英語 高校生 3年弱前 黄色線の部分の構造について教えてください。 ℗ Almost 2,000 times more particle pollution is produced by *tyre wear than is pumped out of the exhausts of modern cars, tests have shown. The tyre particles pollute air, SJE water and soil and contain a wide range of toxic organic compounds, including known carcinogens, the analysts say, suggesting tyre pollution could rapidly become a major issue for regulators. 60 2 Air pollution causes millions of early deaths a year globally. The requirement for better filters has meant particle emissions from tailpipes in developed countries are now much lower in new cars, with those in Europe far below the legal limit. However, the increasing weight of cars means more particles are being thrown off by tyres as they wear on the road. The tests also revealed that tyres produce more than one trillion ultrafine particles for each *kilometre driven, meaning particles smaller than 23 *nanometres. These are also emitted from exhausts and are (2 ) special concern to health professionals, as their size means they can enter organs via the bloodstream. Particles below 23 nm are hard to measure and are not currently regulated in either the EU or US. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 青印以降の構造が分からないです。どこがどこにかかっている(修飾されている)などを教えて頂きたいです。また、元の文に戻すとどうなりますか??(カンマの挿入があるのでカンマを使わずに表した時にどうなるか知りたいです。) Raks 1 Almost 2,000 times more particle pollution is produced by *tyre wear than is pumped out of the exhausts of modern cars, tests have shown. The tyre particles pollute air, water and soil and contain a wide range of toxic organic compounds, including known carcinogens, the analysts say, suggesting tyre pollution could rapidly become a major issue for regulators. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 一文目の構造が分からないです。接続語が無いのに急に「,tests have shown.」と来てるのは何故ですか? ℗ Almost 2,000 times more particle pollution is produced by *tyre wear than is pumped out of the exhausts of modern cars, tests have shown. The tyre particles pollute air, UPNO MESSAGS water and soil and contain a wide range of toxic organic compounds, including known carcinogens, the analysts say, suggesting tyre pollution could rapidly become a major issue for regulators. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 調べてもこの形の文が出てこなかったので教えて欲しいです🙇♀️明日授業で答え合わせするので答えは分からないです。(4)の問題です。makeを使った文でお願いします。 A TV drama ( :) ( (4) 医学は急速な進歩をとげている。 Rapid advances )( ) on location in t ()()()in medicine. [make ] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 中学2年の愛知の模試にでました。 A,D,E,F,Cを頂点をする立体??→立体になりますか? 私にもわかるよう教えて頂きたいです。 4 次の(1) から (3)までの問いに答えなさい。 (1) 図でA,B,C,D,E,F を頂点とする立体は, ∠ABC=∠DEF=90° の直角三角形ABC, DEF を底面とし, 側面がすべて長方形である三角柱 で,AB=6cm, BC=8cm, AC=10cm である。 この三角柱の表面積が264cm²のとき, A, D, E,F,Cを頂点とす 立体の表面積は,A,B,C, Eを頂点とする立体の表面積より何cm² 大き いが、求めなさい。 -10cm B 8cm 2, 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年弱前 国語文法 動詞の活用、語幹についてです。 黄色で囲んである部分 ・「似る」はなぜ語幹がないのか ・「逃げる」はなぜ語幹が「逃げ」ではなく「逃」になるのか が分かりません! 文章こんがらがってたらすみません! 見分け方を教えて欲しいです😭 遊ぶ enerA 未然形 動詞 語幹ない・ゆます 似る ①黄味で重は様さみさんうまさがつ 逃げる 145 連用形 ketenter も過言する。 周年 間 火 ・ 形容詞 語幹 たして 宝おい早い。 大きな差示します! (未然形 連用形 ―なる (ございます) DUITS dapi. ので Ivar bur (終止形 ほれ 佐々々大食した。 49 27 Fit 21 気 とき ので PSC 連体形 仮定形 命令形 にに $3 げつけ よろ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 答え合ってますか?間違っているところがあれば教えてください🙇♀️ Grammar 動名詞 22 動名詞の形と意味: 動詞のing形で「~すること」という意味。 ●動名詞を用いた重要表現 cannot [can't] help ~ing It is no use~ing .... ・worth ~ing ・Would [Dol you mind ~ing? など Target It is no use waiting for him here. (ここで彼を待ってもむだだ) ●動名詞と不定詞のどちらを目的語にとるかによって意味が異なる動詞 remember, forget, regret, try など Target 22 Iremember locking the door. (私はドアに鍵をかけたことを覚えている) Target 3 Remember to lock the door. . (忘れずにドアに鍵をかけなさい←ドアに鍵をかけることを覚えておきなさい) 1 ( に入れるのに最も適切なものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 (5点×3=15点) (1) Iremember ( ) this novel when I was young. ① read 3 reads (3) He tried ( ① gave (2) Would you mind ( ① lend ② reading ② lending There is ) me your umbrella? ③ lent up smoking, but failed. 3 giving 2 give There is no~ing .... 4 to give ②2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な語が1つず 含まれています。 (5点x3=15点) (1) あの男と議論してもむだだ。 (no / that man /use / with/it/arguing/ not/ is ). It is not 4 to read use no 4 to lend (2) 私たちは彼の冗談に笑わずにいられない。 (joke/cannot / laugh/laughing/his/help/at/we). We cannot help laugh at his joke arguing with that man. (3)明日何が起きるかはわからない。 (no/what/fs/can't/happen/telling/there/will) tomorrow. telling what will hoppen tomorrow. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 赤で囲んだところとシャーペンで囲んだところがどうしてそうなるのかわかりません💦 [問題3] 正六角形ABCDEF において, AB = 2 とする。 次の内積を求めよ。 (1) AB.AF · (AB | LAF | COS/200 =2.2.1/2=-2 (2) AB-BC = = (AB² / 1E01.COS 600 = 2·2·½ = 2 3) AD AF = (API (AFI- Cos 600 2/2 1) AD BE AD CE AC AE B 教科書P.30 F E / 1 名前( [練習14] (1) ab=alb|cos 30º = 4x5x√3 - 10/3 2 (2) a-balcos 120=4x5x( 120° 4×5× (-1/2) = - =-10 (3) ab=alcos 90° = 4×5x0=0 (4) a-balcos 180° -4x5x(-1)=-20 [練習 15 ] (1) ABとAC のなす角は60° であるから AB.AO=1×2× cos 60°=1×2×=1 (2) OA BO のなす角は150° であるから OA-BO=2x√3 x cos 150* = 2x√3 × (-√³)=-3 [練習16] (1) ab=2×1+(-1)×3=-1 (2) a∙b=2×(-6) +3×4=0 [問題3] (1) |AB|=2, |AF|=2, AB とAFのなす角は120°である から AB AF 2x2xcos 120° B =2×2×(-1)=-2 2x2x (2) |AB|=2, |BC|=2, AB と BC のなす角は60°であるから AB BC=2x2x cos 60° = 2 C (3) |AD|=4, AF = 2, AD と AF のなす角は60° であるから AD AF-4x2xcos 60° = 4 (4) |AD|=4 |BE|=4,AD と BE のなす角は60°であるから AD BE=4x4x cos 60° = 8 (5) AD と CE のなす角は90°であるから AD.CE=0 教科書P.30 60° 60° O 60° D F E (6) ACEは正三角形, ACD は直角三角形で, AD = 4, CD = 2,∠CAD=30°であ るから AC=2√3 よって AC AE-2√3x2√3x cos 60° = 6 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 英語の質問です。 per capitaと言う表現があると思いますが、なぜper caputではないのでしょうか?perを辞書で引いて見ましたが、無冠詞の単数名詞の前で使うと書いてありました。per capitaはどのように解釈すれば良いでしょうか? 回答宜しくお願いします。 解決済み 回答数: 1