数学 高校生 4年弱前 数Ⅱ 数列 Σの計算についてです 写真の一行目から意味が分からないので噛み砕いて教えてくれませんか n n 2 (220)=2(2-R(R+1)} = 2+k k=1\l=1 k=1 n k=1 = n(n+1)(2n+1)+ n(n+1) 6 2 1 = {√ n(n+1){(2n+1)+3} 6 = n(n+1)(n+2) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この解の公式を使った二次方程式の問題で1個目の写真はなぜ-3で分母の6を約分できないんですか? 2枚目はなぜ分母を約分することが出来たのでしょうか?解説お願いします (1) 3x²+3x-2=0 3 √x = -3±√32-4×3×(-2) 2×3 -3±√33 6 x=- -3±√33 6 未解決 回答数: 2
古文 高校生 4年弱前 教えてください😭🙇♀️ 2 次のカタカナを漢字に直し、 ケン ③3③ (2) ③3 (4 ④ トウ ⑤ ヒョウ=投 次の 5 ショウ=文 6 = 二束 10 おかめ 岡目 十人 ⑦ 一期 ⑧ 一石 || ⅡI 築・ 偉大・胃腸 同音の漢字 (15点) EX に漢数字を書き入れ、四字熟語を完成させよ。四字熟語 ( 10点) 戒......一人を罰して多くの人の戒めとする。 文……数は多いが値段が非常に安いこと。 そか 面楚歌 周りが反対者ばかりで助けがない。 ・当人よりそばの者のほうがよくわかる。 色・・・・・・好み・性格などが人それぞれに違う。 会…… 一生に一度の出会い。 鳥・ ・利点が一つでない。 里霧中・・・・・・見通しがきかないこと。 載一遇…..めったにない好機。 選 滅 の中に書け。 |全 場 転八倒・・・・・・ひどく苦しむ。 したい女が 置 河案外 40 30- 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 自分の答えがどうしても21になってしまうんですけど、どうしたら9になるんですか?やり方を教えて下さい! 8 (3) 6-(-2³+7)×3 = 6-(-1) x 3 7×39 = 6² + (1 - 8 + 7) x 3 =21 *.0 + 8. be 6-(-8+7)×3 = 6-(-1) x 3 = 6+3 = 9 e 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 なぜ2枚目のようにならないのですか? 教えて貰えるとありがたいです🙇♀️ (6) 2√2 (₁ 2222 2×√2 + √2 X √ 2 m + 3√ 2 2 2√2 2 分母を有理化する。 3√ 2 2 未解決 回答数: 2
物理 高校生 約4年前 物理の課題、有効数字に注意して測定値どうしの 計算の結果を求めよという問題なのですが 答えがあっているか不安です。 足し算引き算の場合には末位の高い方に 合わせるとあるのでその通りにやってみたのですが あっているかがわからないため教えていただきたいです!よろしくお願いします。 14,46 (7) 0.45-0.05 = 10の累乗の利用 0.40 4 (8) 20.5-10.25 = 10.3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 解の上から3行目 分子のX+2 と Y+1 が何故足し算なのか分かりません 例題2 考え方 線分BC 解 (S.1)D (S-C) 8 点A(-1.3) に関して、点B(21) と対称な点Cの座標を求めよ。 線分BCが点Aになることを用いる。 D620 点Cの座標を(x,y) とする。 点Aは,線分BCの中点であるから, v+1=3 x+2=-1,y+1 2 x=-4,y=5 [点に関して対称な点の座標] 2 したがって, よって, 点Cの座標は, (-4, 5) AASTSaill C(x,y) A(-1,3) 0 B (2, 1) x 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 どうして解がひとつになるのか教えてほしいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ またその際どうして、その解になるのか知りたいです、、! 9 / (+) 3X+175(X+) 20X) 5x14 3X+1) 5(X1) 3x+1) 58-5 -2X7-6 X2+3 X( 31.10 99 D+XG < (FX)6 2X-225X + 4 + -3X6 X<-200 X<²₁ X<-2 (2)) 2X-5 (X + 1) ≤ 1 12-5 ≤ 3x + 7 12X-5 (X + 1) ≤ 2 2X-5X-5 22 ~ 0 - 3x = 6 X ≥ - 2₁.0 X-5 €3X +7 X-3X ≤ 9 + 5 -2x = 12, X=-=-6 X3-67 AX2-26- X2-6 X=-2 KOKUYO LOOSE-LEAT >> 未解決 回答数: 1