ 西新橋 (三) 新橋 新橋! X の実際の距離を次から選べ。 線 イ 500m I 1000m 旧新橋停車場 汐留駅 [ ] (2) 地形図から読み取れることとして正しいものを 次から選べ。 しんばし ア 特許庁から見て南東の位置に新橋駅がある。 イ はんい 地形図の範囲には寺はあるが神社は見られない。 あたごやま 愛宕山の西側を新幹線が通っている。 地形図の範囲に新幹線が停まる駅がある。 [ ]

解き方が分からなくて教えて欲しいです！ お願いします🙇‍♀️🙏

はつもうで 3 神社Aと神社Bで, 今年の初詣客の数を調べたところ, 神社Aでは昨年より20%増え、 神社Bでは昨年より 20%減っていることがわかった。 また、 今年の2つの神社の初詣客の合計は8400人で、昨年の2つの神社の初 詣客の合計より5%増えているという。 神社A, 神社Bの今年の初詣客の数をそれぞれ求めなさい。 神社A…〔 [], 神社B… [ ]

どうしてここの主語が父(故大納言)だとわかるのですか？(緑線)

ercise Amproach 試験が近づくと、神頼みの受験生が増える と言われているが、勉強もしない者は、北野の神様の方でお断りということもあるかもしれない は、病気祈願のために奉納した馬が死んだ。神がその願いを受け付けなかったということである (尾張の国は) 亡き(父の) 大 故大納言の 参詣した。 神社のまわりの垣根を(遠くから) 拝むとすぐさま、 拝むより、 尾張の国の熱田神宮に 御垣を 尾張国 熱田の社に参りぬ。 助動・完了 格助・即時 お祭りには 必ず 神馬を 奉納する使 社 知行する国で、 この社には、父が)自分自身の祈りのためとして、八月の 知る国にて、この社には、 わが祈りのためとて、 八月の御祭りには必ず神馬を奉る 使 12 生絹の衣を 一つ添えて 2 (父の最後の 病気の時、 神馬を 差し上げた際に、 お立てになったのだが、 立てられしに、 最後の病の折、神馬を参らせられしに、生絹の衣を一つ添へ 助動・尊敬 助動・過去 この馬が死んでしまった。驚いて、 ところで、急に 差し上げたところ、萱津の宿という 現地の役所の中から 参らせしに、萱津の宿といふ所にて、にほかにこの馬死ににけり。驚きて、在庁が 助動･過去 中より ・過去 探して 奉納したと 神が受け入れない 祈りであるのだなあと 聞いたことも、父の願いは) と聞きしも、 尋ねて参らせたりける 助動･過去 助動・過去 神は受けぬ 祈りなり ナ 助 やりきれない 気持ちに 思われたことまで、 いろいろと自然に思い出されて、 切なさも 悲しさも 覚えしことまで、 助動･過去 思ひ出でられて、あはれさも悲しさもやる方なき心地! 数々 助動・自発 3 この御社に 今宵は泊まった。 この御社に今宵はとどまりぬ。 助動・完了 都を出たのは、 二月の二十日過ぎであったけれども、 都を出でしことは、如月の二十日余りなりしかども、さすが 旅路なので、気 何といってもやはり慣れない 慣らはぬ道なれば、心 助動・過去 ひめ定なれば むけれども、 順調に(旅程は)進まなくて、(尾張まで来ると) すすめども、はかも行かで、 なった。 三月の初めに 夕方の月がはなやかに 接助・逆接 弥生の初めになりぬ。夕月夜 はなやかに さて、 接助・打消接続 都の空も 一続きの同じ眺めであろうとふと思い出されて、 さし出でて、都の空もひとつながめに 今さら思い出してもしかたのない後深草院」 思ひ出でられて、今さらなる 奥面影も J 14 101.m N ぷ人峠ではる L る。 LUC

作文で「地域の魅力」について書くのですが、上三川町のしらさぎ神社の紹介をしたいと考えています。 どのようなことを書けば良いでしょうか？

1〜11の訳が知りたいです (Ö)!大至急‼️

5. 6. 7. 英文の空所に入れるのに最も適切な語句を、 下の①~④から一つずつ選びなさい。 1. ( ) at the dance wants to have a talk with you. 2 The man saw you It was the man who saw you The man you saw 4 You saw the man 2. Yokohama is the city ( that 3. This is the house ( ) he lived when young. which 2 in which 3 in that 4 what 4. There were few or no cases ( agricultural technology had occurred. 1 what 2 where 3 which New York is a city ( 2 which 3 what 4 who ) they look, I would say that they failed. the way ) famous for its old temples and shrines. 3 where is 4 where it is 1 where From ( ) population is the second largest in Japan. which 3 whom 4 whose whom ) I have long wanted to visit. <日本大〉 ) successful adaptations and advances in what at which 3 the point You should visit Kyoto, ( which is 2 in which is <京都学園大 > 8. They mentioned two famous tourist spots, ( 1 neither of which 2 none of them 3 nowhere 9. She started drinking and staying out late at night, ( great deal of anxiety. what which 3 in whom it 10. He is completely different from ( that what 3 whom 4 when 11. It is often said that rice is to Asians ( how 2 that 3 what 4 which 〈 京都学園大 > 4 to which she ) he was five years ago. .) wheat is to Europeans. <日本大〉 < 駒澤大 > <早稲田大 > ) we have visited as yet. 4 where <京都産大 > ) caused her parents a <明治学院大 > <京都産大 > <東京経大 > <センター試験> Feeling Spel 1. 3 2.② 4 3. 4. 5. 解答欄 6.4 7. 8. (0 9. 10. 11. @ 12. 13. 14. 2 15. Che 2 223 3 4 That (why

この問題がわかりません

(5) 地形断面図の描き方 かいせつ 地形図上のA-B地点1:25,000 大割野 (新潟県) 2014年発行 | 間の断面図を作るには,まず 1mm方眼紙の端を折ってA- B線に当て、この線をよぎる等 高線の高さを読みとり,真下の 同じ高度目盛の位置に点をうち, 各々の点をなめらかな線で結ぶ。 なお高度目盛は正確に地形を調 べるとき以外は、水平目盛の2 ~5倍にした方が実体感がでる。 この断面図の場合、垂直目盛は 水平目盛の2.5倍に設定されて いる。 B 作業 ■地形図上のA-C地点間の 400 うち, B-C地点間の断面図 350 をグラフ上に描こう(A-B 地点間はすでに描かれてい 300 る)｡ 250 m 450 200 原町 m 0 S 11 B 桔梗原 開稲荷神社 13 R R 1 " B 父 B B 20 山 308 W AR 配 409.8 53 11 " 1 " X₁ W . /0 ･ W 29 (水平縮尺1/2.5万, 垂直縮尺1/1万) 02- 002 ·Le 00€ 00 OL-

同化政策と皇民化政策、テストはどっちで答えても丸でしょうか？