4番を教えてください

1 [5】 Translate the sentences into English, using the words in bracketS. 回 - ] これは電気を発生する装置です。 [ device / generate | 2 昨目なくした教科書は見つかった? [ textbook / 1ose ] 3, 母語が英語ではない学生は, このテス トを受けなければなりません。 [ native langu 4 見は父が卒業した大学に原書を出した。 [ apply to / graduate ]

なんでso that ではだめなんですか？

| 練習問題 | w各文において、下線部のうち、 文法9に正しくない飼所を1つ選びなさい< 信和 区/8Rm14) 1 1 【 上 cd | 28-4 The odiversity of the English language iS @s9 that even native speakers cannot alWayS communicate eifectively,⑧8S atmoSt every American ④1earnS On their first day in Britain. (学習芝大・叉) 〔。 〔〔「 is、 #

並び替えはあっていると思いますが、なんでそうなるか分からないので、よかったら訳を教えてください😖💦

ee レタ Bl Complete the sentences with the words mm Pe 7 LO (b / e / "W ld / your_script /.a / ed ) native speaker. ② My CO S Doo (mys 6 to / understood / able ) on my tp. 劉m記3説way 1 (on / Cahy / he ing ) smartphone。 介ww / 9 / 悪 愉 / th 0 / の IO 半あ

なぜ①③はだめなのですか？ なるべく訳以外で教えてください あか

le ( ) native tongue is not Enghish ich ④ 叉hose

和訳お願いしたいです！！(2)と(7)は、なんでそうなるのかも教えて頂けたら嬉しいです😢

。ふ 師 Mo26 ) native language is not Japanese. 2 ⑲づ There are Several points ( hn ) youare mistaken. ガメ (3) Nobody knows the reason (4 ) Ken.was late for the committee meeting. ⑬ The day will soon come (tek ) selFdriving cars will be common. ⑮) What js th hing ( TA ) you do every morning? (⑯ 』 want to be aerson ( yh0 ) is respected by everyone. ⑰ This is a restaurant (小の6 ) serves delicious Spanish food.

(2)のtheirsが何を指しているのかわかりません。 教えてください！

実践問題2 04 たと9 > We learn our native culture well Defore adolescence simply by grOWing up in a particular society. ①Because this DrOce88 is largely unrecognized we usually take our own culture for granted until we are surrounded by people Who are different. At that time, we contrast and compare OUY OWH W ャッァ42 culture with etheirs and become mm0ro cOnsciously aWare of our OWn. 5 2 ん2 (H本医科大 59 worde) 語名 : native: 自国のadolescence: 珍年期 contrast and compares 比較稚照する

解き方と和訳お願いします あか

) native tongue is not Enghsh. e」 ss aannioped with thbe

大至急英語のこの問題の正解を教えてください。お願いします🥺

am ( ) 内の四() を正しい還融となるように 放pxgeu、 2 画 いた数時間後に食べると最もおいしいです。 2 の am er / best / eaten / few / h Tne bremd(m/aNer/ few / houra /i/ tastes ) hans 1W266 1 6の ム No OFであるという彼女の回い信信は。 どんなことがあっ (We ww てもぐらづくことはなかった jr/ could /8rm / her her husband /nothing 7 shake / thet wae) jn "as ) innocent ロロ3 夫 (be HH? 務めはその向こうに多くのチャンスを見いだすことができる族で満ちている トト 1 ee W0 Meg PT ロ4 ms world ( doors / which / fnd / can / throngh / full / we / of / js ) 吉 is ) many ie opportunities 中gy あなたは辞作するしかありません。( 1 語不要) 9u (alternative / any / are / but / 1eft / no / to / with ) resign. (mmm EC相に骨っている。 1 3 / rely / support / their / on ) them untl (mm 培の う ちの 1 つです。 上56pular / that / most / published ) last year PA (5吉 5 のpriee iA from a shop regulariy A @judge 識en nired with dieappointment : W @reief sp

大至急英語のこの問題の正解を教えてください。お願いします

am ( ) 内の四() を正しい還融となるように 放pxgeu、 2 画 いた数時間後に食べると最もおいしいです。 2 の am er / best / eaten / few / h Tne bremd(m/aNer/ few / houra /i/ tastes ) hans 1W266 1 6の ム No OFであるという彼女の回い信信は。 どんなことがあっ (We ww てもぐらづくことはなかった jr/ could /8rm / her her husband /nothing 7 shake / thet wae) jn "as ) innocent ロロ3 夫 (be HH? 務めはその向こうに多くのチャンスを見いだすことができる族で満ちている トト 1 ee W0 Meg PT ロ4 ms world ( doors / which / fnd / can / throngh / full / we / of / js ) 吉 is ) many ie opportunities 中gy あなたは辞作するしかありません。( 1 語不要) 9u (alternative / any / are / but / 1eft / no / to / with ) resign. (mmm EC相に骨っている。 1 3 / rely / support / their / on ) them untl (mm 培の う ちの 1 つです。 上56pular / that / most / published ) last year PA (5吉 5 のpriee iA from a shop regulariy A @judge 識en nired with dieappointment : W @reief sp

英語が得意な人にお願いです。明日の朝までに回答お願いします。画像の問題の正解を教えてください！

が: 織 を選びなさい。 1 到 1 ( ) 内に入る最も適当な語 (名) 0 OTN Em Amedden chanwe orempemmurewilinePT 2 のadd 。 。 @hbeeome fnish me 本較 コ az paeo deevewd ioy eo rem eml hy weddenc ie( op ip Speed of sending telegrame at that time 革 owa のRam ei wordne ③ had been working (⑥ Bad worked 二 日3 Theyare( 。 )toodelighted toNear the ne 呈 のaa pony Daheh のwith ロ4 Tve got to ps the money back(、 )the end ofthe month. に oOD2 @jp over のtl 回 7 achieve th Gbjectives it was necessary that the students ( )given tough training に のae @ke ite のwas 人 @ssif ④ the way Ge Jou is that to possess knowledge is one thing bee 時 HOvedge to practical use. ③diferent 。 ④another EE personal emotons ( 。 ) in the way of making el ⑨tobestood ④tostand 2 Tsaw you yesterday What happened? の Hite to have seen ⑨asiftosee (mAお after graduation. ④ the sooner gmany mistakes in it 9 Hewng been writen 9 Havng writen we ⑳ ss soon as