炭酸とOH-が共存してても弱塩基性になるんですか？

Naを じた形の正塩は、加水分解されて酸 性を示す。 1) 酸性塩水溶液の性質 B 10 ●パターン化されてない! 類によって異なる 酸性 NHẠC ▲図21 正塩の成分と水溶液の性質 COUNT 14 ●炭酸水素ナトリウム水溶液 炭酸水素ナトリ ウム NaHCO3は水に溶けて次のように電離し,生じた HCO。は水溶液中 の水 H2O と反応する。したがって,水溶液は弱塩基性となる。 2 NaHCO3 ・Na++HCO 炭酸水素二 (57) HCO3 + H2O H2CO3+OM多い酸の方に戻る65 <58> H2O ●硫酸水素ナトリウム水溶液 強酸と強塩基から生じた硫酸水素ナトリウ ム NaHSO の水溶液では, 電離して生じた HSO が、 さらに電離してH* 15 とSO2になる。 したがって, 水溶液は酸性を示す。 NaHSO4 Na+ + HSO4' (59)

（8）の解説おねがいします。 どっちもです🥲 答えは➀が4対1②が3対2です

NaHCU, ーピンチコック の質量 <4章 化学変化と物質の質量> また,図 反応する物質どうしの質量の割合 学習日 月 日 と、金属と結びつく酸素の量 の関係がわかる。 啓林館p.195~201 教育出版p.68~75 2 1 深Q 反応する物質の質量の関係を調べよう (1) 空気中で金属を加熱すると質量がふえるのは, 金属が空気中の何 と結びつくからですか。 (2) 金属を空気中で加熱し続けると,質量はいくらでもふえ続けますか。 実験7 金属と結びつく酸素の質量 ●質量をいろいろ変えて、銅の粉末やけずり状のマグネシウムを はかりとる。 ではかりとった金属を,質量が変わらなくなるまでステンレ ス皿の上で加熱する。 ③反応後のステンレス皿上の物質の質量をはかる。 1 解答 p.45 (1) (2) 銅の粉末 マグネシウム 金網 銅の質量 〔g〕 酸化銅の質量[g] 結びついた酸素の質量[g] 10.20 0.40 0.60 0.80 1.00 0.25 0.48 0.75 1.00 1.25 ①0.08 ② 0.200.25 (3) 左の表は,金属, さん かぶつ (3) ① 0.09 マグネシウムの質量[g] 0.200.400.60 0.80 1.00 酸化マグネシウムの質量[g] 0.330.65 1.00 1.32 1.66 結びついた酸素の質量[g] 0.13 0.40 ④ 0.66 酸化物, 結びつい た酸素の質量を示 したものです。 ① ~④にあてはまる ② ③ すうち 数値を書きなさい。 ④ (4) 作図>銅とマグネシウムのそれぞれについて,金属の質量と加熱後 の酸化物の質量を表すグラフを、下の図1にかきなさい。 (4) 図1にかく。 (5) 作図 銅とマグネシウムのそれぞれについて, 金属の質量と結びつ いた酸素の質量を表すグラフを, 下の図2にかきなさい。 (5) 図2にかく。 図 1 図2 (g) 2 加 2.0 結 0.8 の 1.5 物 1.0 量 0.5 E 加熱後の酸化物の質量 1.32 0.80 0.52 い 0.6 素 0.4 g結びついた酸素の質量 量 0.2 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 加熱前の金属の質量 (g) 0 0 0.2 0.4 20.6 0.8 1.0 加熱前の金属の質量 (g) (6)図1から,加熱前の金属の質量と加熱後の酸化物の質量の間に は、どのような関係があるといえますか。 (6) (7) 図2から、加熱前の金属の質量と結びついた酸素の質量の間に (7) は、どのような関係があるといえますか。 8 金属と酸素が結びつくとき、次の①②の質量の比を最も簡単な 整数の比で答えなさい。 かんたん (8) 1 : ① 銅 酸素 ② マグネシウム: 酸素

基礎理論　離散数学の質問です あるホテルは客室を1000部屋持ち　部屋番号は数字4と9を使用しないで0001から順に数字4けたの番号としている。　部屋番号が0330の部屋は何番目の部屋か どのようにしたらいいのかわかりません　教えてくださると幸いです

三角関数の問題についてです。 θが鋭角で、sinθ=1/2となるθを求める問題で、 ①0°<θ<15° ②15°<θ<30° ③30°<θ<45° ④45°<θ<60° ⑤60°<θ<75° ⑥75°<θ<90° の選択肢があります。 解説をみたところ、sinθ=1/2... 続きを読む

②番がどうして120なのか分からないです。 15秒になる時って震源からの距離が90㌔の時じゃ 無いんですかね？分かる方教えてほしいです😖🙏🏻

2 練習しよう 例題 図1は、ある地震の, 観測地点A での地震計の記録である。 図2は,この地 震のP波 S波が届くまでの時間と震源か らの距離との関係を示したものである。 (1) この地震の震源から観測地点Aまでの 距離は何kmか。 図 1 図2 震 150, P波 S波 [120] 90 60 30 初期微動 16時23分 23分 23分 23分 24分 (2) この地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。 「解き方 (1) 図1より,初期微動継続時間は ① のは、震源からの距離が ② (2)図2より、初期微動をおこすP波の速さは、 13秒 28秒 43秒 58秒 ③ 13秒 時刻 図 震源からの距離〔5〕 0 5 10 15 20 25 30 35 40 P波・S波が届くまでの時間〔秒] 1秒。 図2 より 初期微動継続時間が [①] 秒になる -= [④ km/s ] 1kmのときである。 [3 Jkm 5s 地点AまでP波が伝わるのにかかる時間は, 120km = ⑤ 6km/s 時刻は,地点AにP波が到達した時刻の [⑥ である。 1秒前の [ 時 分 秒] sなので,地震が発生した

答えはイです。水溶液の質量パーセント濃度の方が分かりません。(100÷33)×100で33%かなって思ったんですけどどこが間違ってるのか教えて欲しいです。

(3) 下線部 c について, 明子さんは砂糖が水にどれだけ溶けるのかに興味をもち, インターネットで調 べた。表は,砂糖(ショ糖)の溶解度を示している。 100gの水を80℃に熱して, 1個 3.3gの角砂糖を 10個入れてかきまわすと, 角砂糖はすべて溶けた。 このときの, 水溶液の質量パーセント濃度と,こ の砂糖を再び固体として取り出す方法の組み合わせとして最も適切なものを,下のア~エの中から1 つ選んで,その記号を書きなさい。 ただし, 角砂糖の成分はすべてショ糖であるものとする。 表 水の温度[℃] 8.3 0 20 40 60 /80 100gの水に溶ける砂糖の質量〔g〕 179 204 233 287 362 330 水溶液の質量パーセント濃度 約 24.8% この砂糖を再び固体として取り出す方法 水溶液の温度を下げる。 80 アイウエ 約 24.8% 約 33.0% 約 33.0% 水溶液の水を蒸発させる。 水溶液の温度を下げる。 水溶液の水を蒸発させる。

どうやったらこのように変換できるのですか?

すなわち bb x=ylog23=z log272=k よって 1< 3 2 + = 3 201 -+2.- log23301 x y k k

赤い線のところまでわかったんですけど、青い線のところがどこから出した数字なのか分かりません。教えて欲しいです。

cos (α-β) の値を求めよ。 *289 c, B, yは鋭角, tanæ=2, tanβ=5, tany=8 のときα+β+yを求めよ。 200 のと 兀 のンキ (tana+1)(tan R+1)の値を求め上。 ox aes

こちらの(2)について質問です。 この回答の仕方について、おおよそ大小に当たりがついていないと3の1/3乗と5の1/5乗を比較する必要が出てくると思うのですが、ここではどうして調べていないのかを知りたいです。また、簡易に大小の当たりをつける術があるのであれば教えていただきた... 続きを読む

例 155 指数の大小 次の数を,小さい方から順に並べよ.+) (+) (1) √3. 12/9.5/27 3' **** 1 18 (2) 22.33.55 33, 5 (広島工業大・改)

確率統計についての質問です。y＝x -167.5/5の5はどこから出てきたのですか？また、167.5を仮平均とするとありますが、なぜ167.5でなければならないのですか？出てくるyの値が整数であればy＝の式はこの形以外でもいいのですか？後どういう問題の時、このように式変形を... 続きを読む

B2-34 (626) 第9早 例題 B2.14 母平均の推定 ある高校2年生の男子の中から無作為に抽出した100 **** 人の身長は下のよ うであった。この高校2年生の男子の平均身長を信頼度 95% で推定せよ。 ただし,55523.6 として計算せよ。 以上 150 155 165 160 170 175 180 身長 計 未満 155 165 160 170 180 175 185 人数 1 4 17 35 26 14 3 100 考え方 母標準偏差のがわからない場合、標本の大きさが大きいときは、標本の標準偏差 を用いても差し支えない.そこで, 与えられたデータから、標本の標準偏差s を 例 d あっ 考え方 sを求める。 解答 解答 右の表は、階級値x ご x f y yf y'f とに度数f階級値 152.5 1 -3 -3 9 167.5 を仮平均としたと x-167.5 157.5 4 -2 -8 16 K 162.5 17 -1-17 17 きの の値, 5 167.5 35 また,yfyfの値とそ の縦の合計をまとめたも のである. 172.5 26 177.5 14 |182.5 0123 0 0 階級値のままでは 26 26 算が大変なので、 28 56 y=- 30093 9 27 _x-167.5 5 とおい x=5y+167.5 であるか ら、標本平均は, 100 35 151 て考える. 35 x=E(x)=E(5y+167.5)=5E(y) +167.5=5x- 100 +167.5=169.25 151 35 標本の標準偏差は, s=5. =5√ 100 100 √555 Fo 4 a b が定数で 標本の大きさ100 標本平均 169.25 標本の標準偏差 √555 4 x = ay+b のとき, 6(x)=|a|o(y) より,この高校2年生男子の平均身長に対する信頼度 95%の信頼区間は、 169.25-1.96555 √555 1 169.25+1.96X- 4 100 4 100 [168.1, 170.4] 08150 Focus 標本の大きさが大きいとき、標本平均の値を x 標本の標準偏 差の値をs とすると, 母平均に対する信頼度 95%の信頼区間は、 [x-1.96x+1.96] √n 練習 B2.14 の表のようになった. この高校における, 1人当たりの5月の読書冊数の平均 ある高校で 50 人の生徒を無作為に抽出し、5月の読書冊数を調べたところ、下 ** を,信頼度 99% で推定せよ。ただし、33018.2 として計算せよ. ** 練習 B2.1 練2 * 読書冊数 0 1 2 3 4 5 計 人数 8 18 12 7 3 2 50 ●p.B2-42