高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

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高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

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277の(1)なのですが、回答の黄色い矢印の部分になる意味が理解できません。 解説お願いします🙇‍♀️

-RIALA) / 数学的帰納法を用いて, 次の等式を証明せよ。 ー較10 22 (0 1+4+7オーー(3n=9=2(37ーり *2) TPT32二のキー……二(2ニー よー1(2z+1 9 (3) 1・3十2・4十3・5十… ー+z(m2)ニ(10(24+の)

右の写真のAの③の主語がTodayになのに左の写真の2の(1)の主語がitになるのはなぜですか？

javw69 ir 2 9 AT が ン2 5 bredka人2 |のeee この ひ ce ( 5のジ ) 100 years ago, tnis house neegs to be repawr ) 記如 の 本話の内鞭半ま四 [ ]の語 千句を並べかえなさい。 本. ! 日は緒かったので, 2 回シャワーを ましたee today / hot/ it / being ], | took a sh&er twice. ee 2 0 の 6 9 + bem dz ルei Crnの。 」 †+ jet peiny hai 1slMtook a Sd twice. ゆみ人ぶ22の演ど キキャナー と, 彼の申し出を受け入れるべきです。 [ considered / things / all ], you should accept his offer. 飛則 力 ubの5 C2カrgd , you Should accept his of 3 ) バスがなかったので, 駅まで歩いて行かなければなりませんでした。 條 *" [no/ buses / being / there ], we had to walk to the station. の2 3 , we had to walk to the 8 ーー 3 日本語の内容を表すように, ( )に適切な語を人れなさい。 1 ) 一般和的に言って, 女性は男性よりも長生きです。 ( ) ( ), women live longer than men.

1、2の答えはなんでしょうか？お願いします。

英 癌に答えよ。 1. 次の英文を読み, yarious reasonS for the recent shortage of food on the world There are market。 One factor isS the extended drought* jn Australia,a major food exporter, This is almost certainly related to global warming. Another factor is the diversion of American corn and soybeans to biofuel production.。 Im 2007. over a quarter of US corn and a fifth of US soybeans were used for biofuels These trends coincided with an increase in the demand for food in China anq ーー India,ldue to economic growth, changing diets and increasing population。 At the に same time, farmland in many countries is being lost to urban development and Teson 1ana the amount of food which is produced is declining due to water shortages and, in China's case, to air and water pollution. Experts are now predicting a major global food crisis. Japan would seriously suffer from this problem when it comes to wheat and SMG which it depends heavily on imports to meet its needs. At the same tme 380.000 hectares of farmland are currently unused, due to an earlier program aimed at reducing rice surpluses. If these could be cultivated, they could help increase Japan's food security. Shortages are not the only concern with regard to food. ]apanese consumerSs also have to worry about the safety of the food they buy。 Many In 2007.a number of people were sickened by gyoz2 dumplings imported from China that were contaminated* mwith a banned pesticide. The mass media then drew attention to the fact that imports contain 則egal pesticides and food additives owing to staff shortages, only one tenth of all imported food was being inspected py quarantine oficers* among Which processed foods were not included。 The discovery』 in imported American beef of a material banned because of its ink t pk べM85(950)

埋めてください。

Vsion Guest Englsh Expression r Lesson13 制服に筑成? 反対々 Fsk 1] sight Translaton 。 To reaqL to leten te. men to tak to ppeier ne tvdent viireed Enolah phas by phraee and he Cherdl kt "paneee 私の学校では / |徒は制服を革 しかし彼らはそれ |ていまう。 In my hool 7 れればなりません / stdents have to wemr a untform/ ついてきまざまな意見を持っ|but they have diTerent opinione abont] 後ら半人かは / ーー |tmem7 2 |それに友誇で /. ae amnet 誠にの平んなデザインのために。 |because of its boring design. |邊らは思っていません They do think 彼らの個性を出せるとは [that they can express their own jndisauaty / |それを填ることで、 when they wear 固の生傘たちは言います / Ode students sey/ 間服は彼らに一体感を与えると |that the uniform gives them a senael |あるいはそれは反済的だと rumiy/ |なぜならたくさんの服を買 う必要がないので。 |or that it is economical / lbecause they do ok nsed to buy an laothes Sc2] Tue crFase 全) Answerthe questions. 1. Opinions about school uniforms yary from students to students。 ( ) 2. 8ome of the studente think the design of their uniform is boring. ( ) 3. Other students think wearing the unitorm is expensive ( ) Word Hunting Try to find the word which the sentence refers to In the teXt 。 1. atype of clothing worn by all the children at a school ( ) 2 to show or make known a feeling, an opinion etc. by words1ooks or actions ( ) the qualities that make sb/sth diferent from other people or thinge ( ) 4 not spending money more than necessary (

赤線のところを考えさせるところって、文中のどこにありますか？

2ね所 倍大当当5で井でへ過t STSBh衣4S と導きB詩さへ了姜笛S\ ざすのとき 財上答半吊き叶のいさへパ 還IECcSchr mrWSiae(・ ) ざきのいくAr 卓ご油苑ご早宮(075信ら衣名4で藻革「申」 ASw申SAT で 2きめて薄弄民放GT 護語なS弟相SY洛汗 80 0細がめ滞YY(て向て記計き [還」ハ ざせめい JEいこRBnさマーキさでMCTSNDNN導 DA .Sem YNSeNIKMe当 [時 六4eSTで をの (則 上吉Sや きす28のrvrt和orS四語上

答えを教えて欲しいです とくに「3」

gt her mothers)、 ee 7 を の 店この自転を全理してくれと 彼女か! rtm wa RA Phie ama ge Bed by)her (3 きり意見を言いたまえ< て の 友達赤でいたいのなら、はつろ we, せ) friende きゝ ou must speak(remain。 時 out。 to ながら、彼らは子供のよ うに扱われるのに反対した (の 当然のこ Ag a matter of COUFS6・ (a cbild。 they ike, treated。 objected、 e peing, るでしょう。 らが正しいかわか (⑯ 時おたてば、 息たちのうちどち wil。 wBich ) right. st show (he Ve してくれる人を探しています< lay somebody cards、 am そのお金を使う ものがない。 Rave, the money, me (mm, 3季 ⑰ トランプを一精に 了(to, Jooking, with fo (⑦ 役らはたく さんお金を持っているのだが、 hough they have a lot of money, ( spend。 notRimg, Ge op. 【C どうやって衝たちがその小さな美 How ( you。 the way think we d found, museum?. (9⑳ あなたが去年描いた絵を見ると、 私は父を思い出します。 ( reminds, the picture, me, OU of drew, 取(her. 0 準備ができるのにも う何分かかるか教えてください。 8 Could you tell me (, more, how it 部 many minutes。 貞一 )? 8 [ 武蔵時美術大 1 術館へ行く道を見つけたと思いますか< to ) the smaW last year ) my

｢円｣ - 円周角の定理の利用 教えてください🙇

3凍間liE20droopeii 確 交めよう TE ら 本 右の図のように円 0の 2つの直径を AC, 円 BD とするこのとき, 四角形 ABCD は民 居形の証 mi8g末方形になることを証基しなさい。 2 EE 三角定規を使って。 堪の円の申 半 心 0 を求めなさい。また その 円の接線 N [P186 87 方法で中心を求めることができ る理由を説明りなさい 』 88 6理由