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数学 高校生

問3のパーセントはどのようにすると求めることが出来ますか?

胞当たりのDNA量(相対値) 0 体細胞を必要な成分を 細胞数(個数/mL) 1×10° 含む培養液中で培養する 説 示す縦軸が対数目盛りであることに注意して, 細胞数が2倍に 間」 細胞周期を1周すると, 細胞数は2倍になる。 細胞数を と、分裂を繰り返して増 そのときの DNA 量を2とし, (解 なる時間を読み取ろう。培養経過8時間目で1×10°個だった細胞数は, 32 時間目には2×10°個, 56時間には4×10°個に増加している。いずれも24時 間で2倍になっているので, この細胞集団の細胞周期は24時間とわかる。 殖する。この細胞増殖に おける間期と分裂期 (M 期)の繰り返しの周期を 細胞周期といい, 間期は Gi 期, S期,G2 期に分 けられる。 図1は分裂を繰り返し ている動物細胞の細胞数 を時間経過に従って測定した 結果である。 次に,その培養細胞10,000 1×10° 細 間2 体細胞分裂では間期 のS期に染色体が複製さ れ,複製された染色体は 当3 1×10° 048121620 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 時間 図1 分裂期の最後に娘細胞へ と分配される。染色体は DNA を成分とするので, 細胞当たりのDNA 量は 右図のように変化する。 問3 問1より, 細胞周期は24時間。 細胞周期各期に要する時間の長さ は,各期にある細胞の数に比例す る。問2および図2より, GI期 に要する時間は細胞周期の 62.5%なので, 24×62.5%=D15時間。 S期に要 する時間は細胞周期の 25%なので, 24×25% =6時間。 G2期とM期に要す る時間の和は細胞周期の12.5%なので, 24×12.5%= 3時間となる。 培養経過(時間) G期 S期 G期 M期 G期 DNA量が2=G, 期 2~4=S期 細胞数 7,000 6,000 5,000 A群 -6,250- 4=G期&M期 個を固定,染色し, 細胞1個 C群 A群 B群 当たりの DNA 量を測定する と図2のようにA群, B群, C群に分けることができた。 4,000 3,000 2,000 1,000 S期 G2期·M期 G期 62.5% 15時間 12.5% B群 C群 2,500_1,250 25.0% 6時間 3時間 0 0 2 図2 細胞1個当たりの DNA 量 4 DNA 量(相対値) 5 4 間期の始めにお 3 ける DNA 量を2 こした相対値) 2 1 答 A群- G」期 B群-S期 C群-M期, G2 期 問」 24時間 問2 0 問3 下図参照 図3 10 20 5 細胞1個当たりの 4 30 40 50 52 この培養条件で細胞周期の1周期に要する時間は何時間か。 図2のA群, 間の細胞を含むと考えられるか。 上記の条件で同じ細胞が分裂を繰り返すものとする。細胞1個当だ7 NA 量の変化のグラフを図3に記入せよ。 0時間を間期の始めとし DNA 量 (時間) (問期の始めにお 3 ける DNA 量を2 2. とした相対値) 1 B群,C群はそれぞれM期, Gi 期. S期, G2期のどり 0+ 5052 (時間) 10 20 30 3.体細胞分裂 29

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理科 中学生

(3)を教えてください。 答えは、C→A→Bってなってます。

書くきん うてき 酢酸カーミン液を数滴落としてプレパラートを作成した。表は, それぞれの プレパラートを顕微鏡で観察した結果をまとめたものである。 けんびきょう (表) (図 3) A B C 倍率(倍) 600 600 150 0 0 0 細胞の ようす e 0 o- Ol0 [図 4) 核や染 色体の ようす 丸い形の核や, ひも状の染色体 が見えた。 核の形は丸く, 染色体は見えな かった。 12 時 24 時 核の形は丸く, 染色体は見えな かった。 時 間 間 後後 (観察2) 観察1のAで見られたひも状の染色体をもつ細 胞を観察した。図3はそのスケッチである。 [観察3) 図1のほぼ2cm に伸びた根に, 先端から図2 と同じ間隔でO印を4つつけた。再び, 図1のように水 につけ,12時間後と 24時間後に,それぞれの印の位置 がどのように変化するかを調べた。図4は, その結果を示したものであり, D~Fの印の位置が, 24時間後にD'~F'の位置になったことを表している。 (1) 図1のタマネギのように,ひげ根をもつ植物はどれか。次のア~ウから1 つ選び,記号で答えよ。 せんしょくたい さい *ぼう Flo+ o+ Eo. せんたん E かんかく D ア アサガオ イトウモロコシ ウ ホウセンカ (2) 観察1で,酢酸カーミン液を使用したのはどのような理由からか。 簡単に 書け。 (3)観察1でA~Cの部分の細胞を実際の大きさで比べたとき,大きいものか ら順にその記号で書け。 ぶんれつ (4) 図3で, で囲まれた染色体の数は, この細胞が分裂を始める前にもっ ていた染色体の数と比べるとどうなるか。次のア~エから1つ選び, 記号で 答えよ。 ア 半分になる イ 2倍になる エ 変わらない ウ 4倍になる エ 5) 観察1,3の結果から, 図 4のD'~F'の部分で, 実際の細胞の大きさが Fの部分とほぼ同じになると考えられるのはどれか。 次のア~エから1つ選 べ。 ア D'とE イ イ D'とF' ウ E'とF エ D'とE'とF' 【滋賀一改)

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